服裝藝術教育資源建設項目 學術論文寫作方法與規(guī)范

1、學術論文寫作學術論文寫作方法與規(guī)范方法與規(guī)范何謂學術論文u理解核心: 以科學、技術為內容； 邏輯思維手段u特點： 學術性 創(chuàng)新性 科學性 可讀性學術論文寫作*正文正文摘要摘要標題標題參考參考文獻文獻格格 式式 規(guī)規(guī) 范范 查資料查資料 怎么寫怎么寫 寫什么寫什么 如何選出a+的選題a+選題的出發(fā)點價值價值 從現(xiàn)實實際出發(fā)，選亟待解決的課題。 要選富有開創(chuàng)性甚或屬于填空白的課題。 選有爭鳴的課題。 選補充前說、糾正痛說的課題。創(chuàng)新創(chuàng)新 選題角度要新 研究方法要新適宜適宜 就是從研究者的主客觀條件綜合考慮而對選題提出的要求。概括地說，就是要求選擇那些自己有能力、有條件完成的課題。而不要盲目的求大求

2、新，一定要兼顧自己的主客觀條件。 途徑和方法 選題的途徑：自創(chuàng)性選題，也就是作者通過自己的努力發(fā)現(xiàn)有研究價值的課題。 借鑒性選題，并非自己發(fā)現(xiàn)和提出的，而是受外部某種因素的引導、啟示而獲得的。 選題的方法： 比較尋疑法 追溯驗證法 實踐應用法 學術論文寫作的準備學術論文寫作的準備材料查詢與材料準備 材料的比較和篩選根據選材的新發(fā)現(xiàn)修正或深化選題學術論文的寫作過程擬定提綱 擬定論文提綱，是我們動筆寫作論文時首先應做好的工作。 學術論文不同于一般的短篇思想評論，只需打個腹稿即可動筆了，它常常需要作者根據自己的研究所得，提煉出論文的標題及中心論點，然后大致勾勒出圍繞中心論點而進行論證的不同層次的綱目

3、，以及各個層次對材料的運用和編排。執(zhí)筆寫作 按照提綱的順序依次寫作。提綱脈絡 這就要求寫作者的思路要清晰，對材料對論題的駕馭能力比較強。 各個擊破的方式。根據論文提綱的邏輯關系，把論文分成若干個相對獨立的部分，從自己感覺準備最充分的部分開始動筆，一部分一部分地完成初稿。但是，這種方式，有很重要的一點，那就是，在寫完后，一定要通篇全讀進行整合，以防止各自獨立不成體系的問題。 引文注述 引文 撰寫學術論文，尤其是社會科學類的學術論文，常常要引用一定的文字材料，把別人的觀點、理論或論述放進自己的文章里作為論據，這就是引用。引用的形式一般有兩種： 轉述，也稱為復述或間接引用，轉述的部分不加引號 節(jié)錄，

4、又稱直接引文，是對原作中話語的直接引用，這樣的引用要加“”；如果是成段的引文，也可以不加引號而依照正文內縮兩個字的位置獨立成段。注述的要求 引文一般都需要明確標出其來源，特別是節(jié)錄形式的引文更需要認真嚴肅地對待，這項工作稱為注釋，注述。 引用一定要加注釋，而且要準確的加注釋。 準確注釋兩個方面：一個是引文和注釋的內容都要準確，不能有錯誤。這也是目前很多學術期刊編輯非常重視的一點，他們在審稿子的時候往往都要想辦法去核對原文。所以，我們如果在投論文時如果能夠附上我們引文的復印件，這對于我們稿子的錄取會有一定的幫助。另外一個就是，注釋的方式/寫法要正確。該在什么位置加哪些注釋內容！該在什么位置加哪些

5、注釋內容！ 專著、論文集、學位論文、研究報告 依次順序：主要責任者.文獻題名文獻類型標識.出版地:出版者,出版年,起止頁碼.例: 童慶炳.文體與文體的創(chuàng)造m.昆明:云南人民出版社,1995,72-75. 期刊文章依次順序: 主要責任者.文獻題名j.刊名,年,卷(期):起止頁碼.例: 王金秋，石椿.松江鱸魚不同組織同工酶的研究j.復旦學報(自然科學版),2001,(5):465-470. 論文集中的析出文獻依次順序：析出文獻的主要責任者.析出文獻題名a.原文獻主要責任者(任選).原文獻題名c.出版地:出版者.出版年,起止頁碼.例: 李春青.蜀學語境中的詩學觀念a.童慶炳.文學理論學刊(第1輯)c

6、.北京:北京師范大學出版社.2000,50-90 報紙文章依次順序：主要責任者.文獻題名n.報紙名,出版日期(版次).例: 張存浩.科學道德建設應借鑒國外經驗n.光明日報,2002-2-1(1). 專利依次順序: 序號專利所有者.專利題名p.專利國別:專利號,出版日期.例: 姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方法p.中國專利:881056073,1989-07-26. 電子文獻依次順序: 序號主要責任者.電子文獻題名電子文獻類型標識/載體類型標識.電子文獻的出處或可獲得的地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).例: 王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統(tǒng)工程的進展eb/ol.http:/ 學術論文的

7、初稿寫成以后，必須經過反復修改，才能最后定稿。 論文修改主要是從以下幾個方面： 觀點的修正觀點主觀、片面陳舊 論據的修正 結構的修正 語言的錘煉 學術論文修改的方法：熱加工法、冷處理法、“集體會診”法 學術論文寫作的格式一般學術論文的編寫格式包括四部分： 前置部分 主體部分 附錄部分（必要時） 結尾部分（必要時）下面我們就這四個部分及必要的項目分別做一下介紹。前置部分 標題作者署名作者單位摘要關鍵詞中圖分類號文獻標識碼標題 標題是論文的“眼睛”，要求以最簡明、準確、醒目的詞語概括、提示論文的主要內容，并對讀者產生吸引力。同時，擬好標題對作者也很重要。因為“索引”、“題錄”等二次文獻，大多只列舉

8、論文標題和出處。 標題不宜過長，中文標題一般不超過20個字，要避免使用不規(guī)范的簡縮語、代號和公式等。論文標題形式多樣，可以明確點名題意，也可以點出研究的問題范圍，也可以提出問題。同時還有單標題與雙標題之分，單標題是常見的標題形式。雙標題是一種變格，即在正標題之后再加一副標題，兩者相輔相成，如“沖突與共謀論中國電視劇的文化策略”等。 作者署名 學術論文的標題之下，通常應標署作者姓名。這是文責自負和擁有知識產權的標志，也便于讀者與作者保持聯(lián)系。作者署名，可以是筆名，或者是一個研究機構、課題小組的名稱。如果是多個作者，各個姓名之間應用逗號隔開；如果作者不是同一個單位人，還應在姓名的右上角加注不同的阿

9、拉伯數字序號以區(qū)別開來。如：王濤，劉成勝作者單位 作者單位包括工作單位和學習單位，單位名稱要寫全稱，不能隨意簡化。同時，還要標明單位所在的省、城市名及郵政編碼，然后加圓括號，一并置于作者姓名的下方。格式如下 楊培隆 （*大學生命科學院，省市，郵編）摘要 摘要是對論文研究方法和研究成果的客觀表述。摘要一般不加注釋，不作評論，一般在300字以內（公開發(fā)表的論文還應附摘要的英文翻譯）。摘要既要寫的短而精，又能包含與論文等量的主要信息，可以讓讀者不讀全文即能從中獲得對論文的主題、研究對象、觀點、價值及研究背景、目的、方法、任務等方面的認識。如： 信息技術應用的日益普及為中國歷史地理學發(fā)展提供了可選擇的

10、途徑，在社會需要、信息源、技術方法等因素的支持下，開展歷史地理學信息化已具備了可行性。應結合具體實例在歷史政區(qū)、氣候、人口、土地等專題開展gis技術應用，以及推廣數字地圖、圖象處理技術應用。在實踐中不斷解決歷史文獻的信息精度等問題，推動學科方法論的進步。關鍵詞 和中國圖書分類號 關鍵詞也稱主題詞，是最具實質意義的檢索語言。它是從論文中選取出來的，最能體現(xiàn)文章內容特征、意義和價值的單詞或術語。每篇論文的關鍵詞一般以3-6個較好，寫在“摘要”之下，詞與詞之間用分號“；”隔開。 為了便于檢索和編制索引，公開發(fā)表的學術論文都應標出中圖分類號。中圖分類號的選用，應以第四版中圖法為參照。不過，多數作者一般

11、都不標出自己論文的分類號，因為這是一個專業(yè)性的東西，好多人都不是很清楚，所以，一般這項工作都是由編輯來完成的。文獻標識碼 文獻標識碼是表明論文所屬性質的。每一篇學術論文的內容都有其相應的文獻價值，按其價值意義的差別可歸屬不同性質的文獻類型，不同的文獻類型用不同的英文字母來表示，這樣就形成了文獻標識碼。 a理論與應用研究學術論文，包括綜合報告 b理論學習與社會實踐總結（社科），實用性成果報告（科技） c業(yè)務指導與技術管理性文章，包括領導講話、特約評論等 d動態(tài)性信息，包括通訊、報道、會議活動、專訪等 e文件、資料，包括歷史資料、統(tǒng)計資料、機構、人物、書刊、知識介紹等 文獻標識碼這項工作一般也是由

12、編輯來完成的主體部分 主體部分包括：引言、正文、結論、致謝和參考文獻等項目 引言 引言，是論文的開頭部分，又稱前言、導言。它寫在論文之前，用來說明論文研究的緣起、對象、目的、意義、研究方法及相關領域里前人的工作基礎，一半篇幅比較短，常常用一小段文字來表述。但是如果是數萬字以上的長篇論文（如碩士及博士論文），也可能把“引言”作為一章或一節(jié)獨立存在。 引言的寫作應該開門見山，言簡意賅，不能與摘要相重復，或變成摘要的注釋，“引言”二字可有可無。 正文 正文是論文的核心部分，它要集中表述作者的研究成果，作者對問題的分析和對觀點的論證等，又稱“本論”。 正文中應該集中論述自己的創(chuàng)見，而不要重復一般性的常

13、識，如果確實有必要涉及常識或別人的研究成果，也要嚴格限制，不要沖淡和模糊了自己的創(chuàng)見。 不同學科的學術論文，研究的選題、研究的方法、分析論證的過程、獲得的結果、表達的方式等都有很大的差異，因此對正文的內容不能做統(tǒng)一的要求。但是，我們還是可以找出一個大體一致的格式。正文的層次標志 采用阿拉伯數字連續(xù)分級編碼。不同層次的數字之間用下圓點“”隔開，末尾數字后不加標號，如“1”、“2.1”、“3.1.1”等；層次標志直觀顯示為 1級 2級 3級 4級 1 1.1 1.1.1 1.2 1.2.1 2 2.1 2.1.1 2.2 2.2.1

14、3 3.1 3.1.1 正文中圖、表、注述的編寫序號，一律用阿拉伯數字分別依序編排序號，如圖1、圖2、表1、表2等。 圖表應標明簡短貼切的題目。題目應與序號間留一字之空。 圖題應居中排在圖的下方，表題則居中排在表的上方。 如果因版面限制，圖、表需要臥排時，應頂左底右，這樣顯得美觀，比例適當。 圖、表中的符號、標記、代碼如需用簡練的字詞加以說明時，應放在圖、表的下方。但是，切忌圖表中的內容、說明的文字，與正文中的文字表述相重復。結論 結論，是論文的結尾的部分。它對論文起著概括、總結、強調和提高的作用。有時，還要指出該課題研究中的不足，說明還有哪些方面值得繼續(xù)探討?！敖Y論”在一篇論文中不容忽視，它常常是讀者在沒有