2021小學(xué)合唱隊(duì)教學(xué)計(jì)劃(3篇)_第1頁(yè)
2021小學(xué)合唱隊(duì)教學(xué)計(jì)劃(3篇)_第2頁(yè)
2021小學(xué)合唱隊(duì)教學(xué)計(jì)劃(3篇)_第3頁(yè)
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1、2021小學(xué)合唱隊(duì)教學(xué)計(jì)劃(3篇)2021最新小學(xué)合唱隊(duì)教學(xué)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 合唱教學(xué)關(guān)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力和進(jìn)行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學(xué)生真正感受到合唱藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)譜能力,發(fā)展他們的音樂聽覺和音樂記憶力;提升音樂修養(yǎng)和鑒賞水平,理解和掌握各種音樂表現(xiàn)手段;通過合唱還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和群體意識(shí),從而陶冶情操、啟迪智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié),使身心得到健康的發(fā)展。 二、組隊(duì)設(shè)想: 合唱團(tuán)是學(xué)校音樂課堂教學(xué)的延伸,是學(xué)生發(fā)揮各自特長(zhǎng)的舞臺(tái),是促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提升的重要陣地。為了豐富校園文化生活、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)

2、生掌握科學(xué)、正確的發(fā)聲方法,更好的演唱歌曲;進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生合唱團(tuán)。 三、訓(xùn)練目標(biāo): 1、通過不同的發(fā)聲學(xué)習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提升學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。 2、通過練唱合唱歌曲,來提升學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。 3、進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。 四、訓(xùn)練要求 合唱是一門綜合性的藝術(shù),它要求合唱隊(duì)員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平后才干進(jìn)入合唱訓(xùn)練。因此,合唱課必需對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲等項(xiàng)目的訓(xùn)練。為了科學(xué)的安排好每一節(jié)課,確實(shí)做到教有所獲,學(xué)有所得,將綜合教學(xué)法,即集視唱練耳,節(jié)奏、樂理、歌唱、等于一體的立體式交錯(cuò)教學(xué)法。

3、 五、訓(xùn)練內(nèi)容: 1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。 2、各類合唱歌曲。 3、合唱姿態(tài)、表情、動(dòng)作、舞臺(tái)造型。 六、訓(xùn)練時(shí)間: 每周一周三中午一點(diǎn)四十到兩點(diǎn)二十 每周五下午放學(xué)四點(diǎn)二十到五點(diǎn) 七、訓(xùn)練地點(diǎn):電教室 八、注意事項(xiàng): 1.學(xué)生可利用中午等時(shí)間進(jìn)行合唱排練 2、堅(jiān)持寧?kù)o,不大聲喧嘩、不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾,堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,注意安全。 包信中心校"童聲合唱隊(duì)'訓(xùn)練總結(jié) 張春艷 關(guān)麗娜 彭武 從10月份組建隊(duì)伍到現(xiàn)在,經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過按部就班的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力

4、的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作: 一、挑選隊(duì)員、劃分聲部 我們學(xué)校一千多名學(xué)生,合計(jì)到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高,就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以,我們組建的合唱隊(duì)所汲取的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)合格、有優(yōu)良的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng),并對(duì)音樂感興趣的學(xué)生。選好隊(duì)員后依據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時(shí)依據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排,工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打

5、下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、童聲合唱隊(duì)的訓(xùn)練 在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。 1.呼吸訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才干獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。舒起學(xué)習(xí)。吸氣時(shí),依據(jù)指揮手勢(shì),口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的"嘶'聲,有控制地慢慢呼出。突起學(xué)習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒,用跳音"嘶、嘶、嘶、嘶'將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生在發(fā)聲學(xué)習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌

6、唱中來。 2.發(fā)聲訓(xùn)練 剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未通過過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音"白'而"扁',氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對(duì)這種狀況,我們先采納哼鳴進(jìn)行學(xué)習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,取得聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行學(xué)習(xí),我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好,每首歌詞都用普遍話正確朗誦,隨時(shí)注意改正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。 3.熟悉歌曲,掌握旋律 這一次訓(xùn)練我們選了兩首歌曲,一是我愛米蘭一是牧童。在合唱訓(xùn)練中我們一般采納視唱法

7、,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜學(xué)習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲憊。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部學(xué)習(xí)。在分聲部學(xué)習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的堅(jiān)持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。 4.歌曲的藝術(shù)處理 兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一

8、。聲部與聲部互相結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。 我們?cè)诤铣?xùn)練中保持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提升合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都互相了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。 總之,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī),領(lǐng)導(dǎo)聽后給予很高評(píng)價(jià)。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)

9、習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍! 2021最新小學(xué)合唱隊(duì)教學(xué)計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想 合唱教學(xué)關(guān)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力和進(jìn)行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學(xué)生真正感受到合唱藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)譜能力,發(fā)展他們的音樂聽覺和音樂記憶力;提升音樂修養(yǎng)和鑒賞水平,理解和掌握各種音樂表現(xiàn)手段;通過合唱還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和群體意識(shí),從而陶冶情操、啟迪智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié),使身心得到健康的發(fā)展。 二、組隊(duì)設(shè)想: 合唱團(tuán)是學(xué)校音樂課堂教學(xué)的延伸,是學(xué)生發(fā)揮各自特長(zhǎng)的舞臺(tái),是促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)

10、提升的重要陣地。為了豐富校園文化生活、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)、正確的發(fā)聲方法,更好的演唱歌曲;進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生合唱團(tuán)。 三、訓(xùn)練目標(biāo): 1、通過不同的發(fā)聲學(xué)習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提升學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。 2、通過練唱合唱歌曲,來提升學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。 3、進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。 四、訓(xùn)練要求 合唱是一門綜合性的藝術(shù),它要求合唱隊(duì)員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平后才干進(jìn)入合唱訓(xùn)練。因此,合唱課必需對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲等項(xiàng)目的訓(xùn)練。為了科學(xué)的安排好每一節(jié)課,確實(shí)做到教有所獲,學(xué)有所得,將綜

11、合教學(xué)法,即集視唱練耳,節(jié)奏、樂理、歌唱、等于一體的立體式交錯(cuò)教學(xué)法。 五、訓(xùn)練內(nèi)容: 1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。 2、各類合唱歌曲。 3、合唱姿態(tài)、表情、動(dòng)作、舞臺(tái)造型。 六、訓(xùn)練時(shí)間 周四下午3:304:50 七、行事歷 九月份九月份教學(xué)進(jìn)度:常規(guī)訓(xùn)練 第一周:組件合唱團(tuán),分凹凸聲部 第二周: 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣,建立訓(xùn)練常規(guī)。 發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。 第三周:復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音) 第四周:復(fù)習(xí)處理作品小白船。 十月份教學(xué)進(jìn)度:訓(xùn)練發(fā)聲技巧 第一周:發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)復(fù)習(xí)娃哈哈。 第二周:發(fā)聲

12、訓(xùn)練(難度適當(dāng)增加的連音、跳音)。 第三周:處理鞏固輪唱牧童,并表演。 第四周:發(fā)聲訓(xùn)練。 十一月份教學(xué)進(jìn)度:排練作品 十二、一月份教學(xué)進(jìn)度:作品處理及匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。 計(jì)劃選排合唱曲目:七色光之歌、晚風(fēng)、媽媽格桑拉、真善美的小世界 20xx-9 2021最新小學(xué)合唱隊(duì)教學(xué)計(jì)劃3 為了豐富校園文化生活、提升學(xué)生素養(yǎng)的藝術(shù)修養(yǎng),使師生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。我校組建由低高年級(jí)學(xué)生60人的合唱隊(duì)。 本學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容: 1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。 2、中外少兒合唱歌曲。 3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。 訓(xùn)練目

13、的: 1、 通過不同的發(fā)聲學(xué)習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提升學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。 2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提升學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。 3、 進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。 訓(xùn)練方法及過程: 訓(xùn)練為了提升,提升為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提升聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提升個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必需進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)展音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。 1、 聲音的訓(xùn)練 (1)、呼吸。 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓(xùn)練 2、

14、音準(zhǔn)訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。 3、 尋找共鳴位置擴(kuò)展音域的具體措施。 (1)、胸音訓(xùn)練 (2)、頭音訓(xùn)練 4、 合唱表現(xiàn)的四種手段。 (1)、連唱(2)、跳唱(3)、強(qiáng)而有彈性 (4)、不連不跳 5、節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。 6、咬字與吐字的訓(xùn)練 以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。 一 指導(dǎo)思想為了幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)展在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提升, 豐富學(xué)生的課余生活使校園充滿歡樂和生機(jī).學(xué)校決定在四、五、六年級(jí)中選拔學(xué)生組建學(xué)校合唱隊(duì),有利于擴(kuò)展學(xué)生的音樂視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂知識(shí). 使學(xué)生在潛移默化中提升藝術(shù)修養(yǎng). 要求 1 參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加以外,還應(yīng)通過必要的挑選,應(yīng)具有一定的演唱能力和特長(zhǎng). 2合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng),

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