湖南省婁底市2014年中考物理真題試題(含解析)

1、湖南省婁底市2014年中考物理真題試題一、選擇題（本大題共30分，在每小題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)把符合題意的序號(hào)填涂在答題卡上的指定位置每小題選對(duì)得2分，選錯(cuò)和未選的得0分）1（2分）（2014婁底）圖中以科學(xué)家名字作為功率的單位的是（）A牛頓B帕斯卡C焦耳D瓦特考點(diǎn)：物理量的單位及單位換算專題：功、功率、機(jī)械效率分析：物理學(xué)中各個(gè)物理量都有自己的國際單位：功率的單位是瓦特解答：解：在國際單位制中：電功率的單位是瓦特；力的單位是牛頓；壓強(qiáng)的單位是帕斯卡；能量的單位是焦耳故選D點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中各個(gè)物理量都有自己的單位，不要將各物理量單位相混淆2（2分）（2014婁底）對(duì)物理概念和規(guī)律的

2、解釋，下列說法錯(cuò)誤的是（）A太陽能是可再生能源B熱水洗澡使全身變暖是熱傳遞的結(jié)果C超導(dǎo)體可用來做輸電線D腳踢球使球飛出去，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因考點(diǎn)：能源的分類；超導(dǎo)體的作用；力的作用效果；熱傳遞專題：其他綜合題分析：（1）可再生能源：不隨其本身的轉(zhuǎn)化或被人類利用而減少的能源；（2）當(dāng)相互接觸的兩物體間有溫度差時(shí)會(huì)發(fā)生熱交換，能量由高溫物體傳遞給低溫物體，直到溫度相等為止；（3）超導(dǎo)體是零電阻，只要不是利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都能用超導(dǎo)材料制作；（4）根據(jù)力的作用效果之一：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；可知：力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；物體運(yùn)動(dòng)不需要力來維持解答：解：A、太

3、陽能可以源源不斷的從自然界中獲得是可再生能源，所以A正確；B、熱水洗澡使全身變暖是熱量由水傳遞到人的身體上的結(jié)果，所以B正確；C、輸電線可以用超導(dǎo)體來做，這樣可以減少輸電線路上電能的損失，故C正確；D、腳踢球使球飛出去，說明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以D錯(cuò)誤故選D點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了能源的分類、熱傳遞的應(yīng)用、超導(dǎo)現(xiàn)象，及對(duì)力的作用效果的了解和掌握等，難度不大3（2分）（2014婁底）下列關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是（）A物體勻速上升的過程中其機(jī)械能不變B熱機(jī)的四個(gè)沖程中做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C給蓄電池充電將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能D風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成電能考點(diǎn)：能量的相互轉(zhuǎn)化專題：應(yīng)用題；能源

4、的利用與發(fā)展分析：（1）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能，影響動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能，影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度；動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；（2）熱機(jī)的四個(gè)沖程中做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（3）（4）判斷清楚上述過程中消耗了哪種形式的能，進(jìn)而又產(chǎn)生了哪種形式的能即可；解答：解：A、物體勻速上升的過程中，其質(zhì)量不變，速度不變，故動(dòng)能不變；同時(shí)其質(zhì)量不變，高度增加，故其重力勢(shì)能增加，所以機(jī)械能變大，故錯(cuò)誤；B、熱機(jī)的四個(gè)沖程中做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故錯(cuò)誤；C、給蓄電池充電，消耗電能

5、，產(chǎn)生化學(xué)能，即將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故錯(cuò)誤；D、風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成電能，故正確；故選D點(diǎn)評(píng)：知道機(jī)械能大小的影響因素，并能準(zhǔn)確的判斷能量的轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵4（2分）（2014婁底）為了防止中考考試作弊，監(jiān)考人員利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查（如圖所示），當(dāng)靠近金屬物體時(shí)，在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生渦電流，探測(cè)器發(fā)出警報(bào)以下選項(xiàng)中也是利用該原理工作的是（）A發(fā)電機(jī)B電鈴C電磁鐵D電動(dòng)機(jī)考點(diǎn)：電磁感應(yīng)專題：電動(dòng)機(jī)、磁生電分析：由題意可知，探測(cè)器是將線圈靠近金屬物體時(shí)，相當(dāng)于閉合電路的部分導(dǎo)體在切割磁感線，從而產(chǎn)生了電流，則分析各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知能產(chǎn)生電流的選項(xiàng)解答：解：A、發(fā)電機(jī)是利用線圈在磁

6、場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流制成的，該選項(xiàng)符合題意；B、電鈴也是利用電流的磁效應(yīng)制成的，該選項(xiàng)不符合題意；C、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的，該選項(xiàng)不符合題意；D、電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用而制成的，該選項(xiàng)不符合題意故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，要求學(xué)生能通過題意找出探測(cè)器的原理，并能正確掌握發(fā)電機(jī)的原理5（2分）（2014婁底）下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）A人的正常體溫是37B新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mmC電視機(jī)的正常工作電壓為380VD人正常步行的平均速度是10m/s考點(diǎn)：長(zhǎng)度的估測(cè)；溫度；速度與物體運(yùn)動(dòng)；電壓專題：估算綜合應(yīng)用題分析：估測(cè)法是利用物理概念、

7、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋解答：解：A、人的正常體溫是37，所以A符合實(shí)際情況；B、新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為20cm=200mm，所以B不符合實(shí)際情況；C、電視機(jī)的正常工作電壓為220V，所以C不符合實(shí)際情況；D、人正常步行的平均速度是1m/s，所以D不符合實(shí)際情況故選A點(diǎn)評(píng)：估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用6（2分）（2014婁底）下列

8、有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是（）A摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲B我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珻只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音D在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量考點(diǎn)：防治噪聲的途徑；人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件；音色；聲與能量專題：定性思想分析：解答本題需要知道減弱噪聲的途徑有三條：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；不同的發(fā)聲體發(fā)出的音色不同；聽到聲音的條件包括聲源、介質(zhì)、人耳；聲音的利用包括聲音可以傳遞信息、聲波可以傳遞能量解答：解：A、摩托車上安裝消聲器是通過在聲源處減弱噪聲的，所以A正確； B、音色是由

9、發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定的，不同的發(fā)聲體音色是不同的，我們就是靠音色來區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，所以B正確； C、聽到聲音的條件必須滿足：一要有發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生聲音，二要有介質(zhì)傳播聲音，三要有良好的聽覺器官除此以外，聲音的頻率還必須在20Hz20000Hz之間，聲音要有一定的響度，只有具備這幾個(gè)條件，我們才能聽到聲音所以只要物體在振動(dòng)，我們不一定就能聽到聲音，C不正確； D、外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波，結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末，從而可以順暢地排出體外，這是利用了聲波可以傳遞能量，所以D正確故選 C點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了有關(guān)聲音的一些知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，是一道好題7（2分）（2014婁底）人體

10、，這是一款人臉識(shí)別門鏡一體機(jī)，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行對(duì)比下面對(duì)該裝置說法錯(cuò)誤的是（）A該攝像鏡頭相當(dāng)與凸透鏡B這種鏡頭可用來矯正近視眼C這種鏡頭對(duì)光線具有會(huì)聚作用D若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用專題：透鏡及其應(yīng)用分析：攝像機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的，當(dāng)U2f時(shí)，凸透鏡才成倒立、縮小的實(shí)像解答：解：（1）攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，利用了當(dāng)U2f時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)人臉和攝像頭的距離大于二倍焦距，

11、也就是大于20cm時(shí)，能成倒立、縮小的實(shí)像，故選項(xiàng)ACD正確（2）矯正近視眼的鏡片是凹透鏡，不是凸透鏡，故B錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了凸透鏡的成像特點(diǎn)和應(yīng)用，要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，搞清每種情況下的應(yīng)用在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)、尋找規(guī)律，學(xué)著將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來8（2分）（2014婁底）小興同學(xué)嘗到了知識(shí)歸納整理的甜頭，學(xué)習(xí)物理后，對(duì)相關(guān)知識(shí)歸納了如下的A、B、C、D四組，其中存在錯(cuò)誤的一組是（）A能量轉(zhuǎn)化機(jī)械手表：彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能B儀器原理天平：等臂杠桿發(fā)電機(jī)：電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能液體溫度計(jì)：熱脹冷縮熱機(jī)：內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能密度計(jì)：漂浮，浮力等于重力C工具原理照相機(jī)：凸透鏡成像D物理單位k

12、Wh是電功的單位水泵：利用大氣壓工作能量和功的單位都是J扳手：省力杠桿機(jī)械效率沒有單位AABBCCDD考點(diǎn)：物理常識(shí)專題：其他綜合題分析：（1）機(jī)械手表：彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能；發(fā)電機(jī)：機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能；熱機(jī)：內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；（2）天平：等臂杠桿；液體溫度計(jì)：熱脹冷縮；密度計(jì)：漂浮，浮力等于重力（3）照相機(jī)：凸透鏡成像；水泵：利用大氣壓工作；扳手：省力杠桿（4）電能的單位為KWh；能量和功的單位都是J；機(jī)械效率沒有單位解答：解：A、機(jī)械手表：彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能；發(fā)電機(jī)：機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能；熱機(jī)：內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；B、天平：等臂杠桿；液體溫度計(jì)：熱脹冷縮；密度計(jì)：漂浮，浮力等于重力，故B正

13、確；C、照相機(jī)：凸透鏡成像；水泵：利用大氣壓工作；扳手：省力杠桿，故C正確；D、電能的單位為kWh；能量和功的單位都是J；機(jī)械效率沒有單位，故D正確故選A點(diǎn)評(píng)：本題涉及到的知識(shí)面比較廣，這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多多的積累知識(shí)，同時(shí)還要注意把知識(shí)系統(tǒng)化和準(zhǔn)確化，即要多進(jìn)行歸納總結(jié)9（2分）（2014婁底）如圖甲是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法中錯(cuò)誤的是（）A兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同B甲實(shí)驗(yàn)可以推理出，如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去C乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的

14、速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大D甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能始終保持不變考點(diǎn)：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）物體的運(yùn)動(dòng)情況受物體初速度、接觸面粗糙程度的影響，研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，就要控制初速度相同，方法是讓小車從相同的高度自由下滑（2）在圖甲中，通過接觸面的粗糙程度反映阻力的大小，又通過小車運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)近反映“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，由圖知：阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；可以科學(xué)推理：如果物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，研究與質(zhì)量的關(guān)系要控制速度相同，方法是讓不同的鋼球從相同的高度自由下滑；（4）甲、乙實(shí)驗(yàn)中物

15、體運(yùn)動(dòng)時(shí)，都受到摩擦阻力的作用，據(jù)此分析回答解答：解：A、兩實(shí)驗(yàn)中，都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同，這樣才符合控制變量法的研究要求，故A正確；B、甲實(shí)驗(yàn)中，如果水平面越來越光滑，則小車運(yùn)動(dòng)的距離就會(huì)越來越遠(yuǎn)，可以推理出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去；故B正確；C、圖乙讓不同鋼球從同一高度滾下（速度相同），發(fā)現(xiàn)鋼球的質(zhì)量越大、木塊被撞擊的越遠(yuǎn)，說明物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，故C正確；D、甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，都受到摩擦阻力的作用，因?yàn)闀?huì)有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯(cuò)誤；故選D點(diǎn)評(píng)：本題中涉及到兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)方

16、法有相似的地方：都用到了斜面、都采用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法，學(xué)習(xí)中注意總結(jié)歸納10（2分）（2014婁底）如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是（）A甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相斥B乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流周圍存在磁場(chǎng)C丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱D丁圖中的測(cè)電筆接觸零線氖管一定發(fā)光考點(diǎn)：磁極間的相互作用；通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；測(cè)電筆的使用專題：電與熱、生活用電；磁現(xiàn)象、電生磁；電動(dòng)機(jī)、磁生電分析：分析圖示情景，根據(jù)圖示情景所涉及的物理知識(shí)然后答題解答：解：A、甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相互吸引，故A錯(cuò)誤；B、乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流

17、周圍存在磁場(chǎng)，故B正確；C、丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D、丁圖中的測(cè)電筆接觸火線氖管發(fā)光，故D錯(cuò)誤；故選B點(diǎn)評(píng)：分析清楚圖示情景是正確解題的前提與關(guān)鍵，本題難度不大，是一道基礎(chǔ)題11（2分）（2014婁底）電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度其原理是：光照增強(qiáng)，光敏電阻Rx阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升若電源電壓不變，R0是定值電阻，如圖所示電路圖中符合要求的是（）ABCD考點(diǎn)：電阻；歐姆定律的應(yīng)用專題：電流和電路分析：具有根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能且光照增強(qiáng)，通過電路中的電流降低玻璃兩端的電壓，從而降

18、低玻璃透明度；所以應(yīng)與一電阻并聯(lián)，這一電阻應(yīng)是在光照增強(qiáng)時(shí)，它兩端的電壓減小解答：解：A、B選項(xiàng)中的電路圖，光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)連接，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理知：阻值變小，分得的電壓也變小，而光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)會(huì)變小，所以在光照增強(qiáng)時(shí)，電路中的光敏電阻Rx兩端的電壓變小，定值電阻R0兩端的電壓變大；而光照增強(qiáng)時(shí)，應(yīng)使玻璃透明度下降；玻璃透明度在玻璃兩端的電壓降低時(shí)會(huì)下降；所以玻璃應(yīng)與兩端電壓變小的電阻并聯(lián)，即玻璃應(yīng)與光敏電阻Rx并聯(lián)；所以A選項(xiàng)符合要求；C、D選項(xiàng)中，玻璃與電源并聯(lián)，它兩端的電壓不變，不符合題干的要求故選A點(diǎn)評(píng)：對(duì)于這類題目的電路圖的分析要結(jié)合串并聯(lián)電路的特

19、點(diǎn)，按照題意進(jìn)行分析找出玻璃兩端的電壓隨光照增強(qiáng)而降低的電路圖12（2分）（2014婁底）下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）A圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B圖乙中，人配載的凹透鏡可以矯正近視眼C圖丙中，白光通過三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律考點(diǎn)：光在均勻介質(zhì)中直線傳播；漫反射；色光的三原色和顏料的三原色；近視眼的成因與矯正辦法專題：應(yīng)用題；光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散分析：（1）小孔成像依據(jù)光的直線傳播原理，成倒立的實(shí)像，像可能放大可能縮小；（2）近視患者成像在視網(wǎng)膜前，利用凹透鏡發(fā)散作用可以使成像

20、后移到視網(wǎng)膜上，遠(yuǎn)視患者成像在視網(wǎng)膜后，利用凸透鏡的會(huì)聚作用可以使成像前移到視網(wǎng)膜上；（3）白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射現(xiàn)象；（4）不論是鏡面反射還是漫反射，即使是看不見的光的反射，都遵循光的反射定律依據(jù)對(duì)以上知識(shí)點(diǎn)的理解來判斷此題解答：解：A、小孔成的像是由實(shí)際光線形成的，可以用光屏接收到，符合實(shí)像的特征，不是虛像，此項(xiàng)錯(cuò)誤；B、近視是因?yàn)榫铙w曲度過大，折光能力太強(qiáng)使像成在視網(wǎng)膜前面，用凹透鏡矯正，此項(xiàng)正確；C、白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，此項(xiàng)正確；D、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，鏡面反射和漫反射都遵循光的反

21、射定律，此項(xiàng)錯(cuò)誤故選BC點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)簡(jiǎn)單光現(xiàn)象的理解，要求掌握的知識(shí)有小孔成像、兩種反射、色散、近視遠(yuǎn)視的矯正13（2分）（2014婁底）如圖所示，小球從距離地面一定高度的O點(diǎn)沿x軸豎直落下，不計(jì)空氣阻力，圖象表示小球某種形式的能量E隨下落高度x的變化情況E可能表示小球的（）A動(dòng)能B內(nèi)能C機(jī)械能D重力勢(shì)能考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化專題：應(yīng)用題；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（3）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能物體沒有發(fā)生彈性形變時(shí)，不考慮彈性勢(shì)能解答：解：如圖，橫坐標(biāo)代表

22、的是能量，縱坐標(biāo)代表的物體下降的高度據(jù)圖能看出隨著高度的減小，能量的形式是增加的；A、物體下落時(shí)質(zhì)量保持不變，速度變快，故動(dòng)能變大，故符合題意；B、由于不計(jì)空氣的阻力，所以在小球下降過程中，沒有機(jī)械能的損失，故內(nèi)能不變，故不符合題意；C、由于不計(jì)空氣的阻力，所以在小球下降過程中，沒有機(jī)械能的損失，機(jī)械能不變，故不符合題意；D、物體下落時(shí)質(zhì)量保持不變，高度變小，故重力勢(shì)能變小，故不符合題意；故選A點(diǎn)評(píng)：（1）掌握動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素，根據(jù)圖象能確定動(dòng)能和勢(shì)能的大?。?）根據(jù)“機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能”計(jì)算機(jī)械能的大小14（2分）（2014婁底）端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗在劃龍舟比賽活動(dòng)中，

23、下列說法正確的是（）A龍舟船底做成流線型，是為了增大水的阻力B龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力大于重力C槳往后劃，龍舟前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的D停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔每键c(diǎn)：力作用的相互性；慣性；物體的浮沉條件及其應(yīng)用專題：應(yīng)用題分析：（1）流線型的物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)可以減小氣體或液體的阻力（2）物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關(guān)，它是由物體所受重力與浮力的合力決定當(dāng)合力向上則物體上浮；當(dāng)合力向下，則物體下沉；當(dāng)合力為0，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)（3）當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即

24、力的作用是相互的（4）物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體的一種特性，不是力解答：解：A、龍舟船底做成流線型，是為了減小水的阻力，故該選項(xiàng)說法不正確；B、龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力等于重力，故該選項(xiàng)說法不正確；C、槳往后劃，給了水一個(gè)向后的作用力，同時(shí)也受到水向前的反作用力，龍舟前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的，故該選項(xiàng)說法正確；D、停止劃槳后，因?yàn)槲矬w有慣性，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，并不是受到水的推力作用，故該選項(xiàng)說法不正確故選C點(diǎn)評(píng)：此題通過龍舟比賽這一盛事考查了相關(guān)的物理知識(shí)，難度不大，但涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性很強(qiáng)，注重了物理和生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)了物理來源于生活

25、服務(wù)于生活的宗旨15（2分）（2014婁底）如圖是某運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景，她的重心在A點(diǎn)，題中為500N，設(shè)地面對(duì)兩個(gè)手掌的支持力為F，在運(yùn)動(dòng)員身體撐起的過程中（）A支持力F一定不做功B支持力F一定做功C支持力F=500ND支持力F500N考點(diǎn)：力是否做功的判斷；杠桿的平衡條件專題：應(yīng)用題；簡(jiǎn)單機(jī)械；功、功率、機(jī)械效率分析：（1）做功的條件是，作用在物體上有力，而是沿力的方向有一段距離；（2）當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，此時(shí)是省力杠桿，即動(dòng)力小于阻力；解答：解：分析該題能看出，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員身體撐起的過程中，受到地面的支持力，該力的方向是向上的，且沿著向上的方向移動(dòng)了一段距離，故支持力做了功

26、；同時(shí)在上述過程中，人的腳與地面的接觸點(diǎn)是支點(diǎn)，重力相當(dāng)于阻力，支持力相當(dāng)于動(dòng)力，故此時(shí)的動(dòng)力臂大于阻力臂，故此時(shí)動(dòng)力應(yīng)該小于阻力，即支持力小于重力，即支持力F500N；故選B點(diǎn)評(píng)：知道做功的條件，并能結(jié)合杠桿的平衡條件分析判斷是解決該題的關(guān)鍵二、填空題（本大題共20分，每小題2分，把答案填寫在答題卡橫線上的空白處）16（2分）（2014婁底）馬航MH370飛機(jī)于2014年3月8日與地面失去聯(lián)系，中國軍方利用同步衛(wèi)星幫助搜救同步衛(wèi)星是利用電磁波波來實(shí)現(xiàn)陸地與海面上搜救船之間的通信聯(lián)系，它相對(duì)于地面是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）考點(diǎn)：電磁波的傳播；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性專題：社會(huì)熱點(diǎn)綜合題分析：

27、（1）電磁波和聲音都能傳遞信息，電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)；（2）研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化解答：解：（1）電磁波的傳遞不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，同步衛(wèi)星是利用電磁波實(shí)現(xiàn)陸地與海面上搜救船之間的通信聯(lián)系的；（2）以地球?yàn)閰⒄瘴铮叫l(wèi)星相對(duì)于地球位置沒有發(fā)生變化，所以是靜止的；故答案為：電磁波；靜止點(diǎn)評(píng)：（1）電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)（2）一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)

28、性17（2分）（2014婁底）如圖，用一個(gè)動(dòng)滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的拉力是60N，則此動(dòng)滑輪提升沙袋所用的有用功為540J，機(jī)械效率是75%考點(diǎn)：有用功和額外功；滑輪（組）的機(jī)械效率專題：功、功率、機(jī)械效率分析：（1）知道物重和提升的高度，利用W有=Gh求提起重物所做的有用功；（2）知道拉力大小和繩子自由端移動(dòng)的距離，利用W總=Fs求總功，再利用機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率解答：解：（1）提起物體所做的有用功：W有用=Gh=90N×6m=540J；（3）由圖可知，s=2h=2×6m=12m，提起物體所做的總功：W總=Fs=60N×

29、12m=720J，滑輪組的機(jī)械效率：=×100%=×100%=75%故答案為：540；75%點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)有用功、總功、機(jī)械效率公式、滑輪組s=nh的理解和運(yùn)用，理解并求出有用功和總功是本題的關(guān)鍵18（2分）（2014婁底）某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部的特點(diǎn)：（1）如圖所示，他將橡皮管的一段緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差，這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和液體深度關(guān)系（2）圖中U形管內(nèi)注入的紅墨水，若紅墨水的密度和水接近，且h=10cm，則橡皮膜處的壓強(qiáng)約為1000Pa（g取10N/kg）考

30、點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小通過U形管兩側(cè)液面高度差的大小來反映，這是轉(zhuǎn)換法；液體壓強(qiáng)和液體的密度、深度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；（2）根據(jù)p=gh求出液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)即為橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)中液體的密度不變，改變探頭在水中的深度，研究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；（2）橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差：p=gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa故答案為：（1）深度；（2）1000點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)的影響因素實(shí)驗(yàn)的理解和掌握以及液體壓強(qiáng)

31、的計(jì)算，注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用19（2分）（2014婁底）新化白溪腐乳以其口感細(xì)膩，味道純正而遠(yuǎn)近聞名，深受廣大消費(fèi)者喜愛現(xiàn)測(cè)得一塊腐乳質(zhì)量如圖所示，體積約為10cm3，則其密度為1.2×103kg/m3若吃掉一辦，剩余部分密度將不變（選填“變大”“變小”或“不變”）考點(diǎn)：密度的計(jì)算專題：密度及其應(yīng)用分析：物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度，利用=可求得其密度；密度是物質(zhì)的一種特性，截去一部分不會(huì)影響到密度的大小解答：解：用天平稱量物體，物左碼右，當(dāng)天平橫梁平衡時(shí)，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度，腐乳質(zhì)量m=10g+2g=12g，其密度=1.2g/cm3=1.2

32、5;103kg/m3密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)，若吃掉一半，剩余部分密度將不變故答案為：1.2×103；不變點(diǎn)評(píng)：天平是物理學(xué)中基本的質(zhì)量測(cè)量工具，要牢固掌握天平的使用規(guī)則和質(zhì)量的測(cè)量方法本題還考查了密度的計(jì)算和密度的特性，是一道基礎(chǔ)題目20（2分）（2014婁底）家庭浴室中常用的暖燈型浴霸由四只標(biāo)有“220V 750W”的同規(guī)格發(fā)熱燈組成，當(dāng)四只燈泡同時(shí)正常工作100s時(shí)，發(fā)熱燈產(chǎn)生的熱量是3×105J，此過程能使浴室內(nèi)10kg空氣的溫度從10上升到25，空氣的比熱容為1.0×103J/（kg），則浴霸加熱浴室內(nèi)空氣的能量轉(zhuǎn)化率是83.3%

33、考點(diǎn)：電功與熱量的綜合計(jì)算專題：電和熱綜合題分析：（1）燈泡正常工作時(shí)的功率等于其額電功率，求出四只燈同時(shí)正常動(dòng)作時(shí)的功率，利用Q=W=Pt求它們同時(shí)正常工作100s時(shí)，發(fā)熱燈加熱產(chǎn)生的熱量；（2）利用Q吸=cmt求浴室內(nèi)空氣吸收的熱量；利用=×100%浴霸加熱浴室內(nèi)空氣的能量轉(zhuǎn)化率解答：解：（1）四只燈泡同時(shí)正常工作時(shí)的功率：P=P額×4=750W×4=3000W，它們同時(shí)正常工作100s時(shí)，發(fā)熱燈加熱產(chǎn)生的熱量：Q=W=Pt=3000W×100s=3×105J；（3）浴室內(nèi)空氣吸收的熱量：Q吸=cmt=1.0×103J（kg）&#

34、215;10kg×（2510）=2.5×105J；浴霸加熱浴室內(nèi)空氣的能量轉(zhuǎn)化率：=×100%=×100%83.3%故答案為：3×105；83.3點(diǎn)評(píng)：本題為電學(xué)和熱學(xué)綜合題，考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式、電功率公式和效率公式的了解與掌握，雖知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng)，但都屬于基礎(chǔ)，難度不大！21（2分）（2014婁底）小明按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量電阻R的阻值閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表的示數(shù)為0.4A，電壓R的阻值為5考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；電流表的讀數(shù)方法；電壓表的讀數(shù)方法專題：應(yīng)用

35、題；歐姆定律分析：由電路圖可知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)電表的量程和分度值讀出示數(shù)，利用歐姆定律求出定值電阻的阻值解答：解：由電路圖可知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，由圖乙可知，電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，定值電阻兩端的電壓U=2V，由圖丙可知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，通過定值電阻的電流I=0.4A，由I=可得，定值電阻的阻值R=5故答案為：0.4；5點(diǎn)評(píng)：本題考查了電表的讀數(shù)和歐姆定律的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目22（2分）（2014婁底）你知道嗎，自然界中的云

36、、雨、霧、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸氣因?yàn)橐夯断蛄舜蠛５膽驯?，“調(diào)皮”的水滴因?yàn)槠购哟哺珊裕ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）考點(diǎn)：水的三態(tài)變化專題：應(yīng)用題分析：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化解答：地球上的水在不停地循環(huán)著：陽光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中，形成暖濕氣流，暖濕氣流遇到冷空氣后，水蒸氣液化變成了小水滴，形成雨降落到地面地面上的水又因吸熱汽化成水蒸氣升到空中，使河床干涸故答案為：液化、汽化點(diǎn)評(píng)：該題考查了物態(tài)變化的過程，關(guān)鍵是看清變化前后所處的狀態(tài)，再確定是什么物態(tài)變化，屬于基礎(chǔ)題23（2分）（2014婁底）“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通

37、安全要注意”路口的這些交通指示燈是并聯(lián)的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）考點(diǎn)：并聯(lián)電路的電流規(guī)律專題：電流和電路分析：（1）根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析并聯(lián)電路中用電器相互不影響工作（2）在并聯(lián)電路中，支路越多，干路電流越大解答：解：根據(jù)交通信號(hào)燈工作時(shí)的常識(shí)知，紅燈亮?xí)r，黃燈 不亮，綠燈 不亮，它們是相互不影響工作的，故是并聯(lián)連接因信號(hào)燈是并聯(lián)，紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈同時(shí)亮了，相當(dāng)于又增加了一條支路，故干路電流會(huì)變大故答案為：并聯(lián)；變大點(diǎn)評(píng)：本題考查并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和各用電器之間的工作特點(diǎn)，同時(shí)需了解交通常識(shí)24（2分

38、）（2014婁底）如圖，某物塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中稱時(shí)示數(shù)是15N，浸沒在水中稱時(shí)示數(shù)是5N，則此時(shí)物塊受到水的浮力為10N，如果物塊繼續(xù)下沉，則此物塊所受到的浮力不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）考點(diǎn)：浮力大小的計(jì)算專題：浮力分析：根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知物體重和浸沒在水中時(shí)的拉力，根據(jù)稱重法F浮=GF求出該物體在水中受到的浮力如果物塊繼續(xù)下沉，排開水的體積不變，水的密度不變，利用F浮=水V排g可知浮力變化情況解答：解：根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：G=15N，F(xiàn)=5N，則該物體在水中受到的浮力F浮=GF=15N5N=10N如果物塊繼續(xù)下沉，排開水的體積不變，水的密度不變，根據(jù)

39、F浮=水V排g可知浮力不變故答案為：10；不變點(diǎn)評(píng)：本題考查了稱重法和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是物塊繼續(xù)下沉，排開水的體積不變25（2分）（2014婁底）某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)放在水平桌面上的鉤碼的重力他從圖甲所示位置（此時(shí)指針指0刻線）開始將測(cè)力計(jì)緩慢豎直向上提起，記下測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離h和對(duì)應(yīng)的讀數(shù)F，并描出Fh圖象如圖乙所示：（1）鉤碼的重力為4.5N（2）當(dāng)h=15cm時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功為0.675J考點(diǎn)：功的計(jì)算專題：功、功率、機(jī)械效率分析：（1）當(dāng)緩緩提鉤碼離開桌面后測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化，此時(shí)示數(shù)即為鉤碼所受重力大??；（2）由圖象獲取信息，并會(huì)對(duì)鉤碼受力分析；（

40、3）利用W=Fs=Gh解題解答：解：（1）鉤碼離開桌面后測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化，此時(shí)示數(shù)即為鉤碼所受重力大小，故鉤碼所受的重力為4.5N；（2）W=Fs=Gh=4.5N×0.15m=0.675J；故答案為：（1）4.5；（2）0.675點(diǎn)評(píng)：本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理、力的合成，功的計(jì)算，綜合性較強(qiáng)，第二題是一易錯(cuò)點(diǎn)，要會(huì)分析圖象所給提供的信息三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本題共26分，26題4分，27題8分，28題6分，29題8分，請(qǐng)將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置）26（4分）（2014婁底）（1）如圖1所示，S是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的像，圖中已畫出了一條入射光線和它的反射光線，請(qǐng)你在圖

41、中畫出另一條入射光線SA的反射光光線（2）如圖2，用筆畫代替導(dǎo)線將部分家庭電路連接完整考點(diǎn)：作光的反射光路圖；家庭電路的連接專題：圖像綜合題分析：（1）根據(jù)光的反射定律完成反射光路（2）家庭電路中，開關(guān)控制燈泡時(shí)，火線首先進(jìn)入開關(guān)，然后進(jìn)燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接燈泡的螺旋套這樣開關(guān)可以控制燈泡，并且在燈泡損壞時(shí)，斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全解答：解：連接SA，并作其延長(zhǎng)線，然后過入射點(diǎn)沿SA的延長(zhǎng)線的方向作出另一條光線的反射光線；如圖所示：（2）火線首先進(jìn)開關(guān)，從開關(guān)出來，再接入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，插座左邊接零線，右邊接火線如圖所示：點(diǎn)評(píng)：（1）知道反射定律的內(nèi)容，會(huì)根據(jù)反射定律完成反射光

42、路此題也可以先作出法線，然后根據(jù)入射角等于反射角完成入射光線；（2）家庭電路中要掌握開關(guān)控制燈泡時(shí)正確的連接方法，要真正理解這樣連接的原因27（8分）（2014婁底）小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出相關(guān)圖象，如圖甲所示；（1）要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需要的測(cè)量?jī)x器是計(jì)時(shí)器和溫度計(jì)（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)是DE段所對(duì)應(yīng)的溫度值（選填“AB”和“DE”）（3）如圖甲（a）所示，BC段該物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)（4）OA段與BC段的傾斜程度不同，這是因?yàn)楸谋葻崛荼人谋葻崛菪】键c(diǎn)：熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)；探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）冰熔化和

43、水沸騰實(shí)驗(yàn)需要不斷吸熱，實(shí)驗(yàn)過程中，需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度，還需要用秒表來記錄時(shí)間（2）晶體熔化時(shí)溫度要達(dá)到熔點(diǎn)，不斷吸熱，溫度不變；但晶體熔化后溫度還要上升水沸騰時(shí)，吸熱，但溫度不變，這個(gè)不變的溫度，即為沸點(diǎn)（3）在熔化過程中晶體處于固液共存態(tài)，熔化完畢，處于液態(tài)（4）升溫快慢與物質(zhì)不同狀態(tài)下的比熱容有關(guān)解答：解：（1）由于晶體熔化和水沸騰這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需要對(duì)冰和水進(jìn)行加熱，所以，除需要用測(cè)量?jī)x器計(jì)時(shí)器來記錄時(shí)間外，還需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化（2）水沸騰時(shí)，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是99，對(duì)比a、b兩圖可知，a圖是冰的熔化圖象，AB段所對(duì)應(yīng)的溫度是冰的熔點(diǎn)，b圖是水的沸騰圖象，DE段所對(duì)應(yīng)的溫度是水

44、的沸點(diǎn)（3）如圖甲（a）所示，BC段該物質(zhì)已經(jīng)熔化完畢，為液態(tài)；（4）由圖象可以看出，升高相同的溫度，冰比水用的時(shí)間短，所以冰比水吸熱升溫快，原因是冰的比熱容比水的比熱容??；故答案為：（1）溫度計(jì)；（2）DE；（3）液態(tài)；（4）冰的比熱容比水的比熱容小點(diǎn)評(píng)：此題考查了冰熔化和水沸騰實(shí)驗(yàn)中器材的作用，沸點(diǎn)與熔點(diǎn)的判斷以及冰和水比熱容大小的判斷，同學(xué)們要學(xué)會(huì)觀察圖象，分析實(shí)驗(yàn)，總結(jié)規(guī)律28（6分）（2014婁底）根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求，完成下列各題：（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示小明同學(xué)想要通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，則調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)使右端的螺母向右移動(dòng)（選填“左”

45、或“右”）（2）圖乙中要是杠桿平衡，應(yīng)在a處掛1個(gè)鉤碼（3）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）考點(diǎn)：探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）杠桿平衡調(diào)節(jié)原則是：右低將平衡螺母左調(diào)，左低將平衡螺母右調(diào)（2）根據(jù)杠桿平衡條件求出a處掛鉤碼的個(gè)數(shù)（3）阻力和阻力臂不變，根據(jù)題意判斷動(dòng)力臂如何變化，然后由平衡條件判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化解答：解：（1）杠桿右端高，說明水平時(shí)重心在支點(diǎn)左邊，所以應(yīng)將平衡螺母右調(diào)，使重心右移，杠桿才能平衡（2）設(shè)杠桿的分度值為L(zhǎng)，一個(gè)鉤碼的重為G，根據(jù)杠桿平衡條

46、件F1L1=F2L2得，2G×2L=nG×4L，n=1（個(gè)）（3）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向左傾斜時(shí)，阻力和阻力臂不變，彈簧測(cè)力計(jì)拉力F的力臂變小，由杠桿平衡條件：F1L1=F2L2，可知彈簧測(cè)力計(jì)的拉力變大故答案為：（1）右；（2）1；（3）變大點(diǎn)評(píng)：杠桿處于水平位置平衡時(shí)，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂變小，力會(huì)變大同時(shí)，本題還考查了利用杠桿的平衡條件來對(duì)杠桿的動(dòng)態(tài)平衡情況進(jìn)行分析，是我們應(yīng)該掌握的29（8分）（2014婁底）圓圓同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩

47、圖（1）實(shí)驗(yàn)總通過觀察兩個(gè)U形管中液面高度的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系（3）由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過電阻的電流越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多（4）該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是控制變量法考點(diǎn)：焦耳定律分析：（1）電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法；（2）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān)探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí)，控制通電時(shí)間和電流不變；（3）探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時(shí)，控制電阻和通

48、電時(shí)間相同；（4）實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法解答：解：（1）電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法；（2）如圖甲，兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時(shí)間相同，電阻不同，運(yùn)用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系；（3）圖乙裝置中一個(gè)5的電阻與兩個(gè)5的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，右端兩個(gè)電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個(gè)5的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知I右=I內(nèi)+I外，所以，I左I內(nèi)，燒瓶?jī)?nèi)的電阻值都是5，阻值相等，通電時(shí)間相等，電流不同，運(yùn)用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系

49、；（4）實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法故答案為：（1）液面高度；（2）電阻；（3）電流；（4）控制變量法點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電流產(chǎn)生熱量多少和各影響因素之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)四、綜合應(yīng)用題（本題共24分30題12分，31題12分）30（12分）（2014婁底）隨著生活品味的提升，玻璃房逐漸受到人們的青瞇，這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”完成某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上（g取10N/kg）（1）當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，摩擦力為20N此時(shí)若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）（2）吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×103m2，若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，則吸盤對(duì)玻璃的壓力是多大？（3）自動(dòng)擦窗機(jī)器人豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）自動(dòng)擦窗機(jī)器人在6s內(nèi)均速豎直向下運(yùn)動(dòng)了0.6m，重力做功的功率是多大？考點(diǎn)：摩擦力的大小；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；功率的計(jì)算專題：重