初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)最親近的家具－椅子的設(shè)計(jì)教學(xué)課件

1、最親近的家具最親近的家具 椅子的設(shè)計(jì)椅子的設(shè)計(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè) 想一想想一想：你覺得你覺得椅子設(shè)計(jì)椅子設(shè)計(jì)應(yīng)具備哪些特點(diǎn)？應(yīng)具備哪些特點(diǎn)？椅子的設(shè)計(jì)理念情景實(shí)驗(yàn)：買椅子最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)請(qǐng)給幼兒園的小朋友們選購1 23 4明式木椅明式木椅小熊布沙發(fā)小熊布沙發(fā)塑料小椅子塑料小椅子辦公椅辦公椅椅子的設(shè)計(jì)理念最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)

2、準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)請(qǐng)給敬老院的老人們選購1 23 4高腳椅高腳椅輪椅輪椅課桌椅課桌椅按摩椅按摩椅椅子的設(shè)計(jì)理念最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)教室里的課桌椅課桌椅課桌椅椅子的設(shè)計(jì)理念最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè) 想一想：想一想：你覺得你覺得椅子設(shè)計(jì)椅子設(shè)計(jì)應(yīng)具備哪些特點(diǎn)？應(yīng)具備哪些特點(diǎn)？實(shí)用實(shí)用 舒適舒適 美觀美觀椅子的設(shè)計(jì)理念椅子的歷史最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)椅子的歷史 古代古代

3、席地而坐最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)椅子的歷史唐唐 周昉周昉揮扇仕女圖揮扇仕女圖“椅子椅子”的名稱始于唐代的名稱始于唐代最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè) 這種圈椅也是唐代的新興家具，極其罕見。見于唐畫揮扇仕女圖，椅腿雕花，與身著華貴服裝的貴族婦女協(xié)調(diào)一致。 最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)坐椅坐椅五代五代 可視作早期“四出頭扶手椅”的典型，搭腦為直線形，前后棖落地。五代五代 顧閎中顧閎中韓熙載夜宴圖韓

4、熙載夜宴圖椅子的歷史最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)四出頭官帽椅四出頭官帽椅明朝明朝矮靠背南官帽椅矮靠背南官帽椅明朝明朝 燈掛椅燈掛椅明朝明朝 矮靠背南官帽椅矮靠背南官帽椅明朝明朝 圓后背交椅圓后背交椅明朝明朝 圓椅圓椅明朝明朝 圈椅圈椅明朝明朝椅子的歷史最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)清代的椅子注重雕刻裝飾 椅子的歷史最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)在古代，椅子的樣式、大小甚至成為一種社會(huì)地位和文化地位

5、的象征。椅子的歷史最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)椅子的歷史直至今日直至今日在在材料材料上，多樣化上，多樣化最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)最親近的家具椅子的歷史 椅子的造型設(shè)計(jì)與人的身體有關(guān)，當(dāng)我們坐下來椅子的造型設(shè)計(jì)與人的身體有關(guān)，當(dāng)我們坐下來時(shí)，它恰好與我們身體形狀一致，起到很好的支撐作時(shí)，它恰好與我們身體形狀一致，起到很好的支撐作用。用。你發(fā)現(xiàn)我們身邊那些符合人體工程學(xué)設(shè)計(jì)的椅子你發(fā)現(xiàn)我們身邊那些符合人體工程學(xué)設(shè)計(jì)的椅子了嗎？了嗎？最親近的家具最親近的家具義務(wù)

6、教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)在在造型造型上，彰顯獨(dú)特個(gè)性上，彰顯獨(dú)特個(gè)性最親近的家具椅子的歷史最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)最親近的家具椅子的歷史在在色彩色彩上，彰顯獨(dú)特個(gè)性上，彰顯獨(dú)特個(gè)性最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè) 議一議議一議： 由古到今，由古到今，椅子的設(shè)計(jì)發(fā)椅子的設(shè)計(jì)發(fā)生了哪些生了哪些變化變化呢？呢？椅子的設(shè)計(jì)要素義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)材 料色 彩造 型椅子的設(shè)計(jì)

7、要素最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè) 材料：豐富的 椅子的設(shè)計(jì)要素最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)材料：環(huán)保的椅子的設(shè)計(jì)要素最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè) ： 抽象化 點(diǎn)、線、面、幾何形的變化椅子的設(shè)計(jì)要素最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè) ： 抽象化 點(diǎn)、線、面、幾何形的變化椅子的設(shè)計(jì)要素最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第

8、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)具象化 仿生手法椅子的設(shè)計(jì)要素最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)多功能 椅子的設(shè)計(jì)要素最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)多功能 椅子的設(shè)計(jì)要素最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)包括紋樣裝飾椅子的設(shè)計(jì)要素最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 1616 冊(cè)冊(cè)設(shè)計(jì)一款新穎有創(chuàng)意的現(xiàn)代椅子設(shè)計(jì)一款新穎有創(chuàng)意的現(xiàn)代椅子從從材料材料入手，盡量選擇手邊可利用的廢舊品。入手，盡量選擇手邊可利用的廢舊品。從從造型造型入手，創(chuàng)意外形，使你的椅子更有個(gè)性。入手，創(chuàng)意外形，使你的椅子更有個(gè)性。從從色彩色彩,紋樣紋樣入手，可以繪畫或剪貼等不同方法。入手，可以繪畫或剪貼等不同方法。椅子的設(shè)計(jì)動(dòng)手實(shí)踐最親近的家具最親近的家具義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試