覓春閱讀題答案

1、覓春閱讀題答案 篇一：七年級下語文綜合練習題(二)及答案 七年級下語文綜合練習題（二）及答案 一、 課內(nèi)基礎知識（12分） 1. 下列詞語中加點字注音全都正確的一組是（）（4分） 2. 下列詞語書寫全都正確的一組是（ ）（4分） 識記下列字詞的音、形、義 同復習題（一），此處略。 3.根據(jù)詞性給下列詞語分類（4分） 1烏鴉 2飛奔 3迅速 4美麗 5精彩 6警察 7留戀 8鋼筆 9恩師 10. 11沖刺 12嫵媚 13五枚 14少女 15小心翼翼 16侄子 17我 18廢都 19歌唱 20三哥 21七元 22協(xié)商 23流利 24畢恭畢敬 25音樂 26五章 27海洋 28辛苦 29爺爺 30那

2、里 31好 32思忖 33左右 34作業(yè) 35六天 36校長 37右手 38白 39黑夜 40打擊 41生動 42寬闊 43市里 44一粒 45機器 46美妙 47奔馳 48字典 49生 50研究 （一） 名詞： （二） 動詞： （三） 形容詞： （四） 數(shù)量詞： （五） 代詞: 二、積累與運用（每句1分，共10分） （趙翼論詩） 5. （趙師秀約客） （韋應物滁州西澗） （李白春夜洛城聞笛） 8.木蘭詩中運用夸張手法極言木蘭奔赴沙場神速的句子是： 9.杜甫在江南逢李龜年中將時世之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零寓于李龜年演唱的衰落，抒發(fā)無窮感慨的詩句是： 10.古往今來許多人將“常思奮不顧身，而殉國

3、家之急”作為自己的人生理想，無數(shù)文人墨客也將這種理想寫進自己的詩詞作品中，如杜甫的憂國憂民，辛棄疾的慷慨悲壯，文天祥的大義凜然，無不體現(xiàn)著他們赤誠的愛國之心。請你從熟悉的古詩詞中，寫出能體現(xiàn)愛國情感的連續(xù)的兩句。 . 三、閱 讀（48分） （一）文言文閱讀（15分） （甲）閱讀下面文章，回答問題。（10分） 傷仲永 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母, 收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。 余聞之也久。明道中，從先

4、人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰“泯然眾人矣?！?王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？ 11. 傷仲永是我國北宋時期杰出的政治家、思想家、文學家的作品。 12.解釋下列句子中加點的詞語的含義。（2分） （1）未嘗識書具（ ） （2） 自是指物作詩立就（） （3）不能稱前時之聞（ ） （4）賢于材人遠矣（ ） 13.造成方仲永最后“泯然眾人矣”的根本原因是什么？（2分） 14.為什么極力渲染方仲

5、永幼時的天資呢？（2分） 15.聯(lián)系自己的生活實際，說說本文給你帶來哪些啟示？（3分） （乙）閱讀下面文章，回答問題。（5分） 師曠論學 劉向 晉平公(1)問于(2)師曠(3)曰：“吾年七十，欲學，恐已暮(4)矣。”師曠曰：“何(5)不炳燭(6)乎？” 平公曰：“安 (7)有為人臣而戲(8)其君乎？” 師曠曰：“盲臣（9）安敢戲其君？臣（10）聞(11)之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光（12）；老而好學，如炳燭之明（13)，炳燭之明,孰與（14）昧行（15）乎？” 平公曰：“善哉！” 【解釋】 1.晉平公：春秋時期晉國國君。2.于：對。 3.師曠：字子野，春秋時代晉國樂師。他雙目

6、失明，仍熱愛學習，對音樂有極高的造詣。 4.暮：本來是“天晚”的意思，這里作“晚了”講。5.何：為什么。 6.炳燭：點燃燭。古無蠟燭，稱火炬為燭。炳：點。7.安：怎么。8.戲：戲弄。9.盲臣：瞎眼的臣子。師曠為盲人，故自稱為盲臣。 10.臣：臣子對君主的自稱。 11.聞：聽說。12.光：這里指陽光。 13.秉燭之明，孰與昧行乎：點上燭火照明比起在黑暗中走路，究竟哪個好呢？14.孰與：相當于“跟（與）哪個（誰）怎么樣？”。 15.昧行：在黑暗中行走。昧，暗。 16.平公曰：“善哉！”的“善”的意思是 17.“何不炳燭乎？”一句運用了什么修辭手法？（分） 18.師曠論學闡述的道理對你有何啟示？（2

7、分） （二）現(xiàn)代文閱讀（28分） （甲）閱讀下面選文，回答問題：（10分） 在這種沒有水汽的地方，地上的熱量很快就輻射完了。天氣已經(jīng)很冷了。我站起來走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，但這不只是夜晚的寒冷。我的牙床凍得格格作響，身子也抖得跟篩糠似的。我顫抖的手幾乎抓不住電燈。我從前從不怕冷，而現(xiàn)在我卻感到自己要凍死了，干渴產(chǎn)生的反應多奇怪??！ 因為懶得在大熱天帶著我的橡膠雨衣，我把它扔在路上了?？扇缃耧L越刮越猛。我發(fā)現(xiàn)在沙漠里根本沒有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不會為你提供一點陰涼，晚上只會讓你在寒風中沒有一點遮蔽。沒有一棵樹，一道籬笆，一塊石頭可

8、以容我藏身。寒風就像平原上的騎兵向我直沖過來，我只好團團轉以躲避它的來犯。我躺下，又站起來。不管是躺著還是站著，我都得挨寒風的鞭打。我跑不動了，我再也沒有力氣了，我逃不出兇手的魔爪，我跪倒在地，臉埋在手心里，屠刀就在我頭上！ 過了一會兒，我才清醒過來。我站起身，筆直朝前走去，身子一直顫抖著！我在哪兒？啊！我剛離開，我聽見普雷沃的聲音！是他的呼叫喚醒了我 我朝他走回來，一直哆嗦著，好像全身都在打嗝。我對自己說：“這不是寒冷，是別的原因。是我的大限到了。我已經(jīng)缺水缺得太厲害了。前天，還有昨天我獨自出去走了那么多路！ 凍死的想法讓我難受，我寧可死在內(nèi)心的幻影里。那個十字架，那些阿拉伯人，那些燈。不管

9、怎么說，它們開始引起我的注意。我不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打 我仍然跪在地上。 我們隨身還帶了一點藥品。一百克純乙醚，一百克九十度的酒精和一瓶碘酒。我試著喝了兩三口純乙醚，那就好像我吞了刀子下去。之后我又喝了一點九十度的酒精，這下總算是把我的喉嚨封住了。 （節(jié)選自法國作家圣?？诵跖謇锏脑谏衬行模?19. 給下列詞語中加點的字注音。（2分） （1）顫抖（ ） （2）魔爪（ ）（3）打嗝（ ）（4）得挨（ ） 20. 解釋加點詞語在句中的意思。（4分） （1）我的牙床凍得格格作響，身子也抖得跟篩糠似的。 （2）是我的大限到了。 21. 第2段最能表現(xiàn)絕望心情的句子是什么？（2分） 22. 說說第2段

10、環(huán)境描寫在文中有什么作用？（2分） （乙）閱讀下文，回答問題。（18分） 城中天籟 趙麗宏 （1）我身居鬧市，住在四層公寓的三樓，這是大半個世紀前建造的老房子。這里的四棟公寓從前曾被人稱為“綠房子”，因為，這四棟樓房的墻面，被綠色的爬山虎覆蓋，除了窗戶，外墻上遍布綠色的藤蔓和枝葉。在灰色的水泥建筑群中，這幾棟爬滿青藤的小樓，就像一片青翠的樹林凌空而起，讓人感覺大自然還在這個人聲喧囂的都市里靜靜地成長。我當年選擇搬來這里，很重要的原因就是因為這些爬山虎。 （2）搬進這套公寓時，是初冬，墻面上的爬山虎早已退盡綠色，只剩下無葉的藤蔓，蚯蚓般密布墻面。住在這里的第一個冬天，我一直心存擔憂，這些枯萎的藤

11、蔓，會不會從此不再泛青。我看不見自己窗外的墻面，只能觀察對面房子墻上的藤蔓。整個冬天，這些藤蔓沒有任何變化，在凌厲的寒風中，它們看上去已經(jīng)沒有了生命的跡象。 （3）寒冬過去，風開始轉暖，然而墻上的爬山虎藤蔓依然不見動靜。每天早晨，我站在走廊里，用望遠鏡觀察東窗對面墻上的藤蔓，希望能看到生命復蘇的景象。終于，那些看似干枯的藤蔓開始發(fā)生變化，一些暗紅色的芽苞，仿佛是一夜間長成，起初只是米粒大小，密密麻麻，每日見大，不到一個星期，芽苞便紛紛綻開，吐出淡綠色的嫩葉。僵臥了一冬的藤蔓，在春風里活過來，新生的綠色莖須在墻上爬動，它們不動聲色地向上攀緣，小小的嫩葉日長夜大，猶如無數(shù)綠色的小手掌，在風中揮舞搖

12、動，永不知疲倦。春天的腳步，就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。沒有多少日子，墻上已是一片青綠。而我家里的那幾扇東窗，成了名副其實的綠窗。窗框上，不時有綠得近乎透明的卷須和嫩葉探頭探腦，日子久了，竟長成輕盈的窗簾，隨風飄動。透過這綠簾望去，窗外的綠色層層疊疊，影影綽綽，變幻不定，心里的煩躁和不安仿佛都被悄然過濾。在我眼里，窗外那一片綠色，是青山，是碧水，是森林，是草原，是無邊無際的田野。此時，很自然地想起陶淵明的詩，改幾個字，正好表達我喜悅的心情：“覓春東窗下，悠然見青山?！?（4）有綠葉生長，必定有生靈來訪。爬山虎的枝葉間，時?？梢钥吹胶孳]，能聽到蜜蜂的嗡嗡歡鳴，蜻蜓晶瑩的翅膀在葉梢閃

13、爍，還有不知名的小甲蟲，背著黑紅相間的甲殼，不慌不忙在晃動的莖須上散步。也有壁虎悄悄出沒，那銀灰色的腹部在綠葉間一閃而過，猶如神秘的閃電。對這些自由生靈們來說，這墻上綠蔭，就是它們遼闊浩瀚的原野山林。 （5）爬山虎其實和森林里的落葉喬木一樣，一年四季經(jīng)歷著生命盛衰的輪回，也讓我見識著生命的堅忍。爬山虎的葉柄處有腳爪，是這些小小的腳爪抓住了墻面，使藤蔓得以攀緣而上，用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。爬山虎的枝葉到底有多少色彩，我一時還說不清楚。春天的嫩紅淺綠，夏日的青翠墨綠，讓人賞心悅目。爬山虎也開花，初夏時分，濃綠的枝葉間出現(xiàn)點點金黃，有點像桂花。它們的香氣，我聞不到，蝴蝶和蜜蜂

14、們聞到了，所以它們結伴而來，在藤蔓間上上下下忙個不停。爬山虎的花開花落，沒有一點張揚，都是在不知不覺之中。花開之后也結果，那是隱藏在綠葉間的小小漿果，呈奇異的藍黑色。這些漿果，竟引來飛鳥啄食。麻雀、繡眼、白頭翁、灰喜鵲，拍著翅膀從我窗前飛過，停棲在爬山虎的枝葉間，覓食那些小小的漿果。彩色的羽翼和歡快的鳴叫，掠過葳蕤的綠葉柔曼的藤須，在我的窗外整合成生命的交響詩。 （6）秋風起時，爬山虎的枝葉由綠色變成橙紅色，又漸漸轉為金黃，這真是大自然奇妙的表演。秋日黃昏，金紅的落霞映照著窗外的紅葉，使我想起色彩斑斕的秋山秋林，也想起古人詠秋的詩句，盡管景象不同，但卻有相似意境：“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，“

15、山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”。 （7）一天，一位對植物很有研究的朋友來看我。他看著窗外的綠蔭，細數(shù)了爬山虎的好處，它們是理想的垂直綠化帶，既能美化環(huán)境，調(diào)節(jié)空氣，又能降低室溫。它們還能吸收噪聲，吸附飛揚的塵土。爬山虎對建筑物沒有任何傷害，只起保護作用。潮濕的天氣，它們能吸去墻上的水分，干燥的時候，它們能為墻面保持濕度。朋友嘆道：“你的住所，能被這些常青藤覆蓋，是福氣呀?！?（8）我從前曾在家里種過一些綠葉植物，比如橡皮樹、綠蘿、龜背竹，卻總是好景不長。也許是我澆水過了頭，它們漸漸顯出委靡之態(tài)，先是根爛，然后枝葉開始枯黃。目睹著這些綠色的生命一日日衰弱，走向死亡，卻無力挽救它們，實在是一件苦

16、惱的事情。而窗外的爬山虎，無須我照顧，卻長得蓬勃茁壯，熱風冷雨，炎陽雷電，都無法破壞它們的自由成長。 （9）爬山虎在我的窗外生長了五個春秋，我以為它們會一直蔓延在我的視野，讓我感受大自然無所不在的神奇。也曾想把我的“四步篇”改名為“青藤齋”。誰知這竟只能成為我的一個夢想。 （10）那是一個盛夏的午后，風和日麗。我無意中發(fā)現(xiàn)，掛在我窗外的綠色藤蔓，似乎有點干枯，藤蔓上的綠葉萎頭萎腦，失去了平日的光澤。窗子對面樓墻上那一大片綠色，也顯得比平時暗淡。這是什么原因我研究了半天，無法弄明白。第二天早晨，窗外的爬山虎依然沒有恢復應有的生機。經(jīng)過一天烈日的曬烤，到傍晚時，滿墻的綠葉都呈萎縮之態(tài)。會不會是病蟲

17、之患我仔細察看那些萎縮的葉瓣，沒有發(fā)現(xiàn)被蟲蛀咬的痕跡。第三天早晨起來，希望看到窗外有生命的奇跡出現(xiàn)，拉開窗簾，竟是滿眼慘敗之相。那些掛在窗臺上的藤蔓，已經(jīng)沒有一點濕潤的綠意，就像晾在風中的咸菜干。而墻面上的綠葉，都已經(jīng)枯黃。這些生命力如此旺盛的植物，究竟遭遇了什么災難 （11）我走出書房，到樓下查看，在墻沿的花壇里，看到了觸目驚心的景象：碗口粗的爬山虎藤，竟被人用刀斧在根部齊齊切斷!四棟公寓樓下的爬山虎，遭遇了相同的厄運。這樣的行為，無異于一場殘忍的謀殺。生長了幾十年的青藤，可以抵擋大自然的風雨雷電，卻無法抵擋人類的刀斧。后來我才知道，砍伐者的理由很簡單，老公寓的外墻要粉刷，爬山虎妨礙施工。他

18、們認為，新粉的墻，要比爬滿青藤的綠墻美觀。未經(jīng)宣判，這些美妙的生命，便慘遭殺戮。 （12）斷了根的爬山虎還在墻上掙扎喘息。綠葉靠著藤中的汁液，在烈日下又堅持了幾天，一周后，滿墻綠葉都變成了枯葉。不久，枯葉落盡，只留下絕望的藤蔓，蚯蚓般密布墻面，如同神秘的天書，也像是抗議的符號。這些堅忍的藤蔓，至死都不愿意離棄水泥墻，直到粉墻的施工者用刀鏟將它們鏟除。 篇二：八下綜合性學習訓練題及答案 八年級下冊綜合性學習 習題及答案 語文名著閱讀訓練題 一、獻給母親的歌 1、人民日報曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”活動，請欣賞兩則獲獎作品，并完成其后的兩道題：其一：母親是月臺，兒子是那掛長長的列車。其二：慈母

19、手中那根為游子縫補衣衫的線，是世界上最長的線。 （1）上述兩句話運用的主要修辭手法分別是_和_。 （2）請你也參與這項活動，為母親獻上一句話，并指出你所運用的修辭手法。 獻給母親的一句話： 運用的修辭手法： 2、詩人紀伯倫曾經(jīng)說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最美好的字眼就是母親，最美麗的呼喚就是媽媽?！笔茄?，母親如花，裝點著我們的生命；母愛如陽光，讓我們世界倍增溫暖。你的班級為此開展了以“獻給母親的歌”為主題的綜合性學習活動，請你踴躍參加吧! （1）、從變化的數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （2）、請仿照下面的句子再寫一句贊美母親的話，把它作為一曲“獻給母親的歌”。 母愛如泉，含蓄靜默而不張揚，點點滴滴流淌

20、的都是對兒女的細心呵護。 3、 世上有一部永遠寫不完的書，那便是母親；世上有一種最香醇的茶值得永遠品味，那便是母愛。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。在 2021 年 5 月 11 日母親節(jié)前，某中學開展了以“獻給母親的歌”為主題的綜合性學習活動。請你也參加！ 為營造活動的氛圍，請你擬一條標語，張貼在教室里。 在這次綜合性學習活動中，同學們對.電視臺這樣一則公益廣告很感興趣：一個六七歲的小男孩看見媽媽正在給奶奶洗腳，于是也端著不斷溢出的半盆熱水走到他媽媽面前，用歡快、稚嫩的聲音說：“媽媽，您洗腳?！闭埬阏務勍瑢W們?yōu)槭裁磳@則公益廣

21、告感興趣？ 為了贊美深深的母愛，有同學擬了一副對聯(lián)。請你根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)： 上聯(lián)：兩鬢白發(fā)嘗盡人間疾 苦， 。 二、尋覓春天的蹤跡 1、在“尋覓春天的蹤跡”的綜合性學習中，八年級(3)班決定出版一期黑板報，假如你是該班學生，請你協(xié)助完成下列任務。 (1)在黑板報的序言中，語文科代表寫道：“春天，像五線譜里的一個音符，剛一彈晌，就撥動了人們的心弦”請你順著他的話，再續(xù)寫兩個分句，使之構成一個排比句。 春天，像五線譜里的一個音符，剛一彈響，就撥動了人們的心弦； ；。(2分) (2)請你圍繞某一專題為黑板報再擬定兩個欄目名。(2分) (3)下面是晶晶同學收集的有關描寫春天的優(yōu)美句子(詩句)，請你仿照

22、示例，給其他兩組配上一個題目。(2分) 示例：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。(朱自清春) 題目：春草破土圖 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。(朱自清春) 題目：_ 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。(白居易錢塘湖春行) 題目：_ 2、請你在參加“尋覓春天的蹤跡”的綜合性學習活動中完成以下任務 春天是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來，有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇。在桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)，當你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開了，行人的衣衫一天比一天薄了， 天空不時飛過一只又一只小鳥，你的心中是否會涌動著一種渴望：讓我們?nèi)ご喊桑∪ゲ蹲酱旱嫩欅E

23、，譜寫春的贊歌！ （1）班級要組織同學們進行一次野外踏青活動，想請語文陳老師一同參加，如果要你去請，你該怎么說？請寫下來吧。（稱呼 、事件 、語言得體） （2）古人寫過不少歌詠春天的詩句，請你從學過的和積累的詩句中寫出兩句來 ，。 （3）你還會背那首二十四節(jié)氣歌嗎？其中“春雨驚春清谷天”一句點出了春天的六個節(jié)氣。請你選擇其中的某一個節(jié)氣，談談這個節(jié)氣的含義，并寫出你所知道的有關這一節(jié)氣一句諺語。 節(jié)氣： 含義： 諺語：三、科海泛舟 科學技術是一把雙刃劍，請你舉例說明科學技術給人類帶來災難的事實。你覺得應該怎樣才能使科學技術更好的為人類服務？ 四、到民間采風去 1、親愛的同學們，你在到民間采風去

24、語文綜合性學習活動中，你一定會被家鄉(xiāng)的山山水水，民俗民風所陶醉。 下面就請帶我們走進你的家鄉(xiāng)東莞。 （1）介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：家鄉(xiāng)一定有許多特產(chǎn)，那么，請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并為它擬一條廣告詞， 讓它走出東莞，名揚全國。 （2）、探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風俗：請以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例，展示你的收獲。 2、到民間采風去綜合性活動。 生活是一部教科書。生活中的一些小事，如逢年過節(jié)的風俗，吃飯穿衣的習慣，無不包含豐富的文化內(nèi)涵。請根據(jù)你平時的觀察和思考，完成下面試題。 （1）用一句話概述某一傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣及寓意。 （2）近年來，圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等外來節(jié)日備受青睞，其火熱程度有時甚至超過了我們的傳統(tǒng)節(jié)

25、日。對此，你怎么看請簡要闡述觀點。 五、古詩苑漫步 1、班上將開展“古詩苑漫步“綜合性學習活動，請你完成下列工作。 （2）請一條宣傳標語，以動員同學們踴躍參與活動。 （3）活動中，同學們交流了很多讀詩心得。下面是小華的閱讀感言。請你續(xù)寫一句，談談自己的讀詩感言。 品讀古詩人，我贊嘆杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷； （4）我國古代詩詞數(shù)量多，內(nèi)容豐富多樣，同學們將選出的古詩編成一本書，計劃分為三個部分，請你參照第一部分的名稱，寫出另兩部分的名稱。（要求各四個字） A 山水風光B C （1）請你為本次活動設計一個開場白。（60字左右） 六、背起行囊走四方 公元 1613年5月

26、19日，明代大旅行家、地理學家和文學家徐霞客開始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā)，以三十多年時間，東渡普陀，北歷燕翼，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠達云貴邊陲，足跡及于當時14省，寫下了60余萬字的徐霞客游記。2021年3月30日國務院常務會議通過決議，自2021年起，每年5月19日為“中國旅游日”， “中國旅游日”形象宣傳口號是“愛旅游、愛生活”。 請你對下面兩個問題進行探究。 （1）2021年是首個“中國旅游日”，主題是“讀萬卷書，行萬里路”。你怎樣理解這一主題？ （2）2021年暑假即將來臨，你打算怎樣“背起行囊走四方”？ 八年級 語文綜合實踐活動訓練題答案 一、獻給母親的歌 1、人民日報曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”活動，請欣賞兩則獲獎作品，并完成其后的兩道題：其一：母親是月臺，兒子是那掛長長的列車。其二：慈母手中那根為游子縫補衣衫的線，是世界上最長的線。 （1）上述兩句話運用的主要修辭手法分別是_比喻_和_夸張_。 （2）請你也參與這項活動，為母親