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1、初二作文:父母的心_初中作文初二16洪婉怡當父母接過我手中的那張試卷時,他們盯著那鮮艷刺眼的紅叉,再也忍無可忍了他們從嘴里說出一些令我感覺難受的詞匯,并決定報名培訓班讓我在雙休日兩天都呆在那邊學習,他們聲稱:假如再學不好就別回家我心里頓時感到無比氣憤。到了雙休日,走進這所培訓班,老師便友好地帶我到一張靠窗的座位,我坐了下來,環(huán)顧了下四周。這是一間小小的教室,但卻擠滿了課桌椅,桌上滿是學生用小刀刻以下圖案的痕跡,天花板上的電風扇緩慢旋轉著,顯得搖搖欲墜。再望向窗外,正值夏天,強烈的陽光透過玻璃刺入眼簾,勉勉強強看得見外面的景象,汽車正快速飛奔,蟬在高枝鳴叫,但卻沒有一點兒涼風能消散走我的煩躁。就
2、這樣,帶著一種情緒進入了課堂連續(xù)上了三節(jié)課后,老師才讓我們下課休息,但同時布置了許多作業(yè),我自然沒心情做,開場蠢蠢欲動,便拿出了藏放已久的漫畫書,里面色彩豐富的圖案比數(shù)字、字母好看多哩。正當我陶醉其中時,口袋中的手機忽的傳來了聲響,掏出一看,是母親打來的,我趕緊接了起來:“喂,媽媽?!芭畠?,你在干什么呢?看了看手中的漫畫書,又看了看課桌上成堆的作業(yè),不知該說什么,便急忙編了個理由:“我我在寫作業(yè)?!班?,很好,母親聽上去很開心,然而我心中有種難受的感覺?!熬褪且袢缃襁@樣認真,我們就不會替你操心了。那邊的老師人很好的,你一定要好好聽話雖心中有些不耐煩,但她說的話也是對的,便都回應她“知道了,知道
3、了。之后,便掛機了。還不上課,放松一下!再看會兒漫畫也不妨,聽完母親的“嘮叨,于是我又進入了漫畫的世界,但不一會兒手機又響了,這次是父親:“喂,女兒。你那邊熱嗎?今天溫度挺高的。父親話語中充滿對我的關心?!安粺?,開了電風扇哩。我抬頭看了看電風扇。“不熱就好。中午飯吃的怎么樣? “吃飽了,飯菜很好。不知為何,父親的詢問讓我有一種感動在心底油然而生?!俺燥柧秃?。到時候有什么事再打我 吧。父親在一番詢問后,話語中多了一絲安心,就掛機了。接完 ,突然感受到了一種莫名的溫暖,我默默收掉了漫畫書,準備好好寫作業(yè),正當提筆時, 又響了,這次還是母親打來的:“孩子,是這樣的,我知道你如今是下課時間,我想借此跟
4、你說些話。剛剛忘了說了:最近幾次你學習都不是很好,我們都有點著急。我知道讓你上培訓班你很生氣,但希望你知道,我們所做的一切都是為了你,我們打心底里是愛你的。之前說那你學不好別回家,只是希望鞭策你自己,但聽到你在這里后能認真寫作業(yè),我很欣慰。我打這通 ,是希望你能理解我們,并好好學習,我們相信你能行的!|不知怎的,這通 ,我卻不再覺得母親“嘮叨了,只讓我覺得為剛剛的謊話而感到慚愧。我響亮地說:“好的!媽媽!我一定會認真的!那一刻,我覺得我開場真正懂得父母之心了!這次,我握緊了筆,堅決地寫起作業(yè),筆與紙磨蹭出的“沙沙聲悅耳至極,窗外的樹枝有鳥兒在唱歌,它們大概在唱著歌頌父母的歌吧。陽光不再刺眼,微風拂進窗里,心中感到愜意、舒暢在培訓班的這一天,一統(tǒng)統(tǒng)來自父母的 激起我心中的波瀾:是誰無時無刻
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