怎樣圍繞中心選材

1、故事故事 古代有個(gè)讀書人，走了三百里路，去向大師古代有個(gè)讀書人，走了三百里路，去向大師請(qǐng)教作文的訣竅。這位大師看了他的文章，把他請(qǐng)教作文的訣竅。這位大師看了他的文章，把他帶到樹林邊，指著一個(gè)蜘蛛網(wǎng)說：你不要拜我為帶到樹林邊，指著一個(gè)蜘蛛網(wǎng)說：你不要拜我為師，你拜它為師吧。那個(gè)書生對(duì)著蛛網(wǎng)呆看可三師，你拜它為師吧。那個(gè)書生對(duì)著蛛網(wǎng)呆看可三整天，忽然悟出了其中的道理，從此作文大有長(zhǎng)整天，忽然悟出了其中的道理，從此作文大有長(zhǎng)進(jìn)，并且考場(chǎng)得意，中舉成名。事后有人問他原進(jìn)，并且考場(chǎng)得意，中舉成名。事后有人問他原因。他說：因。他說：“大師在告訴我：天下找不到一個(gè)沒大師在告訴我：天下找不到一個(gè)沒有中心的蜘蛛

2、網(wǎng)；蜘蛛織網(wǎng)是先有網(wǎng)的中心，再有中心的蜘蛛網(wǎng)；蜘蛛織網(wǎng)是先有網(wǎng)的中心，再一圈一圈地圍繞中心編織。一圈一圈地圍繞中心編織?！?什么叫中心？什么叫中心？ 我們用一個(gè)比喻來形容，中心就好象射箭有我們用一個(gè)比喻來形容，中心就好象射箭有了靶子，登山有了目標(biāo)，夜船有了航燈一樣。了靶子，登山有了目標(biāo)，夜船有了航燈一樣。 我我們已經(jīng)說過：中心：即主要的意思。也就是說，們已經(jīng)說過：中心：即主要的意思。也就是說，就是作者思想感情和寫作意圖在文中的體現(xiàn)，在就是作者思想感情和寫作意圖在文中的體現(xiàn)，在記敘文中稱為中心思想或中心意思。記敘文中稱為中心思想或中心意思。 記敘文無論是寫人敘事，或是寫景狀物，都記敘文無論是寫人

3、敘事，或是寫景狀物，都不只為描述一個(gè)現(xiàn)象或記敘一個(gè)過程，而是借記不只為描述一個(gè)現(xiàn)象或記敘一個(gè)過程，而是借記敘描寫內(nèi)容，使讀者受到一些啟發(fā)效益，或是體敘描寫內(nèi)容，使讀者受到一些啟發(fā)效益，或是體會(huì)理解作者表露一種什么樣的感情、態(tài)度等。這會(huì)理解作者表露一種什么樣的感情、態(tài)度等。這就是中心思想，它是一篇文章的靈魂。就是中心思想，它是一篇文章的靈魂。 什么是寫作的材料什么是寫作的材料 所謂所謂“材料材料”，就是作者為了某一寫，就是作者為了某一寫作目的從生活中搜集，攝取并寫入文章中的作目的從生活中搜集，攝取并寫入文章中的一系列事實(shí)或論據(jù)。一系列事實(shí)或論據(jù)。 材料分：材料分：直接材料；直接材料；間接材料間接

4、材料 中心和材料的關(guān)系中心和材料的關(guān)系 文章的中心，必須借助材料去反文章的中心，必須借助材料去反映、突出。映、突出。 1 1、中心思想是文章的靈魂，材、中心思想是文章的靈魂，材料是文章的血肉。料是文章的血肉。 2 2、中心思想從材料中提煉，還、中心思想從材料中提煉，還要靠材料來表現(xiàn)。要靠材料來表現(xiàn)。 一、確立文章的中心一、確立文章的中心 1 1、正確：中心思想要積極向上。、正確：中心思想要積極向上。2 2、新穎：即要求不落俗套，不老、新穎：即要求不落俗套，不老調(diào)重彈，能給讀者耳目一新的感覺。調(diào)重彈，能給讀者耳目一新的感覺。3 3、集中：中心始終如一。若有多、集中：中心始終如一。若有多個(gè)中心，文

5、章就會(huì)紊亂，讀者就會(huì)個(gè)中心，文章就會(huì)紊亂，讀者就會(huì)摸不著頭腦，不知道作者到底要說摸不著頭腦，不知道作者到底要說什么。什么。 圍繞中心選材圍繞中心選材 1 1、寫有用的，不寫沒用的、寫有用的，不寫沒用的 要圍繞中心選擇取舍。中心是選材、剪裁的依據(jù)，要要圍繞中心選擇取舍。中心是選材、剪裁的依據(jù)，要力求選取最能表現(xiàn)中心的材料，果斷舍棄與中心無關(guān)的材力求選取最能表現(xiàn)中心的材料，果斷舍棄與中心無關(guān)的材料，才能有力地突出中心。料，才能有力地突出中心。 如如愉快的星期天愉快的星期天：這樣的題目，如果同學(xué)們想表：這樣的題目，如果同學(xué)們想表現(xiàn)自己課余生活的豐富多彩，可以選取星期天去游樂場(chǎng)玩、現(xiàn)自己課余生活的豐富

6、多彩，可以選取星期天去游樂場(chǎng)玩、參觀科技館、與小伙伴們一同外出野餐、郊游等內(nèi)容。就參觀科技館、與小伙伴們一同外出野餐、郊游等內(nèi)容。就拿郊游，野餐來說吧，應(yīng)圍繞拿郊游，野餐來說吧，應(yīng)圍繞“愉快愉快”這個(gè)中心，寫郊游這個(gè)中心，寫郊游的過程，尤其是令自己感到快樂、有意義的事情，郊游當(dāng)?shù)倪^程，尤其是令自己感到快樂、有意義的事情，郊游當(dāng)中發(fā)生的愉快的、令人難忘的片斷等。而自己郊游當(dāng)天的中發(fā)生的愉快的、令人難忘的片斷等。而自己郊游當(dāng)天的早上怎樣起床穿衣，怎樣準(zhǔn)備郊游用品等等與中心無關(guān)的早上怎樣起床穿衣，怎樣準(zhǔn)備郊游用品等等與中心無關(guān)的事情，就不要寫了。事情，就不要寫了。 2 2、寫典型的，不寫一般的、寫典

7、型的，不寫一般的 要選用最有代表性，最能反映事物本要選用最有代表性，最能反映事物本質(zhì)的材料，也就是人們常說的典型材料。質(zhì)的材料，也就是人們常說的典型材料。這樣的材料最有說服力和表現(xiàn)力。這樣的材料最有說服力和表現(xiàn)力。 選取精要、典型的、最能表現(xiàn)中心的選取精要、典型的、最能表現(xiàn)中心的素材，這是一種以少勝多的方法。選取事素材，這是一種以少勝多的方法。選取事情發(fā)展中最精彩的片斷來反映事物本質(zhì)，情發(fā)展中最精彩的片斷來反映事物本質(zhì)，舍去一般性片斷，選取人物最突出的事跡、舍去一般性片斷，選取人物最突出的事跡、最典型的經(jīng)歷都可以使文章精彩充實(shí)，中最典型的經(jīng)歷都可以使文章精彩充實(shí)，中心突出。心突出。 3 3、寫

8、新穎生動(dòng)的，不寫陳腐呆板的、寫新穎生動(dòng)的，不寫陳腐呆板的 要選用新穎的、有特點(diǎn)的材料。材料不落俗套，才能要選用新穎的、有特點(diǎn)的材料。材料不落俗套，才能使讀者賞心悅目，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。如果寫學(xué)使讀者賞心悅目，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。如果寫學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦都以生學(xué)習(xí)刻苦都以“開夜車開夜車”作材料、寫老師的奉獻(xiàn)精神總作材料、寫老師的奉獻(xiàn)精神總是寫是寫“帶病上課帶病上課”，就未免太俗，沒有新意。我們?cè)趯懽?，就未免太俗，沒有新意。我們?cè)趯懽髦校η笤谶x材時(shí)多下功夫，做到別人說過的話，我不中，要力求在選材時(shí)多下功夫，做到別人說過的話，我不原樣地說；別人用過的材料，我不照搬來用。這樣才能避原樣地說

9、；別人用過的材料，我不照搬來用。這樣才能避免一般化，使人耳目一新。免一般化，使人耳目一新。 選取生活中的新人新事新面貌，五彩繽紛的選取生活中的新人新事新面貌，五彩繽紛的“閃光閃光點(diǎn)點(diǎn)”，人物的獨(dú)特經(jīng)歷。要選用新穎的、有特點(diǎn)的材料。，人物的獨(dú)特經(jīng)歷。要選用新穎的、有特點(diǎn)的材料。材料不落俗套，才能使讀者賞心悅目，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力材料不落俗套，才能使讀者賞心悅目，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。和感染力。 值得注意的是，新素材并不都是大事和新鮮事。平常值得注意的是，新素材并不都是大事和新鮮事。平常小事，熟人熟事，往往含有新意，等著你去發(fā)現(xiàn)，這就看小事，熟人熟事，往往含有新意，等著你去發(fā)現(xiàn)，這就看你有沒有敏

10、銳的觀察力了。你有沒有敏銳的觀察力了。 4 4、寫具體的，不寫空洞的、寫具體的，不寫空洞的 要選用具體的、要選用具體的、“有血有肉有血有肉”的材料，而的材料，而不能選用空洞的、不能選用空洞的、“有影無形有影無形”的的“材料材料”。 特別提醒：特別提醒： 1 1、好的材料來自生活，來自讀書，來自觀察，、好的材料來自生活，來自讀書，來自觀察，來自積累。選材要貼近生活，避生就熟。來自積累。選材要貼近生活，避生就熟。 2 2、舍大取小，選擇生活中的小素材，行文從、舍大取小，選擇生活中的小素材，行文從小處著筆，小中見大。小故事，小事件，小場(chǎng)景小處著筆，小中見大。小故事，小事件，小場(chǎng)景更有表現(xiàn)力。要做生活

11、的有心人，日常生活雖沒更有表現(xiàn)力。要做生活的有心人，日常生活雖沒有什么驚天動(dòng)地的大事，但如果善于觀察，就能有什么驚天動(dòng)地的大事，但如果善于觀察，就能從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的閃光材料。從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的閃光材料。 5 5、選材要真實(shí)、選材要真實(shí)所謂所謂“真實(shí)真實(shí)”，就是所選材料應(yīng)該是真實(shí)的事，就是所選材料應(yīng)該是真實(shí)的事，最好是自己親眼看到、親耳聽到的，或是親身經(jīng)歷過最好是自己親眼看到、親耳聽到的，或是親身經(jīng)歷過的事情。我國(guó)老教育家葉圣陶先生說過：的事情。我國(guó)老教育家葉圣陶先生說過：“作文要說作文要說真話，說實(shí)在話，說自己的話真話，說實(shí)在話，說自己的話”這對(duì)寫作文是有這對(duì)寫作文是有指

12、導(dǎo)意義的。那種無中生有、任意夸大的胡編亂造是指導(dǎo)意義的。那種無中生有、任意夸大的胡編亂造是很不足取的。所選的內(nèi)容是真實(shí)的，表達(dá)的感情也會(huì)很不足取的。所選的內(nèi)容是真實(shí)的，表達(dá)的感情也會(huì)是真實(shí)的，叫人讀了才能受感動(dòng)。是真實(shí)的，叫人讀了才能受感動(dòng)?！扒榍椤币罢嬲妗弊髯骰A(chǔ)。作文是客觀生活的反映，生活本身是豐富多彩基礎(chǔ)。作文是客觀生活的反映，生活本身是豐富多彩的，多彩的生活必然引起人們喜、怒、哀、樂等豐富的，多彩的生活必然引起人們喜、怒、哀、樂等豐富的感情。很難想象，一個(gè)人能憑空地說高興就高興，的感情。很難想象，一個(gè)人能憑空地說高興就高興，說生氣就生氣，說懊悔就懊悔說生氣就生氣，說懊悔就懊悔我們要

13、像俄國(guó)一位我們要像俄國(guó)一位作家所提倡的那樣，寫自己體驗(yàn)過、思考過、感受過、作家所提倡的那樣，寫自己體驗(yàn)過、思考過、感受過、愛過的東西，這樣才可能用自己的真情實(shí)感去打動(dòng)讀愛過的東西，這樣才可能用自己的真情實(shí)感去打動(dòng)讀者，又能反映事物的本質(zhì)和主流。真實(shí)的材料，準(zhǔn)確者，又能反映事物的本質(zhì)和主流。真實(shí)的材料，準(zhǔn)確可信，本身就是最有說服力的?？尚?，本身就是最有說服力的。 快樂作文市實(shí)小校區(qū)詩歌朗誦會(huì)快樂作文市實(shí)小校區(qū)詩歌朗誦會(huì) 開始報(bào)名啦！開始報(bào)名啦！一、朗誦主題：愛父母、愛祖國(guó)、愛世界、愛萬物愛的頌歌二、報(bào)名條件：1、有愛寶貝、書香家庭；2、渴望自信表達(dá)和積極展示才華的寶貝；三、比賽步驟：報(bào)名海選入圍（專業(yè)指導(dǎo)） 決賽表彰 我們愛詩歌我們有遠(yuǎn)方 快來吧！ 明確中心的實(shí)用技巧明確中心的實(shí)用技巧 1 1、放風(fēng)箏法。、放風(fēng)箏法。 我們姑且把這種技巧叫我們姑且把這種技巧叫“放風(fēng)箏放風(fēng)箏”：風(fēng)箏：風(fēng)箏要放好，須時(shí)不時(shí)扯一扯線；文章要不跑題