幼兒安全教育與事

1、幼兒安全教育與事故防范幼兒安全教育與事故防范西峰區(qū)中街幼兒園西峰區(qū)中街幼兒園 李艷峰李艷峰幼兒安全教育幼兒安全教育一、幼兒園安全工作的地位一、幼兒園安全工作的地位 幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。幼兒的健康放在工作的首位。 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（實(shí)行）幼兒園教育指導(dǎo)綱要（實(shí)行） 幼兒園的根本是安全，只有在安全的基幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能談教育、談多種模式。只有安礎(chǔ)上，才能談教育、談多種模式。只有安全孩子們才能開心地在幼兒園成長(zhǎng)。全孩子們才能開心地在幼兒園成長(zhǎng)。二、幼兒園安全工作的意義二、幼兒園安全工作的意義 1.幼兒園

2、安全工作保證幼兒身心全面發(fā)展幼兒園安全工作保證幼兒身心全面發(fā)展2.幼兒園安全工作保障教養(yǎng)工作正常有序地進(jìn)行幼兒園安全工作保障教養(yǎng)工作正常有序地進(jìn)行3.幼兒園安全工作有利于全民族身體素質(zhì)的提高幼兒園安全工作有利于全民族身體素質(zhì)的提高三、幼兒園安全工作管理的原則三、幼兒園安全工作管理的原則1.預(yù)防為主，防患于未然預(yù)防為主，防患于未然2.組織有序，和諧自然組織有序，和諧自然3.提供充分的活動(dòng)時(shí)間與空間提供充分的活動(dòng)時(shí)間與空間4.教育與信任并重，處理好教育與信任并重，處理好“管管”與與“放放”的的關(guān)系關(guān)系四、建立完善的幼兒園安全管理制度四、建立完善的幼兒園安全管理制度 1.后勤綜合治理安全管理制度后勤

3、綜合治理安全管理制度2.食堂管理安全管理制度食堂管理安全管理制度3.教育教學(xué)活動(dòng)安全管理制度教育教學(xué)活動(dòng)安全管理制度4.衛(wèi)生保健安全管理制度衛(wèi)生保健安全管理制度五、創(chuàng)建安全的幼兒園環(huán)境五、創(chuàng)建安全的幼兒園環(huán)境1.幼兒園的物質(zhì)條件要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒園的物質(zhì)條件要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，符合國(guó)家確定的安全標(biāo)準(zhǔn)。符合國(guó)家確定的安全標(biāo)準(zhǔn)。 第一、幼兒園的園舍、設(shè)施、設(shè)備應(yīng)是安第一、幼兒園的園舍、設(shè)施、設(shè)備應(yīng)是安全的。全的。 第二、幼兒園的教具、玩具、生活用品應(yīng)第二、幼兒園的教具、玩具、生活用品應(yīng)是安全的。是安全的。2.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境 和諧溫馨的班級(jí)氛圍和諧溫馨的班級(jí)氛圍

4、平等鼓勵(lì)的師幼關(guān)系平等鼓勵(lì)的師幼關(guān)系 互幫互助的家園合作互幫互助的家園合作六、確保幼兒一日活動(dòng)中的安全六、確保幼兒一日活動(dòng)中的安全1.組織好幼兒的活動(dòng)組織好幼兒的活動(dòng) 幼兒一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)，應(yīng)盡量體現(xiàn)以幼兒一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)，應(yīng)盡量體現(xiàn)以下要求：下要求：親切愉快的來園活動(dòng)親切愉快的來園活動(dòng) 生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)生動(dòng)有趣的體育活動(dòng) 動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)習(xí)活動(dòng) 豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng) 自由自在的游戲活動(dòng)自由自在的游戲活動(dòng) 科學(xué)文明的生活活動(dòng)科學(xué)文明的生活活動(dòng) 安全整潔的離園活動(dòng)安全整潔的離園活動(dòng) 2.保教人員應(yīng)注重幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)保教人員應(yīng)注重幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié) 的安全，

5、仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確預(yù)見，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的安全，仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確預(yù)見，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn) 因素，及時(shí)做出果斷處理。因素，及時(shí)做出果斷處理。七、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育七、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育 1.教師應(yīng)了解幼兒安全教育的目標(biāo)，同時(shí)制教師應(yīng)了解幼兒安全教育的目標(biāo)，同時(shí)制定相應(yīng)的計(jì)劃。定相應(yīng)的計(jì)劃。 總目標(biāo)：形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，總目標(biāo)：形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，積累安全與健康的必需常識(shí)，初步了解運(yùn)積累安全與健康的必需常識(shí)，初步了解運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、安全與自身的關(guān)系。動(dòng)、衛(wèi)生、安全與自身的關(guān)系。 小班自我保護(hù)的年齡目標(biāo)小班自我保護(hù)的年齡目標(biāo)：不遠(yuǎn)離成人，不接受陌生人的東西，不跟陌不遠(yuǎn)離成人，不接受陌生人的東西，不跟陌生人走；生人走

6、；不接觸危險(xiǎn)的物品，不去危險(xiǎn)的地方；不接觸危險(xiǎn)的物品，不去危險(xiǎn)的地方；懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯時(shí)懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯時(shí)不擁擠；不擁擠；不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中；不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中；身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人，知道打針、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。吃藥能治病、防病。 中班自我保護(hù)的年齡目標(biāo)中班自我保護(hù)的年齡目標(biāo)：知道自己的幼兒園，父母的姓名、電話號(hào)知道自己的幼兒園，父母的姓名、電話號(hào)碼、家庭住址，與家人失散時(shí)懂得找民警碼、家庭住址，與家人失散時(shí)懂得找民警幫忙；幫忙；不玩危險(xiǎn)游戲，注意保護(hù)自己不受傷害，不玩危險(xiǎn)游

7、戲，注意保護(hù)自己不受傷害，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道躲避與求救；遇到危險(xiǎn)時(shí)知道躲避與求救；不吃不潔凈的食品，知道保護(hù)自己的身體不吃不潔凈的食品，知道保護(hù)自己的身體器官；器官；配合成人治病和防病。配合成人治病和防病。 大班自我保護(hù)的年齡目標(biāo)大班自我保護(hù)的年齡目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的自救辦法；單的自救辦法；初步了解自己身體各部位的功能，知道簡(jiǎn)初步了解自己身體各部位的功能，知道簡(jiǎn)單的保護(hù)方法；單的保護(hù)方法；了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的內(nèi)

8、容讓幼兒遵守幼兒園的安全制度讓幼兒遵守幼兒園的安全制度在幼兒園活動(dòng)中的安全教育在幼兒園活動(dòng)中的安全教育交通安全教育交通安全教育教育幼兒認(rèn)識(shí)生活中潛在的危險(xiǎn)和可能的教育幼兒認(rèn)識(shí)生活中潛在的危險(xiǎn)和可能的傷害傷害教給幼兒粗淺的自救知識(shí)教給幼兒粗淺的自救知識(shí)3.幼兒園安全教育的方法幼兒園安全教育的方法環(huán)境教育法環(huán)境教育法通過淺顯易懂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)通過淺顯易懂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受安全教育的知識(shí)讓幼兒感受安全教育的知識(shí) 活動(dòng)體驗(yàn)法活動(dòng)體驗(yàn)法通過開展豐富多彩的主題通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)安全防護(hù)的技能活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)安全防護(hù)的技能 趣味游戲法趣味游戲法通過生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)通過生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)強(qiáng)化幼

9、兒安全自救的技能技巧強(qiáng)化幼兒安全自救的技能技巧 日常滲透法日常滲透法抓住一日生活常規(guī)中各個(gè)抓住一日生活常規(guī)中各個(gè)環(huán)節(jié)滲透安全教育的方法環(huán)節(jié)滲透安全教育的方法 隨機(jī)教育法隨機(jī)教育法抓住日常生活中教育的契抓住日常生活中教育的契機(jī)隨機(jī)進(jìn)行安全教育機(jī)隨機(jī)進(jìn)行安全教育 家園互動(dòng)法家園互動(dòng)法家園密切配合進(jìn)一步深化家園密切配合進(jìn)一步深化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)幼兒園事故的防范與處理幼兒園事故的防范與處理一、引起幼兒園安全事故的原因一、引起幼兒園安全事故的原因 1.因環(huán)境設(shè)施中存在的隱患而導(dǎo)致的安因環(huán)境設(shè)施中存在的隱患而導(dǎo)致的安全事故；全事故； 2.因教師組織不當(dāng)而出現(xiàn)的安全事故；因教師組織不當(dāng)而

10、出現(xiàn)的安全事故； 3.因教師工作失職而導(dǎo)致的安全事故；因教師工作失職而導(dǎo)致的安全事故； 4.因教師體罰或變相體罰幼兒而導(dǎo)致的因教師體罰或變相體罰幼兒而導(dǎo)致的安全事故。安全事故。二、幼兒園安全防范措施二、幼兒園安全防范措施 1.建立切實(shí)可行的安全制度，并嚴(yán)格執(zhí)行；建立切實(shí)可行的安全制度，并嚴(yán)格執(zhí)行； 2.進(jìn)行相關(guān)的安全教育；進(jìn)行相關(guān)的安全教育； 提高教師專業(yè)化程度提高教師專業(yè)化程度 對(duì)幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)的對(duì)幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)的能力培養(yǎng)能力培養(yǎng)三、幼兒園安全事故的善后處理三、幼兒園安全事故的善后處理 （一）幼兒方面（一）幼兒方面 1.及時(shí)處理受傷者及時(shí)處理受傷者 2.保護(hù)幼兒