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文檔簡介
1、)職業(yè)價(jià)值觀測評量表12、你的工作上下班時(shí)間比較隨便、自由。13、你的工作使你不斷獲得成功的感覺。測試題14、你的工作賦予你高于別人的權(quán)力。說明:下面有 52 個(gè)對職業(yè)的期望,請為每15、在工作中,你能試行一些自己的新想法。題選擇一個(gè)代表你真實(shí)想法的分?jǐn)?shù)。16、在工作中你不會因?yàn)樯眢w或能力等因素,被人瞧不起。5= 非常重要, 4= 比較重要, 3= 一般, 2=-17、你能從工作的成果中, 知道自己做得不較不重要, 1= 很不重要錯。1、你的工作必須經(jīng)常解決新的問題。18、你的工作經(jīng)常要外出、 參加各種集會和2、你的工作能為社會福利帶來看的見的活動。效果。19、只要你干上這份工作, 就不再被調(diào)
2、到其3、你的工作獎金很高。他意想不到的單位和工種上去。4、你的工作內(nèi)容經(jīng)常變換。20、你的工作能使世界更美麗。5、你能在你的工作范圍內(nèi)自由發(fā)揮。21、在你的工作中,不會有人常來打擾你。6、工作能使你的同學(xué)、朋友非常羨慕你。22、只要努力,你的工資會高于其他同年齡7、工作帶有藝術(shù)性。的人。8、你的工作能使人感覺到你是團(tuán)體中的23、你的工作是一項(xiàng)對智力的挑戰(zhàn)。一份子。24、你的工作要求你把一些事物管理得井井9、不論你怎么干,你總能和大多數(shù)人一樣有條。晉級和長工資。25、你的工作單位有舒適的休息室、 更衣室、10 、你的工作使你有可能經(jīng)常變換工作地浴室及其他設(shè)備。點(diǎn)、場所或方式。26、你的工作有可能
3、結(jié)識各行各業(yè)的知名人11 、在工作中你能接觸到各種不同的人。物。)27、在你的工作中, 能和同事建立良好的關(guān)41、你的工作結(jié)果應(yīng)該是一種藝術(shù)而不是一系。般的產(chǎn)品。28、在別人眼中,你的工作是很重要的。42、在工作中不必?fù)?dān)心會因?yàn)樗龅氖虑轭I(lǐng)29、在工作中你經(jīng)常接觸到新鮮的事物。導(dǎo)不滿意,而受到訓(xùn)斥或經(jīng)濟(jì)懲罰。30、你的工作使你能常常幫助別人。43、在你的工作中能和領(lǐng)導(dǎo)有融洽的關(guān)系。31、你在工作單位中, 有可能經(jīng)常變換工作44、你可以看見你的努力工作的成果。內(nèi)容。45、在工作中常常要你提出許多新的想法。32、你的作風(fēng)使你被別人尊重。46、由于你的工作,經(jīng)常有許多人來感謝你。33、同事和領(lǐng)導(dǎo)人品
4、較好,相處比較隨便。47、你的工作成果常常能得到上級、 同事或34、你的工作會使許多人認(rèn)識你。社會的肯定。35、你的工作場所很好, 燈光,安靜、清潔,48、在工作中,你可能做一個(gè)負(fù)責(zé)人, 雖然甚至恒溫、恒濕。可能只領(lǐng)導(dǎo)很少幾個(gè)人, 你信奉“寧做兵頭,36、在工作中,你為他人服務(wù), 使他人感到不做雞尾”的俗語。很滿意,你自己也很高興。49、你從事的工作, 經(jīng)常在報(bào)刊、 電視中被37、你的工作需要計(jì)劃和組織別人的工作。提到,因而在人們的心目中很有地位。38、你的工作需要敏銳的思考。50、你的工作有數(shù)量可觀的夜班費(fèi)、 加班費(fèi)、39、你的工作可以使你獲得較多的額外收保健費(fèi)或營養(yǎng)費(fèi)等。入,比如:常發(fā)實(shí)物
5、、常購買打折扣的商品、51、你的工作比較輕松,精神上也不緊張。常發(fā)商品的提貨券、有機(jī)會購買進(jìn)口貨等。52、你的工作需要和影視、戲劇、音樂、美40、在工作中你是不受別人差遣的。術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)打交道。測試說明上面 52 道題代表了十三項(xiàng)工作價(jià)值觀。請計(jì)算每一項(xiàng)價(jià)值觀對應(yīng)的題號總分。)價(jià)值觀題號總分說明工作的目的和價(jià)值, 在于直接為大眾的幸福和利益利他主義2,30,36 ,46盡一份力。工作的目的和價(jià)值,在于能不斷地追求美的東西,美感7, 20 ,41 ,52得到美感的享受。工作的目的和價(jià)值,在于不斷進(jìn)行智力的操作,動智力刺激1,23,38 ,45腦思考,學(xué)習(xí)以及探索新事物,解決新問題。工作的目的和
6、價(jià)值, 在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,成就感13 ,17 ,44 ,47不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng), 或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。工作的目的和價(jià)值, 在于能充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性獨(dú)立性5,15,21 ,40和主動性,按自己的方式、步調(diào)或想法去做,不受他人的干擾。工作的目的和價(jià)值, 在于所從事的工作在人們的心社會地位6 ,28 ,32 ,49目中有較高的社會地位, 從而使自己得到別人的重視與尊敬。工作的目的和價(jià)值, 在于獲得對他人或某事物的管管理14 ,24 ,37 ,48理支配權(quán),能指揮和調(diào)遣一定范圍內(nèi)的人或事物。工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己經(jīng)濟(jì)報(bào)酬3 ,22 ,39 ,50有足夠的財(cái)
7、力去獲得自己想要的東西, 使生活過得較為富足。11 ,18,26,工作的目的和價(jià)值,在于能和各種人交往,建立比社會交際34較廣泛的社會聯(lián)系和關(guān)系,甚至能和知名人物結(jié))識。不管自己能力怎樣,希望在工作中有一個(gè)安穩(wěn)局安全感9, 16 ,19 ,42面,不會因?yàn)楠劷?、長工資、調(diào)動工作或領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥等經(jīng)常提心吊膽、心煩意亂。希望能將工作作為一種消遣、休息或享受的形式,12 ,25,35,舒適追求比較舒適、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)51境。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處人際關(guān)系8 ,27 ,33 ,43在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿足。希望工作的內(nèi)容應(yīng)該經(jīng)常變
8、換,使工作和生活顯得變異性4 ,10 ,29 ,31豐富多彩,不單調(diào)枯燥。得分最高的三項(xiàng)代表你最看重的三個(gè)職業(yè)價(jià)值觀,在選擇專業(yè)和職位時(shí)要考慮能否滿足這三項(xiàng)價(jià)值觀的要求。1、2、3、)基本素質(zhì)能力測評樣題基本素質(zhì)能力測評樣題:主觀題在以下工作情景中,請選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)男袆臃桨浮?. 你被分派了一項(xiàng)全新的任務(wù)。你花了些時(shí)間從以前做過這項(xiàng)工作的人那里學(xué)習(xí)。任務(wù)很清楚,但讓你有點(diǎn)被動。這要求其它部門在你執(zhí)行任務(wù)的兩星期前為你提供信息。如果一個(gè)部門沒有準(zhǔn)時(shí)提供信息,將會大大延誤你的工作。你的最佳行動是:A 繼續(xù)像以前一樣工作,但是提前兩星期給所有部門發(fā)出及時(shí)的提醒。B 召開一次所有相關(guān)人員參與的會議
9、來進(jìn)行腦力激蕩,尋找解決問題的方案。C 花時(shí)間研究整個(gè)流程,嘗試創(chuàng)建一個(gè)不影響生產(chǎn)力而反應(yīng)更為積極的系統(tǒng)。D 告訴你的主管,你將改變這個(gè)任務(wù)的工作流程,希望得到他的指導(dǎo)。2. 在某次會議中,一位同事提出了一個(gè)在你部門的某些近期項(xiàng)目中重復(fù)出現(xiàn)的問題。但因?yàn)橛衅渌h題,所以沒有時(shí)間在會議中深入討論這個(gè)問題。雖然你還沒有參與過提到的任何項(xiàng)目,但你有可能很快著手另一個(gè)類似的項(xiàng)目。這種情況下最合適的行動應(yīng)該是什么?A 向那位同事咨詢他提出的但來不及討論的問題細(xì)節(jié)和該問題的可能起因。B 在新的項(xiàng)目開始后,密切監(jiān)控任何顯示該問題可能再次發(fā)生的跡象。C 向?qū)⒃谙乱粋€(gè)類似項(xiàng)目中工作的員工提供一些改進(jìn)意見。D 在
10、會議后去找你的主管,問他是否知道導(dǎo)致該問題的原因。3. 你正在做一個(gè)以客戶為導(dǎo)向的項(xiàng)目。你預(yù)先拿到了詳細(xì)的操作指南,在整個(gè)項(xiàng)目過程中這位客戶都運(yùn)用這份指南中的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)你的工作。不過,你最后的成果還是達(dá)到或超過了客戶的所有標(biāo)準(zhǔn)。將會產(chǎn)品以后,你的主管說客戶并不滿意,因?yàn)橛袔醉?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)沒有達(dá)到??稍陧?xiàng)目過程中,客戶并未就這些標(biāo)準(zhǔn)中的任何一條與你進(jìn)行過溝通。)鑒于你在項(xiàng)目上投入的時(shí)間和精力,你非常惱火。你會怎么做?A 打電話給客戶,要求會面以討論他們的疑問。B同意對產(chǎn)品加以修改,并向你的主管解釋事情的原委。C復(fù)印最初的項(xiàng)目明細(xì)單,并將其發(fā)送給主管。D 將原始項(xiàng)目操作指南存檔,并預(yù)估為了滿足客戶突如其來
11、的要求所需的時(shí)間和費(fèi)用。4. 在今天結(jié)束之前你需要和幾個(gè)內(nèi)部客戶進(jìn)行交談。你注意到其它同事目前有空余時(shí)間,因?yàn)樗麄儽阮A(yù)期提前完成所有的日常工作。你的最佳行動是:A 繼續(xù)獨(dú)自工作,盡管你也許無法與所有的內(nèi)部客戶一一進(jìn)行交談。B 請其中一位同事代替你與一些內(nèi)部客戶進(jìn)行交談。C 請你的主管指派其他團(tuán)隊(duì)成員來幫助你。D 向管理層申請協(xié)助接待你的內(nèi)部客戶。5. 你所屬的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)為其他運(yùn)營職能部門制定標(biāo)準(zhǔn)。在制定這套標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)月之后,你收到來自某位內(nèi)部客戶的反饋,他說某項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中無法達(dá)到。最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是:A 向團(tuán)隊(duì)成員傳閱記錄了該問題的備忘錄,并要求他們在下次會議中提出備選方案。B 在下一次小組會議
12、上提出這個(gè)問題。C 召開一次小組緊急會議來解決這個(gè)問題。D 通過備忘錄回答那些給你反饋的人,告訴他們你將在下次會議上討論這個(gè)問題。6. 在對一個(gè)問題的潛在解決方案進(jìn)行腦力激蕩后,你的項(xiàng)目小組決定要實(shí)施這個(gè)方案。但是,有一位團(tuán)隊(duì)成員明確反對團(tuán)隊(duì)的決定。雖然這位成員對項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,但任何進(jìn)一步的拖延都可能導(dǎo)致錯過最后期限。最好的措施應(yīng)該是:)A 將項(xiàng)目小組的窘境告訴你的主管,讓他來解決這個(gè)問題。B繼續(xù)推進(jìn)小組決定的建議方案。C向該成員解釋,大多數(shù)小組成員支持這個(gè)解決方案,為了保證在項(xiàng)目的最后期限內(nèi)完成任務(wù),現(xiàn)在是執(zhí)行該方案的時(shí)候了。D 和有抵觸意見的那位團(tuán)隊(duì)成員面談,以獲得他對提議方案的支持
13、。7. 小張和你在一個(gè)職能部門工作,在一次項(xiàng)目會議結(jié)束后她把你叫到一邊,抱怨同她一起合作了一個(gè)項(xiàng)目的另一職能部門的同事。她說這位同事很少聽她的意見和想法。因此,小張感覺到這位同事接管了自己的項(xiàng)目。這時(shí),你最好的回應(yīng)是:A 與小張的合作伙伴面談,并讓他知道小張的顧慮。B 與小張的合作伙伴同部門的另一位同事討論小張的窘境,并請他協(xié)助解決這個(gè)問題。C 提出和小張的這位同事見面以討論這個(gè)狀況。D 讓小張勇敢面對這位合作伙伴,并堅(jiān)持讓他聽取她的意見。8. 你和你的項(xiàng)目小組被要求制定一個(gè)問題解決方案。問題并不復(fù)雜,你也確定自己有了解決方案。主管要求你和你的團(tuán)隊(duì)在下次會議中一起討論這個(gè)問題并制定解決方案。你
14、最應(yīng)該做的是:A 讓小組知道你有了可能的解決方案,但你首先想聽聽他們的想法。B 和小組一起研究問題,然后看看小組成員是否形成和你一樣的解決方案。C 等到和項(xiàng)目小組的會議后再把解決方案提交給你的主管。D 向團(tuán)隊(duì)成員提出問題和你的解決方案,并讓團(tuán)隊(duì)成員嘗試想出更好的解決方案。9. 你正在與一位客戶和其他職能部門的兩位同事召開項(xiàng)目會議。你的主管派你代表你們團(tuán)隊(duì)的利益參與討論。客戶在會議中提出了一項(xiàng)要求,你知道這一要求即便能夠滿足,)對于你的團(tuán)隊(duì)來說也是很困難的。你最好的做法是:A 告訴客戶,你的團(tuán)隊(duì)無法滿足這樣的要求。B告訴客戶,你的團(tuán)隊(duì)能滿足他的要求。C建議一個(gè)你確信你的團(tuán)隊(duì)有把握的、更合理的替代
15、方案。D 與團(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵成員確定能夠滿足這個(gè)需求的方法后再答復(fù)客戶。10. 你的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已達(dá)到需要與公司其他關(guān)鍵人員共享主要工作成果的階段。你的主管指定由你和另一位來自其他職能領(lǐng)域的同事作為小組代表。你的一名項(xiàng)目小組成員小張,告訴你的主管他想要這份工作。小張也跟一些小組成員說,他認(rèn)為你不是這個(gè)工作的合適人選。你最應(yīng)該做的是:A 將情況告訴你的主管,并請他和小張談?wù)?。B 告訴小張是主管分派你做這個(gè)工作的,并要他停止在小組中詆毀你。C 執(zhí)行你被分派的工作并希望小張最終能接受這種情況。D 告訴小張,你很遺憾事情未按他的期望發(fā)展,如果他能給予支持以幫助項(xiàng)目成功,你將感激不盡。假設(shè)你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),然
16、后回答下列問題。1. 某位多年來工作表現(xiàn)一直出色的團(tuán)隊(duì)成員最近表現(xiàn)不佳。你懷疑他可能厭倦了自己的工作。此外,你還知道他對批評意見尤其敏感。你最好的做法是什么?A 建議主動學(xué)習(xí)新技能。B 與他面談,討論他工作效率下降的原因。C 為他分配新的任務(wù),以改變他的日常工作內(nèi)容。D 詢問該員工的同事,探討他們認(rèn)為造成他工作效率下降的原因。2. 每年的這個(gè)時(shí)候,你的部門必須拿出設(shè)備改建提案。去年是你代表你的部門進(jìn)行提案)演示。這是一項(xiàng)繁重的工作,但進(jìn)展順利,你的部門收到了你所申請金額的80% 。今年,陳述提案的任務(wù)落到了團(tuán)隊(duì)新人小張的身上。小張似乎不太樂意接受這項(xiàng)任務(wù),她征求你的意見。應(yīng)對小張的最好方式是什
17、么?A 告訴小張,對提案演講進(jìn)行演練可以讓她感覺更得心應(yīng)手。B告訴小張,如果她愿意,你可以幫助她組織整理演講材料。C再次讓小張確信,預(yù)算委員會肯定會認(rèn)同部門的需求。D 確保小張理解這次演講對保持團(tuán)隊(duì)工作績效的重要性。3. 另一個(gè)團(tuán)隊(duì)以你們團(tuán)隊(duì)的工作為基礎(chǔ)繼續(xù)開展工作。在吃午餐時(shí),你無意中聽到那個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)抱怨你們提交的工作質(zhì)量不高。你沒有發(fā)現(xiàn)自己團(tuán)隊(duì)的工作有任何質(zhì)量問題。在這種情況下,你會怎么做?A 約見這位領(lǐng)導(dǎo),告訴他你的團(tuán)隊(duì)對質(zhì)量問題沒有責(zé)任。B 找到這位領(lǐng)導(dǎo),看是否能和他約見,以討論和解決質(zhì)量問題。C 提高你們團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),以杜絕那位領(lǐng)導(dǎo)的抱怨。D 回到團(tuán)隊(duì)中觀察團(tuán)隊(duì)成員確認(rèn)他們正
18、在準(zhǔn)確無誤地完成他們的任務(wù)。4. 你剛收到一份關(guān)于你的團(tuán)隊(duì)工作質(zhì)量的報(bào)告。你團(tuán)隊(duì)的水平遠(yuǎn)高于可接受的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),但還是出現(xiàn)了一些錯誤。你仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn),大多數(shù)質(zhì)量問題都是由團(tuán)隊(duì)成員小張?jiān)斐傻?。你會怎樣處理這種情況?A 與小張討論這一情況,并且安排由你親自為他提供進(jìn)一步的培訓(xùn)。B 暫時(shí)不采取措施,因?yàn)闆]有超過允許的質(zhì)量問題的數(shù)量。C 建議小張去參加更多的培訓(xùn)。D 請一位績效表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)成員關(guān)注小張,并在他犯錯誤時(shí)對他進(jìn)行幫助。5. 長假歸來之后的一個(gè)星期,你發(fā)現(xiàn)你的一名團(tuán)隊(duì)成員小張,犯了很多錯誤,并開始不)與團(tuán)隊(duì)中其它人交流。許多團(tuán)隊(duì)成員對此感到擔(dān)憂。你會怎么辦?A 和小張討論他出現(xiàn)的績效問題和你
19、對他的期望,然后詢問他是否有什么顧慮。B提醒小張員工援助計(jì)劃可以幫助他克服個(gè)人問題。C暫且不管工作表現(xiàn)上的落差,因?yàn)槿硕加懈叱钡凸?,通常他們可以自行解決問題。D 表示你能理解假期后人會感覺抑郁,你希望他能集中精力在手頭的工作上。評估下列行動在尋找一個(gè)重要且繁雜的問題的解決方案時(shí)的有效性。1= 非常無效, 2=比較無效, 3= 既有效也無效, 4= 比較有效, 5= 非常有效。1.從公司外部尋找潛在的解決方案,如會議、貿(mào)易雜志、互聯(lián)網(wǎng)等。2.調(diào)查該問題的根源。3.預(yù)估你希望避免的負(fù)面反應(yīng)和結(jié)果。4.制定評估標(biāo)準(zhǔn),對各個(gè)備選方案進(jìn)行評估。5.從你信任的同事那里聽取意見。6.向主管提供你認(rèn)為最好的二
20、、三個(gè)解決方案,供其決策。7.制定盡可能多的解決方案。8.與具有不同背景的同事進(jìn)行廣泛溝通,以尋找潛在的解決方案。9.尋找可能以不同觀點(diǎn)或非常規(guī)觀點(diǎn)看待問題的人。10.找到可以在指定時(shí)間內(nèi)執(zhí)行的解決方案。11.找到公司內(nèi)該領(lǐng)域的專家并向他征求解決方案。12.尋找花費(fèi)公司最少投資的解決方案?;舅刭|(zhì)能力測評樣題:言語理解能力言語理解是溝通的基礎(chǔ)。)選詞填空:給出一個(gè)句子或一段話,要求應(yīng)試者從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確的詞語。例題:大多顧客對這種抗衰老生物制劑的作用表示滿意。A 、奇絕B、奇特 C、奇怪D 、奇巧解答:正確答案應(yīng)選B。語句表達(dá):給出幾個(gè)句子,要求應(yīng)試者找出最符合題
21、意的語句。例題:我們并不認(rèn)為他的申訴不是不無道理的。我們究竟認(rèn)為他的建議有沒有道理?A 、有道理B 、沒有道理C、既有道理又沒有道理D 、是否有道理并沒有多大關(guān)系解答:正確答案應(yīng)選A。閱讀理解:給出一個(gè)語段或一篇短文,要求應(yīng)試者通過仔細(xì)閱讀分析,找出與題意最相符合的選項(xiàng)。例題:理論是灰色的,而生命之樹常青。理論來源于豐富而生動的社會生活,來源于人民群眾的偉大實(shí)踐。所以,新的理論實(shí)踐者,必須。A 、使生命之樹常青B、投入生活實(shí)踐C、改變理論的顏色D 、銘記自己是人民群眾的一份子解答:正確答案應(yīng)選B?;舅刭|(zhì)能力測評樣題:邏輯推理能力邏輯推理是分析、判斷和決策的基礎(chǔ)。包括:數(shù)字推理、言語推理、圖形
22、推理。數(shù)字推理:每道試題提供一組數(shù)字,其中缺少一項(xiàng),要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察給出數(shù)字的排列規(guī)律,找出最符合題意的答案。例題: 17 , 19 , _, 29 , 31 , 37)A、21B、23C、25D、27解答:正確答案應(yīng)選B。言語推理:在每道題中給出一段陳述,假設(shè)這段陳述是正確的、不容置疑的。要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)正確答案。例題:公安,顧名思義,是公共安全之意。于是,公安人員的職責(zé)是維護(hù)社會的公共安全。要維護(hù)社會的公共安全,公安人員要勇于同違法犯罪行為作斗爭,要懲惡揚(yáng)善,而最重要的是加強(qiáng)預(yù)防工作。公安人員的下列項(xiàng)活動最能體現(xiàn)以上這段話的意圖。A 、及時(shí)對違法人員繩之以法B、通過各種途
23、徑加強(qiáng)對公共安全宣傳,使人們樹立公共安全意識C、對違法人員進(jìn)行教育改造D 、制定更完備的法律,規(guī)范人們的行為解答:正確答案應(yīng)選 B。圖形推理:每題給出一組圖形,要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察給出的圖形,根據(jù)題意找出其中規(guī)律,找出最符合變化規(guī)律的答案。例題 1:第一行的前四個(gè)圖形都是按照一定的規(guī)律與次序排列起來的,請您分析其排列的規(guī)律,并按照該規(guī)律從abcde 五個(gè)備選圖形中選擇相應(yīng)的圖形填入問號處。解答:正確答案應(yīng)選D。例題 2:以下五個(gè)圖形, 其中四個(gè)圖形在某一方面相似,請你找出另一個(gè)與眾不同的圖)形。解答:正確答案應(yīng)選B?;舅刭|(zhì)能力測評樣題:數(shù)理能力數(shù)理能力是業(yè)務(wù)分析的基礎(chǔ)。包括:數(shù)學(xué)運(yùn)算、資料分析
24、。數(shù)學(xué)運(yùn)算:每道試題給出表述數(shù)字關(guān)系的一段材料,要求應(yīng)試者迅速、準(zhǔn)確地找出最符合題意的答案。例題:某公司去年進(jìn)口了150 萬噸鋼材,比前年的2 倍少 25 萬噸,問該公司兩年共進(jìn)口了多少萬噸鋼材?A 、237.5B、250.5C、275.5D 、300.5解答:正確答案應(yīng)選A。資料分析:給出一段資料,要求應(yīng)試者通過資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,找出最符合題意的答案。例題:根據(jù)下面文字資料,回答題:截至 2000 年年中,中國電腦擁有量排世界第8 位,美國 1.641 億臺,居第一位,占世界電腦總擁有量的28.32 ,平均每兩個(gè)美國人有一臺電腦; 中國電腦擁有量為1590萬臺,平均每萬人
25、有88 臺電腦;而美國平均每萬人擁有近5000 臺電腦。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,1995 年底中美網(wǎng)民絕對數(shù)量相差592 萬人,2000 年中相差 1.27 億人。據(jù)相關(guān)計(jì)算,1985 年中國的信息化指數(shù)為37.88 ,2000 年為 145.3 ,而美國 1965 年為 242.9 ,1977 年為 1006.9 。)美國電腦保有量是中國的約倍。A、23B、55C、9D、10以下說法正確的是。A 、中美之間的數(shù)字鴻溝正越來越大B、中國的信息化程度僅僅處于美國70 年代初的水平C、中美信息化程度差距在50 年左右D 、以上說法都不正確解答:正確答案應(yīng)分別選 D、A 。基本素質(zhì)能力測評樣題:空間能力例題
26、 1:找出以下這組圖形中不同于其它的那一個(gè)。解答:正確答案應(yīng)選C。例題 2:將下圖紙片折起之后,物體表面的圖案將是怎么樣的?解答:正確答案應(yīng)選A。)第一部分你心目中的理想職業(yè)(專業(yè))你對未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè))也許早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不管是哪種情況,請你把你最想干的3 種工作或最想讀的3 種專業(yè),按順序?qū)懴聛怼?1_2 、 _ 3、。這代表了你想成為什么樣的人。下面的測評會顯示你現(xiàn)在的實(shí)際情況。第二部分你喜歡的活動下面有 6 列活動,把每一列里你喜歡的活動挑選出來,并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。R 型I 型A 型S 型E 型C 型裝配修理讀科技圖素描制學(xué)?;騿握f服鼓動整理
27、好桌1電器或玩書和雜志圖或繪畫位組織的他人面和房間具正式活動修理自行在實(shí)驗(yàn)室參加話劇參加某個(gè)賣東西抄寫文件車工作戲劇社會團(tuán)體和信件2或俱樂部活動用木頭做改良水果設(shè)計(jì)家具幫助別人談?wù)撜螢轭I(lǐng)導(dǎo)寫3東西品種,培育布置室解決困難報(bào)告或公新的水果內(nèi)務(wù)信函4開汽車或調(diào)查了解練習(xí)樂器照顧兒童制定計(jì)劃、檢查個(gè)人)摩托車土和金屬參加樂參加會議收支情況等物質(zhì)的隊(duì)成分用機(jī)器做研究自己欣賞音樂出席晚會、以自己的打字培訓(xùn)東西選擇的特或戲劇聯(lián)歡會、茶意志影響班5殊問題話會別人的行為參加木工解算術(shù)或看小說和大家一在社會團(tuán)參加算盤、6技術(shù)學(xué)習(xí)玩數(shù)學(xué)游讀劇本起出去郊體中擔(dān)任文秘等實(shí)班戲游職務(wù)務(wù)培訓(xùn)參加制圖物理課從事攝影想獲得
28、關(guān)檢查與評參加商業(yè)7描圖學(xué)習(xí)創(chuàng)作于心理方價(jià)別人的會計(jì)培訓(xùn)班面的知識工作班駕駛卡車化學(xué)課寫詩或吟參加講座結(jié)交名流參加情報(bào)8或拖拉機(jī)詩會或辯論處理培訓(xùn)會班參加機(jī)械幾何課進(jìn)藝術(shù) (美觀看或參指導(dǎo)有某整理信件、9和電氣學(xué)術(shù)音樂 )加體育比種目標(biāo)的報(bào)告、記錄習(xí)班培訓(xùn)賽和運(yùn)動團(tuán)體等會裝配修理生物課練習(xí)書法結(jié)交新朋參與政治寫商業(yè)貿(mào)10機(jī)器友活動易信“喜)歡”的活動數(shù)量第三部分你擅長的活動下面有 6 列活動,把每一列里你能做或大概能做的活動挑選出來,并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。R 型I 型A 型S 型E 型C 型能使用電懂得真空能演奏樂有向各種擔(dān)任過學(xué)會熟練的鋸、電鉆和管或晶體器人說明解生干部并打印中文1銼刀等木管的作用釋的
29、能力且干得不工工具錯知道萬用能夠列舉能參加二常參加社工作上能會用外文表的使用三種蛋白部或四部會福利活指導(dǎo)和監(jiān)打字機(jī)或2方法質(zhì)多的食合唱動督他人復(fù)印機(jī)品能夠修理理解鈾的獨(dú)唱或獨(dú)能和大家做事充滿能快速記自行車或裂變奏一起友好活力和熱筆記和抄3其他機(jī)械相處地工情寫文章作能夠使用能用計(jì)算扮演劇中善于與年有效利用善于整理4電鉆床、磨尺、計(jì)算角色長者相處自身的做保管文件)床或縫紉器、對數(shù)表法調(diào)動他和資料機(jī)人能給家具會使用顯能創(chuàng)作簡會邀請人、銷售能力善于從事5和木制品微鏡單的樂曲招待人強(qiáng)事務(wù)性的刷漆工作能看建筑能找到三會跳舞能簡單易曾作為俱會用算盤設(shè)計(jì)圖個(gè)星座懂地教育樂部或社6兒童團(tuán)的負(fù)責(zé)人能夠修理能獨(dú)立進(jìn)
30、能繪畫、素能安排會向領(lǐng)導(dǎo)提能在短時(shí)簡單的電行調(diào)查研描或書法議等活動出建議或間內(nèi)分類7氣用品究順序反映意見和處理大量文件能修理家能解釋簡能雕刻、剪善于體察有開創(chuàng)事能使用計(jì)8具單的化學(xué)紙或泥塑人心和幫業(yè)的能力算機(jī)助他人能修理收理解人造能設(shè)計(jì)板幫助護(hù)理知道怎樣能搜集數(shù)錄機(jī)衛(wèi)星為什報(bào)、服裝或病人和傷做能成為據(jù)9么不落地家具員一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能簡單地經(jīng)常參加寫得一手安排社團(tuán)健談善辯善于為自10修理水管學(xué)術(shù)的會好文章組織的各己或集體議種事務(wù)做財(cái)務(wù)預(yù))算表“能做”的活動數(shù)量第四部分你喜歡的職業(yè)下面有 6 列職業(yè),把每一列里你喜歡的職業(yè)挑選出來,并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。R 型I 型A 型S 型E 型C 型飛機(jī)機(jī)械氣象學(xué)或
31、樂隊(duì)指揮街道、工會廠長會計(jì)師1師天文學(xué)者或婦聯(lián)干部野生動物生物學(xué)者演奏家小學(xué)、中學(xué)電視片編銀行出納2專家教師制人員汽車維修醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)作家精神病醫(yī)公司經(jīng)理稅收管理3工室的技術(shù)生員人員木匠人類學(xué)者攝影家婚姻介紹銷售員計(jì)算機(jī)操4所工作人作員員5測量工程動物學(xué)者記者體育教練不動產(chǎn)推簿記人員)師銷員無線電報(bào)化學(xué)者畫家、書法福利機(jī)構(gòu)廣告部長成本核算6務(wù)員家負(fù)責(zé)人員園藝師數(shù)學(xué)學(xué)者歌唱家心理咨詢體育活動文書檔案7員主辦者管理員長途公共科學(xué)雜志作曲家共青團(tuán)干銷售部長打字員8汽車司機(jī)的編輯或部作家電工地質(zhì)學(xué)者電影電視導(dǎo)游個(gè)體工商法庭書記9演員業(yè)者員物理學(xué)者國家機(jī)關(guān)企業(yè)管理人口普查10工作人員咨詢?nèi)藛T登記員“喜歡”的
32、職業(yè)數(shù)量第五部分自我評分下面兩張表是自我評分表。目的是看你的哪個(gè)能力比其他能力突出。把六種能力排序并打分 (1-7 分),數(shù)字越大,表示能力越強(qiáng)。表 A)R型I型A型S型E型C型機(jī)械操作科學(xué)研究藝術(shù)創(chuàng)作解釋表達(dá)商業(yè)洽談事務(wù)執(zhí)行能力能力能力能力能力能力評分17 分表 BR型I型A型S型E型C型體育技能數(shù)學(xué)技能音樂技能交際技能領(lǐng)導(dǎo)技能辦公技能評分17 分第六部分統(tǒng)計(jì)和確定職業(yè)傾向把第二部分至第五部分的數(shù)量和評分填入下表,并計(jì)算每一列的總分??偡执砹寺殬I(yè)興趣的大小,可以按照職業(yè)索引查找職業(yè)建議。R型I型A型S型E型C型第二部分第三部分第四部分第五部分 A第五部分 B)總分排在前三位的職業(yè)興趣:1_
33、 2、_ 3、_。按職業(yè)索引查詢職業(yè)建議。第七部分你還看重什么 - 職業(yè)價(jià)值觀下面列出了 9 種人們在選擇工作時(shí)通常會考慮的因素。請選擇二項(xiàng)你最看重的因素:1_2 、_。因?yàn)?,即使工作本身符合職業(yè)興趣,但是如果一些重要的因素不滿足的話,也會影響你的職業(yè)選擇。例如,工作不穩(wěn)定,人際關(guān)系差。1,工資高、福利好2,工作環(huán)境 (物質(zhì)方面 )舒適3人際關(guān)系良好4工作穩(wěn)定有保障5能提供較好的受教育機(jī)會6有較高的社會地位7工作不緊張、 外部壓力少8能充分發(fā)揮能力特長9社會需要與社會貢獻(xiàn)大)DISC 性格測試表共 40 題,在每題的四個(gè)選項(xiàng)中只選擇 一個(gè)最像你自己的, 勿多選 。請按第一印象最快的選擇,聯(lián)想生
34、活、工作、學(xué)習(xí)中的你,如果不能確定,可回憶童年時(shí)的情況,或者以你最熟悉的人對你的評價(jià)來從中選擇。問題你的A 、坦率 B、樂觀 C、遷就 D 、選項(xiàng)09序號選擇井井有條A、富于冒險(xiǎn) B、活潑生動 C、A 、強(qiáng)迫性 B、有趣 C、友善0110適應(yīng)性強(qiáng) D、善于分析D 、忠誠A、善于說服 B、喜好娛樂 C、A 、勇敢 B、可愛 C、外交手0211平和 D、堅(jiān)持不懈腕 D 、注意細(xì)節(jié)A、意志堅(jiān)定 B、善于社交 C、A 、自信 B、讓人高興 C、貫0312較少爭辯 D、自我犧牲徹始終 D 、文化修養(yǎng)A、喜競爭性 B、使人認(rèn)同 C、A 、獨(dú)立 B、富激勵性 C、無0413自控性好 D、體貼攻擊性 D 、理
35、想主義A、善于應(yīng)變 B、使人振作 C、A 、果斷 B、感情外露 C、淡0514含蓄 D、令人尊敬然幽默 D 、深沉A、自立 B、生機(jī)勃勃 C、滿A 、發(fā)起者 B、喜交朋友 C、0615足 D、敏感調(diào)解者 D 、音樂性A、積極 B、推動者 C、耐性A 、執(zhí)著 B、多言 C、容忍 D 、0716D、計(jì)劃者考慮周到A、肯定 B、無拘無束 C、羞A 、領(lǐng)導(dǎo)者 B、活力充沛 C、0817澀 D、實(shí)踐性聆聽者 D 、忠心)18A、首領(lǐng) B、讓人喜愛 C、知標(biāo) D 、孤芳自賞足 D、制圖者A 、魯莽 B、天真 C、冷漠 D 、A、勤勞 B、受歡迎 C、和氣30消極19D、完美主義者、工作狂、喜獲認(rèn)同、ACB
36、31A、無畏 B、跳躍型 C、平衡擔(dān)憂 D 、不善交際20D、規(guī)范型、不圓滑老練、喋喋不休AB32A、專橫 B、露骨 C、忸怩 D、C、膽怯 D、過分敏感21乏味A 、跋扈 B、雜亂無章 C、靦33A、缺乏同情心 B、散漫 C、腆 D、抑郁22缺乏熱情 D、不寬恕A 、不容忍 B、缺乏毅力 C、34A、逆反 B、嘮叨 C、保留 D、無異議 D 、內(nèi)向23怨恨A 、喜操縱 B、零亂 C、喃喃3524A、率直 B、健忘 C、膽小 D、自語 D 、情緒化挑剔A 、頑固 B、好表現(xiàn) C、緩慢36A、沒耐性 B、好插嘴 C、無D 、有戒心25安全感 D、優(yōu)柔寡斷A 、統(tǒng)治欲 B、大嗓門 C、懶3726A
37、、直截了當(dāng) B、難預(yù)測 C、惰 D、孤僻不參與 D、過于嚴(yán)肅A 、易怒 B、不專注 C、拖延38A、固執(zhí) B、即興 C、猶豫不D 、多疑27決 D、難于取悅A 、輕率 B、煩躁 C、勉強(qiáng) D 、A、自負(fù) B、放任 C、平淡 D、39報(bào)復(fù)型28悲觀A 、狡猾 B、善變 C、妥協(xié) D 、4029A、好爭吵 B、易怒 C、無目好批評)SCI 的D的的的數(shù)數(shù)量數(shù)數(shù)量量量對以下題目打分,打分方法:最像自己=7 分,次像自己 =5 分,有點(diǎn)像自己 =3 分,不像自己 =1 分。1. A) 堅(jiān)定、固執(zhí) B) 有說服力、善表達(dá) C)溫和、文雅 D) 謙虛、容忍2. A) 喜歡冒險(xiǎn)、膽子很大 B)團(tuán)體中活力的來
38、源 C) 節(jié)制、安定 D) 嚴(yán)格、考究3. A) 有決心、有決斷力 B)使人心服、善于游說 C)善良、和諧 D) 謹(jǐn)慎、小心4. A) 有競爭力、有進(jìn)取心 B)頑皮、開朗 C)親切、誠懇 D) 順從、善思考5. A) 堅(jiān)持、有魅力 B)樂觀、好玩 C)寬大、仁慈 D) 正確、準(zhǔn)確計(jì)分表得分最高的則代表你屬于這一類型;若兩者同分如 A 及 B 同分則選前者, 即你是 A 類型的人。若所有分?jǐn)?shù)都界于1129 之間,則為變色龍。)每個(gè)人都是 DISC 四種人格特質(zhì)的綜合,其中1-2 種特質(zhì)比較突出,對性格起到主導(dǎo)作用。沒有單一特質(zhì)的人,少數(shù)人的四種特質(zhì)均衡,即變色龍。D 型人 (支配型, Dominance)性格分析和職業(yè)建議1. 人際和行為風(fēng)格:大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、好勝、果敢、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、主動、愛冒險(xiǎn)的、有競爭力的。支配者精力充沛,事情想不完,做不
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