2020年2019年初中班主任工作計(jì)劃

1、2019 年初中班主任工作計(jì)劃由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈， 為了滿足社會(huì)的 生產(chǎn)力， 不得不提高工作 效率，與此同時(shí)工作的步伐就加快了， 為了使步伐的加快不影響正常 的秩序，這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。下面是的 2019 年初中班主任工 作計(jì)劃，僅供大家查閱。我班共有學(xué)生 60 人，其中男生 32人，女生 28 人。本學(xué)期我班 的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同 學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的， 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣； 培養(yǎng)學(xué)生良好的 行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué) 生的常規(guī)教育，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好 的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞

2、識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí) 自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈 的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。1 、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律， 提高效率。2 、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3 、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力4 、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5 、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6 、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)， 力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得 好成績(jī)。7 、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決 學(xué)生的問題。8 、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作， 引導(dǎo)他們形成

3、一 個(gè)好的習(xí)慣9 、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生， 發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行 幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。10 、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)， 引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。11 、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育， 讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。12 、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育，使他們成為有愛國(guó) 心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。13 、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。14 、針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。1 、營(yíng)造向上氛圍根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)， 努力營(yíng)造平等、 圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)、（2）布置教

4、室環(huán)境。（ 3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作， 培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心， 使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。2 、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排， 引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí) 踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培 養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明 確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得 _ 的效 應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題， 組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。3 、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)干部是班主任的左右手。 要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，

5、幫助干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。第一周1 、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2 、學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則3 、開展班委競(jìng)選，提出要求。第二周1 、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2 、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。第三周1 、培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。2 、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好

6、個(gè)人和集體衛(wèi)生第四周1 、進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)。第五周2 、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。1 、慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛國(guó)主義勞動(dòng)教育。2 、進(jìn)行黑板報(bào)比賽。第六周1 、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2 、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周1 、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2 、進(jìn)行書香班級(jí)比賽。第八周第九周加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力第十周1 、準(zhǔn)備期中考試。2 、繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1 、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。2 、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3 、期中考試。第十二周1 、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2 、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。第十四周1 、進(jìn)行勤儉

7、節(jié)約教育。2 、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。 第十六周1 、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2 、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠第十七周第十八周繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容第十九周1 、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2 、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。第二十周1 、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。2 、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作1 、結(jié)合每月考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀， 與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法， 并對(duì)下一步工作做好安排， 盡快形 成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。2 、平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng) 溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有

8、數(shù)， 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及 時(shí)找到問題所在。作為初一新生的班主任，必定會(huì)承受著不少的壓力，七年級(jí)新 生，剛從小學(xué)踏進(jìn)初中，接觸的一切事物都是新的，必需由班主任的 引導(dǎo)，學(xué)生才能更好的適應(yīng)新生活。 21 世紀(jì)教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了七 年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡。要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育 這一環(huán)節(jié)。 假如能夠把握好， 以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的 效果。本人擔(dān)任初一年級(jí) 103 班的班主任工作，特作出如下計(jì)劃。科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快 適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)

9、目標(biāo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，樹 立正確的人生觀。 初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的 班集體，對(duì)于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境？新 同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生 從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高， 非常需要老師及時(shí)而積極的 引導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)層次不齊，行為習(xí)慣方面也千差萬別。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一 件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。（1）從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整

10、而容易 操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？”。 理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣， 內(nèi)容太多，操作起來比較困難， 而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥， 由班委會(huì)和全班同學(xué)共同 制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開 展工作就容易多了。因?yàn)椋?同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如 果誰違反了這些行為準(zhǔn)則， 那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)， 就要接受同 學(xué)們和老師的幫助教育。 同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在 班集體中樹立威信。當(dāng)然， 在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意以下一些 問題：（一）公平、公正、合理。二）具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)

11、。（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。（四）調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到 自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體 打下了良好的基礎(chǔ)。今年我接任初一 8 班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班， 面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一學(xué) 生，我的想法和三年前一樣，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里，學(xué) 到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我的努力， 教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。在三年多時(shí)間里，我能夠重新認(rèn) 識(shí)自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己 在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐

12、上。 我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃：我班現(xiàn)有學(xué)生 51 人，其中男生 27 人，女生 24 人。總體上觀察， 我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級(jí)管理應(yīng)該能得到更好的管理。 小學(xué)升初中本班學(xué)生成績(jī)分 107，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)目的不明 確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。針對(duì)此情況，我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所 有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上， 其方式可利用課堂、 課外流動(dòng) 交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等、全班在個(gè)別方面，如 團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是 日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。

13、我們有的人形成了很好的習(xí)慣， 有的人形成了 很壞的習(xí)慣。 所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣， 使我們的 優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心；言行文明有感 恩心；做事勤懇有責(zé)任； 做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的 學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班 干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn) 取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。1 、組建班委會(huì)，任命班干部。真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說：是錐子總 會(huì)有一天鉆出口袋。 基于這個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)于班干部是：先使用，后培養(yǎng)， 在使用中

14、培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班 干部的使用過程中，主要觀察他們是否負(fù)責(zé)，要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作， 不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整， 以 利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把 他們培養(yǎng)成什么人才， 而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力， 一股正 義的勢(shì)力。這股勢(shì)力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到 弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒有市場(chǎng)，以后的工作就好辦多了。這是班主任工 作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)該作為原則確立。2 、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。（1）、抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半。一節(jié) 課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，必須到教室去，

15、督促學(xué)生做好 課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否 放在桌子角上。初中新生， 大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會(huì)要求 學(xué)生利用課前 2 分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。 體育課，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì)。（ 2）、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得 不夠。學(xué)生們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾， 久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生，做示范， 把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。（3）、從期中考試開始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的 臨近，要召開一

16、次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大， 老師不是神仙，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視， 就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品 質(zhì)變壞。作弊出來的成績(jī)使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將 對(duì)考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛 絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。（4）、召開一次家長(zhǎng)會(huì)。（5）、對(duì)學(xué)生家訪。（6）、重點(diǎn)抓外語、數(shù)學(xué)兩科。初一的主課，一共有五門，作 為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上。因?yàn)檫@兩門 功課最容易出現(xiàn)兩極分化， 一旦出現(xiàn)兩極分化， 成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì) 厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，