資訊管理學(xué)院保密管理專業(yè)

1、資訊管理學(xué)院保密管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是保密管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，也是理論聯(lián) 系實(shí)際有效途徑。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程、掌握了保密 管理專業(yè)基本理論和方法，并經(jīng)過(guò)一系列實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上開展 的面向社會(huì)的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。為確保該專業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃， 實(shí)習(xí)教學(xué)的目標(biāo)是：通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，更加深入理解保密管理的性質(zhì)、 特點(diǎn)、作用和目標(biāo)；掌握保密行政管理工作具體流程，鞏固課堂知識(shí), 理論聯(lián)系實(shí)際；掌握企事業(yè)單位保密管理的制度、機(jī)制和措施，了解 保密管理理論、保密技術(shù)方法在相關(guān)部門的應(yīng)用；通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué) 生增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，

2、盡快適應(yīng)畢業(yè)后保密管理與保密 技術(shù)開發(fā)t作的需要。二、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容根據(jù)保密管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，實(shí)習(xí) 過(guò)程中，視實(shí)習(xí)單位具體情況和需要，學(xué)生需完成以下部分內(nèi)容（但 不限于以下內(nèi)容，只要與培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求相符的 內(nèi)容均可）：1. 保密行政管理部門整體業(yè)務(wù)流程；2. 保密督查、保密技術(shù)開發(fā)與檢查、保密教育與培訓(xùn)、涉密案件 查處、涉密載體銷毀等保密行政管理部門的主要業(yè)務(wù)；3. 黨政機(jī)關(guān)、軍工企業(yè)、企事業(yè)單位等的定密流程與管理；4. 黨政機(jī)關(guān)、軍工企業(yè)、企事業(yè)單位等的涉密載體管理；5. 黨政機(jī)關(guān)、軍工企業(yè)、企事業(yè)單位等的要害部門部位管理；6. 黨政機(jī)關(guān)、軍工企業(yè)、

3、企事業(yè)單位等的涉密會(huì)議管理；7. 黨政機(jī)關(guān)、軍工企業(yè)、企事業(yè)單位等的涉密計(jì)算機(jī)和涉密信息 系統(tǒng)管理；8. 黨政機(jī)關(guān)、軍工企業(yè)、企事業(yè)單位等的通信和辦公自動(dòng)化設(shè)備 管理；9. 黨政機(jī)關(guān)、軍工企業(yè)、企事業(yè)單位等的涉密人員管理；10. 大型企業(yè)的涉外活動(dòng)管理。要求學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)、保密局、企事業(yè)單位、軍工企業(yè)、科研院 所等相關(guān)部門參與實(shí)際工作，熟悉并掌握所在部門的工作流程和具體 業(yè)務(wù)。三、實(shí)習(xí)基本要求(-)實(shí)習(xí)時(shí)間：畢業(yè)實(shí)習(xí)一般安排在第九學(xué)期進(jìn)行，共計(jì)四周時(shí)間。(-)實(shí)習(xí)要求：1. 保守實(shí)習(xí)單位的國(guó)家秘密、工作秘密和商業(yè)秘密，與實(shí)習(xí)單位 簽署保密承諾書，并嚴(yán)格遵守；2. 對(duì)實(shí)習(xí)單位各主要部門的業(yè)務(wù)流程

4、有較全面的了解，并進(jìn)行必 要的實(shí)際操作；3 虛心聽取實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志和各業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)人員對(duì)實(shí) 習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況進(jìn)行的講解和介紹；4. 遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不能無(wú)故缺勤，每一實(shí)習(xí)學(xué)生必須保證四周的 實(shí)習(xí)吋間，有事向各部門業(yè)務(wù)主管和指導(dǎo)老師請(qǐng)假；5. 愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位公物；6. 遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和作息時(shí)間，尊重實(shí)習(xí)單位的干部和 職工，虛心學(xué)習(xí)，服從實(shí)習(xí)單位的工作安排。(三)實(shí)習(xí)方式：畢業(yè)實(shí)習(xí)采用學(xué)院統(tǒng)一組織、到學(xué)院的實(shí)習(xí)基地集中實(shí)習(xí)和學(xué)生 個(gè)人聯(lián)系、分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方法。具體而言，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)有以下 兩種方式：(1) 由學(xué)院里聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)。學(xué)生根據(jù)個(gè)人意 愿，在學(xué)院公布的實(shí)習(xí)單位中選

5、擇申報(bào)。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生申報(bào)情況、 實(shí)習(xí)單位的接收能力、接收時(shí)間等實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位和時(shí) 間進(jìn)行具體安排。實(shí)習(xí)過(guò)程一般可分為四個(gè)階段。第一階段，全面了解實(shí)習(xí)單位業(yè) 務(wù)流程和業(yè)務(wù)活動(dòng)的總體情況；第二階段,根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況, 將學(xué)生分成若干小組，分別到實(shí)習(xí)單位的各個(gè)部門去參加實(shí)際工作， 幫助實(shí)習(xí)單位完成一定量的工作任務(wù)；第三階段是學(xué)習(xí)和交流階段， 實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生就實(shí)習(xí)情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流；第四階段是總結(jié)階 段，實(shí)習(xí)的每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)習(xí)情況撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。(2) 學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)單位必須有指定的指導(dǎo)老師 進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)習(xí)過(guò)程參照上述要求進(jìn)行。自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，需由實(shí)習(xí)

6、單位開具接收函(需加蓋公 章)，并于實(shí)習(xí)開始之前上交學(xué)院存檔。自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，具體實(shí)習(xí)時(shí)間安排由學(xué)生本人與實(shí)習(xí) 單位協(xié)商決定，如果有需要，實(shí)習(xí)時(shí)間可順延至之后的暑期進(jìn)行，但 原則上必須在第十學(xué)期開始前結(jié)束實(shí)習(xí)。四、實(shí)習(xí)考核方法實(shí)習(xí)考核采取實(shí)際操作和實(shí)習(xí)報(bào)告相結(jié)合的方法進(jìn)行，共+ 2學(xué) 分。其中實(shí)際操作由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體表現(xiàn)， 給出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)學(xué)生完成實(shí)習(xí)后，需撰寫一篇約3000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告， 詳細(xì)講述在實(shí)習(xí)過(guò)程中的情況，包括在具體實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)和技 能，遇到的問(wèn)題和解決方法以及心得體會(huì)等。實(shí)習(xí)報(bào)告需在第十學(xué)期 開學(xué)后的第二周之前上交指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)

7、生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)、實(shí)習(xí)學(xué)生 撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為每一實(shí) 習(xí)學(xué)生評(píng)定成績(jī)。五、其它相關(guān)事項(xiàng)1. 全體學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)均應(yīng)在實(shí)習(xí)單位的有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行， 各業(yè)務(wù)部門的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)習(xí)要求組織一些必要的講解與介紹，并 且具體指導(dǎo)、督促檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。學(xué)生應(yīng)深入學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)和 技術(shù)，調(diào)查研究、收集信息，并作一定的分析和總結(jié)，送請(qǐng)實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)老師或帶隊(duì)老師審閱，寫出評(píng)語(yǔ)（包括實(shí)習(xí)表現(xiàn)），返校后交指 導(dǎo)老師按一定比例計(jì)入畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)；2各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的全面工作。包括：與學(xué)院的各實(shí)習(xí) 基地聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排學(xué)生實(shí)習(xí)名單和實(shí)習(xí)時(shí)間，制定“實(shí)習(xí)計(jì)劃 表”；協(xié)助學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的選題，解答實(shí)習(xí)過(guò)程及實(shí)習(xí)報(bào)告中的有 關(guān)問(wèn)題；批閱學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告，評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí) 習(xí)期間應(yīng)隨時(shí)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)本人實(shí)習(xí)情況及遇到的 問(wèn)題。3. 第八學(xué)期結(jié)束前安排一次專題講座，要求全體學(xué)生和指導(dǎo)教師 參加，由主管教學(xué)的副院長(zhǎng)主持，對(duì)實(shí)習(xí)的有關(guān)情況進(jìn)行說(shuō)明，解答 學(xué)生的有關(guān)問(wèn)題，并明確實(shí)習(xí)要求和紀(jì)律。4. 所有參與實(shí)習(xí)工