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家庭討論家庭討論第1頁/共10頁班級討論班級討論第2頁/共10頁伙伴討論伙伴討論第3頁/共10頁 把你的選項填在括號里,是其他的情況問題請寫在橫線上 1 我家( )說了算。 A爸爸、媽媽 B爺爺奶奶C我 D2 我們班( )最有發(fā)言權(quán)。A班主任 B班長C我 D3 好伙伴中,我最聽( )的。A年齡最大的 B力氣最大的C關系最好的 D第4頁/共10頁 如果事情只由某一個人說了算,我們往往會覺得不公平。那么,集體的事情該怎么解決?大家 的意見不一致時該如何統(tǒng)一? 第5頁/共10頁1、請同學們讀一讀“有事大家商量”的小故事。2、學生閱讀小故事,請思考下面問題:(1) 班長李明不和同學商量,獨自決定會怎么樣? (2)為什么這次活動能取得成功?3、交流:商量集體的事情時,你是怎么做的?你認為應該怎么做? 將會出現(xiàn)有的學生鬧情緒、造成學生不團結(jié),導致這次活動不成功等等。 有事大家商量,班長聽取大家意見,個人服從集體,少數(shù)服從多數(shù)。 有事大家商量,廣泛聽取大家意見,少數(shù)服從多數(shù),個人服從集體的意見 第6頁/共10頁 “人人享有發(fā)言權(quán),事情大家說了算?!睙o論是在學校、工廠,還是在農(nóng)村、城市。社會生活呼喚民主、平等、和諧第7頁/共10頁了解自己家里的民主權(quán)情況 請你把請你把家里了解家里了解的民主權(quán)情況的民主權(quán)情況抄下來抄下來第8頁
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