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我我崇拜或喜歡的崇拜或喜歡的 一個人一個人 商洛市小學(xué)五年級一班 林琳* 各抒己見1* 眼疾口快2猜猜他是誰? 從南山摘桃回來,睜開火眼金睛一看,認(rèn)出村姑是個妖精,舉起金箍棒當(dāng)頭就打。猜猜他是誰? 只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。猜猜他是誰? 1.大師兄師傅被妖怪抓走了 2.二師兄師傅被妖怪抓走了 3.大師兄二師兄被妖怪抓走了 4.大師兄師傅和二師兄都被妖 怪抓走了 5.師傅大師兄說的對 6.大師兄二師兄說的對 7.二師兄大師兄說的對 *動 作外 貌語 言人物特點(diǎn)的寫作方法神 態(tài)* 火眼金睛3*比一比 一個身材魁梧的中年男子健步走上指揮船,只見他雙手抱拳向岸上的人群告別,接著高舉令旗,雙眼凝視遠(yuǎn)方,大聲喊道:“啟航!”,船隊浩浩蕩蕩的出發(fā)了。 一個中年男子走上指揮船,只見他向岸上的人群告別,船隊浩浩蕩蕩的出發(fā)了。練一練:練一練:她的嘴巴真是好看。她的嘴巴真是好看。他的眉毛時皺時舒,表情真豐他的眉毛時皺時舒,表情真豐富。富。一個女孩在那跳舞,她跳舞的一個女孩在那跳舞,她跳舞的樣子可真美??!樣子可真美啊!阿姨提著菜籃子,一路走,籃阿姨提著菜籃子,一路走,籃子里的菜一路撒了出來。子里的菜一路撒了出來。* 點(diǎn)睛之筆4* 一鳴驚人5*創(chuàng)作要求n介紹一個你崇拜或喜歡的人,通過人物的外貌、動作、語言表現(xiàn)人物的特點(diǎn),通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)

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