分數(shù)的初步認識PPT_第1頁
分數(shù)的初步認識PPT_第2頁
分數(shù)的初步認識PPT_第3頁
分數(shù)的初步認識PPT_第4頁
分數(shù)的初步認識PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、井研縣研城小學(xué) 鐘玲 每個同學(xué)拿出一張長方形紙，先折一折，然后用斜線涂出它的 ，再和組內(nèi)同學(xué)交流一下折法。21 每個同學(xué)拿出一張長方形紙，先折一折，然后用斜線涂出它的 ，再和組內(nèi)同學(xué)交流一下折法。21下列哪些圖形的涂色部分能用下列哪些圖形的涂色部分能用 表示嗎？表示嗎？ 1 2（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 動手折一折，涂一涂，你還能動手折一折，涂一涂，你還能 發(fā)發(fā)現(xiàn)一個圖形的現(xiàn)一個圖形的幾分之一？幾分之一？ 選一張你喜歡的圖形（長方形、選一張你喜歡的圖形（長方形、 正方形或圓形）。正方形或圓形）。 比一比比一比5131714181912161做一做：用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。做一做：用分

2、數(shù)表示下面各圖的涂色部分。( )( )( )( )( )( )( )( ) 1 5 1 3 1 6 1 4 1 3奧運五環(huán)奧運五環(huán)巧克力巧克力你想到了幾分之一？你想到了幾分之一？ 1 3 1 3 1 3 1 5 1 8 1 4 1 4 1 2 1 2這是我的這是我的 ，猜猜我是什么圖形？，猜猜我是什么圖形？ 1 2 1 21米這是我的這是我的 ，猜猜我多長？，猜猜我多長？ 1 41米1米1米 1 2 1 3那根尺子長？那根尺子長？ 會變的正方形會變的正方形: 說出說出 在不在不同圖形中分別用什么數(shù)表示？同圖形中分別用什么數(shù)表示？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？么？3.把一個物體平均分的分數(shù)越多，每一份把一個物體平均分的分數(shù)越多，每一份反而越少。反而越少。1.要想得到一個分數(shù)必須要想得到一個分數(shù)必須“平均分平均分”。2.把一個物體平均分成幾份，每份就是它把一個物體平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。的幾分之一。涂色部分占大正方形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論