人教版八年級生物上冊第五單元生物圈中的其他動物第一章動物的主要類群第四節(jié)魚(含答案)

1、第四節(jié) 魚基礎達標知識點 1 多種多樣的魚1 .下列動物屬于魚類的是（ ）A.鮑魚 B ,鱷魚 C ,鯊魚 D2. 在魚類養(yǎng)殖過程中，我國有優(yōu)良的淡水魚品種，著名的“四大家魚”就是其中之一，它們是（ ）A. 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚C. 鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚D. 鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚知識點 2 魚的主要特征3. 下列選項不屬于魚類特有的主要特征是（ ）A.終生生活在水中B.用鯉呼吸C.身體背部都有脊椎骨組成的脊柱D.用鰭游泳4. 下列有關魚類呼吸的敘述，不正確的是（ ）A.魚鯉的主要部分是鯉絲B.魚的鯉絲密布毛細血管C.水從魚口流入，從鯉蓋后緣流出D.從鯉蓋后緣流

2、出的水，氧含量增加5. 鯽魚在水中向前游泳的動力主要來自（ ）A. 胸鰭和腹鰭的不斷擺動B. 尾鰭的不斷擺動C. 尾部和軀干部的左右擺動D. 各種鰭的不斷擺動知識點 3 魚與人類生活的關系6. 關于魚與人類生活的關系，下列說法正確的是（ ）A.魚為人類提供食物B.魚類自古以來就融入了人類的文化如“年年有余（魚）”，意思是年年富貴有財，代表美好的祝愿C.魚類的生存受到人類的捕撈和水質的影響D.以上都是能力提升7. “蓮葉何田田， 魚戲蓮葉間” 。 關于鯽魚能夠在水中自由嬉戲的敘述中， 錯誤的是 （）A.側線感知水流方向8. 尾鰭保持魚體平衡C.鯉進行氣體交換D.身體紡錘形減小阻力8. 水中的氧進

3、入鯽魚體內的途徑是（ ）A.水口 鯉-血液B.水鼻鯉血液C.水鯉-血液-口D.水口 血液鯉9. 魚具有適應水中生活的一些重要特征，下列敘述不正確的是（ ）A. 通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳B. 依靠游泳來獲取食物和防御敵害C. 體表都具有鱗片，適應于各種水域環(huán)境D. 在水中用鰓呼吸10. 小明和媽媽一起去菜市場買魚，發(fā)現賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體，這樣做的目的是（ ）A. 減少水的阻力，促進魚的運動B. 增加水中的含氧量，使魚獲得足夠的氧氣C. 使魚向四周散開，充分利用水體D. 提高水溫，使魚生活的時間長一些11. 鯽魚的身體有許多特征表現出與水中生活相適應的特點。下列說法錯誤的是（

4、）A.鯽魚游泳時，靠各種鰭產生向前的動力B.鯽魚的體色是一種保護色，其特點是背面深灰色，腹面白色C.鯽魚體形呈紡錘形，體表覆蓋鱗片并能分泌黏液，有利于在水中游動第 2 頁D.鯽魚體腔內有螺，螺內充滿氣體，能夠調節(jié)身體在水中的深淺位置12 .下列不屬于南海休漁制度主要目的是()A.有效控制幼魚的捕撈B.保護海洋動物的多樣性C.有利于魚類等水生動物在春、夏季節(jié)的繁殖D.漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準備13 .如圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖，請據圖回答。(1)鯽魚背部的顏色比腹部的顏色深，有利于 。(2)鯽魚的體形呈 形，有利于減少在水中游動時的阻力。(3)鯽魚身體兩側都具有感知水流方向、速

5、度和測定方位作用的 。(4)若用解剖剪剪去結構 ,將會暴露出紅色的鯉，其功能是 。14 .現有小鯉魚數條，金魚缸、涼開水(溶解在水中的氧氣已經除去)、池塘水等。請你設計一個實驗，探究魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣。(1)提出問題：魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣？(2)作出假設：。(3)設計探究方案：取兩個相同的金魚缸，編號為甲、乙，分別向甲中加入足量的 ,向乙中加入的池塘水。分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中，觀察一段時間并記錄小鯉魚的不同表現。(4)實驗現象：一段時間后，甲金魚缸中的小鯉魚死亡，而乙金魚缸中的小鯉魚正常生活。(5)根據實驗現象，得出實驗結論： 。(6)實驗中每個金魚缸各放 5條小鯉魚，而不是1條，這樣做的目的是： 。答案1. C 2,B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C 10.B 11.A 12.D13. (1)躲避敵害(2)流線(3)側線(4)鯉蓋