創(chuàng)業(yè)方案范文26篇匯編

1、創(chuàng)業(yè)方案(26篇)創(chuàng)業(yè)方案(一)：本篇的主角王女士家正處于家庭成長(zhǎng)期，典型的三口之家。不過與其他家庭不同的是王女士的先生處于創(chuàng)業(yè)階段，沒有保障。中國(guó)當(dāng)前創(chuàng)業(yè)潮風(fēng)起云涌，如何在創(chuàng)業(yè)與家庭財(cái)務(wù)安全方面取得平衡，是王女士這樣的家庭面臨的共同課題。理財(cái)師建議王女士的老公創(chuàng)業(yè)采用有限責(zé)任公司的形式，這樣經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)限于公司的注冊(cè)資本，不會(huì)給家庭帶來額外的影響。特別是生意要與家庭財(cái)務(wù)分開。生意方面的開支由公司負(fù)責(zé)，不使用家庭資金，這樣才能保證家庭財(cái)務(wù)的低風(fēng)險(xiǎn)。初步診斷從資產(chǎn)負(fù)債方面來看，王女士家的總資產(chǎn)81萬元，其中房地產(chǎn)80萬元，占總資產(chǎn)的98.8%，比例過高，這造成家庭資產(chǎn)的流動(dòng)性較低，而且家庭資產(chǎn)規(guī)模受

2、房地產(chǎn)市場(chǎng)影響較大。家庭沒有負(fù)債，一方面家庭償債壓力較小，另一方面也說明財(cái)務(wù)過于保守，沒有利用財(cái)務(wù)杠桿來獲得額外收益。家庭資產(chǎn)還有一部分資金被用于先生創(chuàng)業(yè)，沒有在資產(chǎn)負(fù)債表中反映，我們對(duì)此也暫時(shí)沒有考慮。王女士家有流動(dòng)資金1萬元，流動(dòng)性比例（即流動(dòng)資金/月生活支出）僅為1.5，遠(yuǎn)低于3-6的合理水平，這是造成王女士覺得壓力較大的重要原因。從收入支出方面來看，家庭月收入1萬元，月支出6700元，月結(jié)余3300元，結(jié)余比例33%，處于合理的范圍。從收入中的房租收入來看，房地產(chǎn)中還包含投資用房。租金收入每月3000元，占月收入的30%。工資收入7000元，占70%。支出方面，衣食費(fèi)3000元，占月支

3、出的44.8%，交通費(fèi)2500元，占37.3%，醫(yī)療費(fèi)200元，占3%，其他費(fèi)用1000元，占14.9%。這里面的交通費(fèi)用占比有些高，需要具體分析。王女士和家人都沒有購(gòu)買過保險(xiǎn)，家庭可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)都要自己承擔(dān)，家庭財(cái)務(wù)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱。隨著王女士的女兒上幼兒園，家庭支出會(huì)有所增加。如果先生創(chuàng)業(yè)成功，可以為家庭帶來額外收益，不過考慮到創(chuàng)業(yè)變數(shù)很多，先生的收入暫時(shí)不列入我們考慮的范圍。理財(cái)建議1.準(zhǔn)備4萬元左右的備用金。王女士家目前每個(gè)月的生活費(fèi)支出為6700元，考慮到主要靠王女士一個(gè)人的收入，準(zhǔn)備6個(gè)月生活費(fèi)的額度作為備用金比較穩(wěn)妥。目前只有1萬元，如果僅靠結(jié)余積累，需要9個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備。備用金

4、以銀行存款和貨幣市場(chǎng)基金的方式保留。2.審視家庭生活費(fèi)開支，力爭(zhēng)降低開支增加結(jié)余。雖然王女士家的結(jié)余比例比較合理，但是目前階段收支結(jié)余是家庭積累資金的唯一來源，從數(shù)字分析來看，交通費(fèi)用占比有些高，如果每個(gè)月能減少1000元的開支，則積累備用金的時(shí)間會(huì)縮短兩個(gè)月至7個(gè)月。3. 購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)降低家庭經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高財(cái)務(wù)安全度。在事業(yè)初創(chuàng)階段，資金不足，社會(huì)保險(xiǎn)又不能提供全面足額的保障，只有通過購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)筑起風(fēng)險(xiǎn)防線。王女士家目前面臨的風(fēng)險(xiǎn)主要是健康和意外風(fēng)險(xiǎn)，可以有針對(duì)性地購(gòu)買健康險(xiǎn)和意外險(xiǎn)，包括全家三口人的重大疾病保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)，以及夫妻倆的定期壽險(xiǎn)?？紤]到資金因素，建議以低保費(fèi)高保障的消費(fèi)

5、型保險(xiǎn)為主，這樣每年5000元至8000元的保費(fèi)可以讓夫妻倆各擁有15萬元保額的重大疾病保險(xiǎn)和20萬元保額的定期壽險(xiǎn)，孩子有10萬元保額的重大疾病保險(xiǎn)，另外還有意外傷害保險(xiǎn)。4.盡早準(zhǔn)備孩子的教育費(fèi)用。高等教育費(fèi)用對(duì)于大部分家庭來說，都不是一個(gè)小數(shù)目，越早開始準(zhǔn)備越輕松。目前在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)，四年的費(fèi)用大約需要8萬元，王女士的女兒一歲多，還有16年的時(shí)間準(zhǔn)備，假設(shè)學(xué)費(fèi)年增長(zhǎng)率4%，則16年后的大學(xué)費(fèi)用需要15萬元。如果把資金每年投入投資收益率6%的投資組合，每年需要投入6000元，即每個(gè)月500元。建議王女士從現(xiàn)在開始采取定投的方式，每個(gè)月將500元投資平衡型基金，為女兒的教育費(fèi)用準(zhǔn)備資金。5.構(gòu)

6、建穩(wěn)健偏保守型的投資組合。風(fēng)險(xiǎn)偏好測(cè)試表明王女士屬于穩(wěn)健保守型投資者，據(jù)此建議她選擇穩(wěn)健偏保守的投資組合。操作方面，可以在準(zhǔn)備好備用金和保險(xiǎn)之后，將資金按債券及債券型基金70%、股票及股票型基金30%的比例進(jìn)行分配，用于為家庭長(zhǎng)期積累資金。6.建立起家庭與事業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)隔離機(jī)制。王女士的先生在創(chuàng)業(yè)，為了盡可能降低事業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)家庭財(cái)務(wù)狀況的影響，有必要在事業(yè)和家庭間建立起風(fēng)險(xiǎn)隔離機(jī)制。建立風(fēng)險(xiǎn)隔離機(jī)制可以采取以下措施：一、創(chuàng)業(yè)采用有限責(zé)任公司的形式，這樣經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)限于公司的注冊(cè)資本，不會(huì)給家庭帶來額外的影響。二、生意與家庭財(cái)務(wù)分開。生意方面的開支由公司負(fù)責(zé)，不使用家庭資金，家用也不從公司直接拿錢。

7、在生意走上正軌之后，建議王女士的先生給自己發(fā)工資，這樣做還可以為家庭增加現(xiàn)金流，增加家庭結(jié)余，進(jìn)而提高家庭經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性。三、在生意有利潤(rùn)后，將利潤(rùn)的一部分以分紅的方式分回家庭賬戶，逐漸收回投資成本。如果生意需要資金，可以將錢以借款的方式借給公司使用，按照法律規(guī)定，債權(quán)比股權(quán)擁有償債的優(yōu)先權(quán)，這樣做的好處是可以降低資金的風(fēng)險(xiǎn)。從生意中分到的資金，除了用部分資金享受生活之外，其余也可以按照投資組合的比例進(jìn)行投資。7.萬一創(chuàng)業(yè)不成功，盡快調(diào)整狀態(tài)，尋找工作為家庭經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。對(duì)于先生創(chuàng)業(yè)，王女士應(yīng)該全力支持，但創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，萬一創(chuàng)業(yè)不成功，建議王女士的先生盡快調(diào)整狀態(tài)，尋找新的工作，增加家庭收入，改善家

8、庭財(cái)務(wù)狀況。理財(cái)效果預(yù)測(cè)按照前面的建議，王女士可以用一年的時(shí)間準(zhǔn)備好備用金和應(yīng)有的商業(yè)保險(xiǎn)，給家人比較周到的保障，提高家庭應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，從而提高家庭經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性。此后，通過對(duì)結(jié)余的合理安排，可以積累起孩子在國(guó)內(nèi)上大學(xué)的費(fèi)用。這些安排有助于王女士實(shí)現(xiàn)家庭的理財(cái)目標(biāo)，減輕擔(dān)憂。在王女士的先生創(chuàng)業(yè)取得進(jìn)展或者創(chuàng)業(yè)未成功找到新工作后，家庭收入狀況會(huì)發(fā)生變化，可供投資的資金會(huì)增加，需要對(duì)現(xiàn)有安排稍做調(diào)整，主要是增加投資的金額創(chuàng)業(yè)方案(二)：導(dǎo)語：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，下面是筆者給大家整理的校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!一. 活動(dòng)背景隨著素質(zhì)教育的不斷推

9、進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。二、大賽目的本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過開展這一活動(dòng)，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。三、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神四、主辦方單位_外語職業(yè)學(xué)院委員會(huì)_外語職業(yè)學(xué)

10、院招生就業(yè)處五、承辦單位;_工程學(xué)院分團(tuán)委 _學(xué)院分團(tuán)委_學(xué)院分團(tuán)委 _學(xué)院分團(tuán)委六、活動(dòng)時(shí)間20_年_月_日至20_年_月_ 日七、作品要求創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別、系別、班級(jí)、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以Word文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。八、提交作品要求參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。九、大賽流程本屆比賽分準(zhǔn)備階段、宣傳動(dòng)員階段、初賽、復(fù)賽

11、、決賽暨閉幕式五個(gè)階段進(jìn)行。具體安排和要求如下;(1) 準(zhǔn)備階段1. 完善并確定大賽方案2. 邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評(píng)委(2) 宣傳動(dòng)員階段充分利用校廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員，同時(shí)在校內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛條幅等，并利用社會(huì)媒介向校外輻射。通過宣傳動(dòng)員，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。(3) 各參賽團(tuán)隊(duì)向各系團(tuán)委遞交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽作品，由系團(tuán)委評(píng)審團(tuán)委選出進(jìn)入預(yù)賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)，并將入圍復(fù)賽的作品上交至_樓301_老師處(參加復(fù)賽的作品上交時(shí)間截止到_月_日初賽時(shí)間;_月_日(4) 復(fù)賽時(shí)間;1、 _月_日-_月_日2、 地點(diǎn);行政

12、樓101室3、 復(fù)賽形式;(A) 創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘(B) 綜合知識(shí)答辯(C) 談判技能表演十、 大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽將設(shè);一等獎(jiǎng);1名二等獎(jiǎng);2名三等獎(jiǎng);3名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);3名最佳組織獎(jiǎng);2個(gè)系創(chuàng)業(yè)方案(三)：導(dǎo)語：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，下面是筆者給大家整理的校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!一. 活動(dòng)背景隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)

13、業(yè)設(shè)計(jì)大賽。二、大賽目的本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過開展這一活動(dòng)，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。三、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神四、主辦方單位_外語職業(yè)學(xué)院委員會(huì)_外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處五、承辦單位;_工程學(xué)院分團(tuán)委 _學(xué)院分團(tuán)委_學(xué)院分團(tuán)委 _學(xué)院分團(tuán)委六、活動(dòng)時(shí)間20_年_月_日至20_年_月_ 日七、作品要求創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別

14、、系別、班級(jí)、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以Word文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。八、提交作品要求參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。九、大賽流程本屆比賽分準(zhǔn)備階段、宣傳動(dòng)員階段、初賽、復(fù)賽、決賽暨閉幕式五個(gè)階段進(jìn)行。具體安排和要求如下;(1) 準(zhǔn)備階段1. 完善并確定大賽方案2. 邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評(píng)委(2) 宣傳動(dòng)員階段充分利用校廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員，同時(shí)在校內(nèi)張

15、貼海報(bào)、懸掛條幅等，并利用社會(huì)媒介向校外輻射。通過宣傳動(dòng)員，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。(3) 各參賽團(tuán)隊(duì)向各系團(tuán)委遞交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽作品，由系團(tuán)委評(píng)審團(tuán)委選出進(jìn)入預(yù)賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)，并將入圍復(fù)賽的作品上交至_樓301_老師處(參加復(fù)賽的作品上交時(shí)間截止到_月_日初賽時(shí)間;_月_日(4) 復(fù)賽時(shí)間;1、 _月_日-_月_日2、 地點(diǎn);行政樓101室3、 復(fù)賽形式;(A) 創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘(B) 綜合知識(shí)答辯(C) 談判技能表演十、 大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽將設(shè);一等獎(jiǎng);1名二等獎(jiǎng);2名三等獎(jiǎng);3名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);3名最佳組織獎(jiǎng);2

16、個(gè)系創(chuàng)業(yè)方案(四)：1.發(fā)現(xiàn)客戶的痛處人們不愿意和初創(chuàng)企業(yè)做生意。畢竟，購(gòu)買一個(gè)產(chǎn)品或者服務(wù)會(huì)改變?nèi)藗冞\(yùn)營(yíng)企業(yè)或者生活的方式。人們不愿意做這樣的改變，除非產(chǎn)品或者服務(wù)的提供者會(huì)存在很長(zhǎng)時(shí)間。但是多數(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)不久就消失了，所以人們會(huì)假設(shè)，他們不買初創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品，會(huì)更好。然而，多數(shù)企業(yè)的創(chuàng)始人會(huì)定睛在找到他們的愿景，以致于他們很難通過那些潛在客戶的眼睛來看他們的初創(chuàng)企業(yè)。如果你想創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)，第一步必須找到解決這個(gè)困境的路。要做到這點(diǎn)，你必須找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能解決的客戶痛處。如果你想創(chuàng)建一個(gè)公司就是要解決這樣一個(gè)問題，潛在客戶與一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)做生意就很少會(huì)看見風(fēng)險(xiǎn)。如果初創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品有用，客戶的問題解

17、決了，初創(chuàng)企業(yè)會(huì)從這個(gè)會(huì)更多購(gòu)買的客戶那里獲得現(xiàn)金。如果初創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品沒用，這個(gè)客戶就會(huì)之前一樣。別假設(shè)你知道客戶的痛處，除非你觀察到至少20個(gè)潛在客戶有這樣的痛處，因?yàn)檫@個(gè)痛處而受苦，否則你不應(yīng)該考慮創(chuàng)業(yè)。2.減輕客戶痛苦的激情如果你通過觀察潛在客戶，發(fā)現(xiàn)這個(gè)痛處，你必須問自己是否關(guān)心去減輕這樣的痛處。除非你激情地感到，這個(gè)世界上沒有比這更重要的問題了，否則，對(duì)于幫助這些客戶，你不太可能建立一家成功過的初創(chuàng)企業(yè)。你會(huì)高興地貢獻(xiàn)出一周80小時(shí)來解決客戶問題。一個(gè)知道你有這樣的激情去減輕痛苦的方法是看你是否自己感受到這樣的問題。許多成功的初創(chuàng)企業(yè)都是有那些努力解決他們自己?jiǎn)栴}的創(chuàng)始人創(chuàng)建的，而他

18、們的問題又沒有其他公司在解決。3.不斷追求卓越的解決方案但是只是因?yàn)槟阌屑で閬斫鉀Q問題是不夠的，你還需要和這個(gè)世界上最優(yōu)秀的人一起來解決它。這對(duì)于你而言，是一個(gè)需要克服的極大障礙。但是這卻非常重要，因?yàn)槌悄隳苷业揭粋€(gè)更好的解決方案，并且持續(xù)改進(jìn)它，否則你不能建立一個(gè)成功的企業(yè)。畢竟，有大量的創(chuàng)業(yè)者是醉心于機(jī)遇。而且如果他們看見，當(dāng)你在提供解決方案時(shí)，你得到了客戶，他們會(huì)努力獲得一杯羹。唯一讓他們不能拿走你客戶的方法就是不斷為客戶完善解決方案，這樣對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就很難持續(xù)下去。你不能一個(gè)人工作長(zhǎng)時(shí)間來做這件事。你必須更善于解決這個(gè)需要研發(fā)更好解決方案的問題。4.讓客戶看見你產(chǎn)品的價(jià)值。最后，如果

19、你能做這三件事，你一定要讓客戶使用你的產(chǎn)品，并最終付費(fèi)。在你創(chuàng)建企業(yè)之前，這件事是你真不知道的重要事情，你必須有產(chǎn)品的愿景，讓潛在客戶意識(shí)到，并且明白多少客戶正在使用以及付費(fèi)。一個(gè)減小你風(fēng)險(xiǎn)的方法是看，你是否能讓人們通過一些集資平臺(tái)為你的產(chǎn)品付費(fèi)。如果你實(shí)現(xiàn)了你的目標(biāo)，這就是一個(gè)好信號(hào)，你正在朝向一個(gè)成功的解決方案。如果不是，這個(gè)市場(chǎng)的方法也告訴你，你不會(huì)在那3%成功的初創(chuàng)企業(yè)當(dāng)中。你或者用社會(huì)化媒體重新整理你的想法，或者嘗試其他職業(yè)選擇。在新年里想創(chuàng)業(yè)，那么你不妨試試這些簡(jiǎn)單測(cè)試，讓自己更明白自己是否適合創(chuàng)業(yè)，或者創(chuàng)業(yè)方向是否正確?創(chuàng)業(yè)方案(五)：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案范文為了全面貫徹落

20、實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要，根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案，特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。具體安排如下：一、組織機(jī)構(gòu)：1、組委會(huì)主任：史天林副主任：高興樂成員：王辛平曹宇波毛偉王晨吳智國(guó)俊卿郭濤2、組委會(huì)辦公室主任：國(guó)俊卿成員：郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑二、參賽對(duì)象：參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20_、20_、20_級(jí)學(xué)生三、參賽形式：報(bào)名參賽者可分為四類：商業(yè)計(jì)劃書類、實(shí)體創(chuàng)業(yè)類、電子商務(wù)類、在校大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類、創(chuàng)意類1、商業(yè)計(jì)劃書類參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。

21、參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè)，報(bào)名截止4月4日。2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。3、電子商務(wù)類指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。5、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和

22、設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。四、參賽項(xiàng)目1、參賽項(xiàng)目類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)*類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)；經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品；可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向；針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。五、活動(dòng)形式：初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本，A4紙不得超過5頁）。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)

23、作品進(jìn)行評(píng)比，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述，現(xiàn)場(chǎng)陳述要用PPT文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我

24、系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。七、注意事項(xiàng)：1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。創(chuàng)業(yè)方案(六)：創(chuàng)業(yè)型工商管理人才培養(yǎng)方案探討創(chuàng)業(yè)型人才的緊缺,既是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的”瓶頸”,也是

25、造成目前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的重要原因之一.鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),無疑是當(dāng)前解決就業(yè)難題的必要選擇.因此,開展創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式探索已經(jīng)刻不容緩.本文以工商管理專業(yè)為研究對(duì)象,分析了創(chuàng)業(yè)型工商管理人才的培養(yǎng)目標(biāo)及其培養(yǎng)方案.作 者：謝傳會(huì) _ie Chuanhui  作者單位：安徽科技學(xué)院管理學(xué)院,安徽,鳳陽,_* 刊 名：吉林工商學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名：JOURNAL OF JILIN BUSINESS AND TECHNOLOGY COLLEGE 年，卷(期)：2009 25(5) 分類號(hào)：G642 關(guān)鍵

26、詞：創(chuàng)業(yè)型工商管理人才   培養(yǎng)目標(biāo)   培養(yǎng)方案創(chuàng)業(yè)方案(七)：1.發(fā)現(xiàn)客戶的痛處人們不愿意和初創(chuàng)企業(yè)做生意。畢竟，購(gòu)買一個(gè)產(chǎn)品或者服務(wù)會(huì)改變?nèi)藗冞\(yùn)營(yíng)企業(yè)或者生活的方式。人們不愿意做這樣的改變，除非產(chǎn)品或者服務(wù)的提供者會(huì)存在很長(zhǎng)時(shí)間。但是多數(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)不久就消失了，所以人們會(huì)假設(shè)，他們不買初創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品，會(huì)更好。然而，多數(shù)企業(yè)的創(chuàng)始人會(huì)定睛在找到他們的愿景，以致于他們很難通過那些潛在客戶的眼睛來看他們的初創(chuàng)企業(yè)。如果你想創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)，第一步必須找到解決這個(gè)困境的路。要做到這點(diǎn)，你必須找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能解決的客戶痛處。如果你想創(chuàng)建一個(gè)公司就是要解決這樣一個(gè)問

27、題，潛在客戶與一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)做生意就很少會(huì)看見風(fēng)險(xiǎn)。如果初創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品有用，客戶的問題解決了，初創(chuàng)企業(yè)會(huì)從這個(gè)會(huì)更多購(gòu)買的客戶那里獲得現(xiàn)金。如果初創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品沒用，這個(gè)客戶就會(huì)之前一樣。別假設(shè)你知道客戶的痛處，除非你觀察到至少20個(gè)潛在客戶有這樣的痛處，因?yàn)檫@個(gè)痛處而受苦，否則你不應(yīng)該考慮創(chuàng)業(yè)。2.減輕客戶痛苦的激情如果你通過觀察潛在客戶，發(fā)現(xiàn)這個(gè)痛處，你必須問自己是否關(guān)心去減輕這樣的痛處。除非你激情地感到，這個(gè)世界上沒有比這更重要的問題了，否則，對(duì)于幫助這些客戶，你不太可能建立一家成功過的初創(chuàng)企業(yè)。你會(huì)高興地貢獻(xiàn)出一周80小時(shí)來解決客戶問題。一個(gè)知道你有這樣的激情去減輕痛苦的方法是看你是否自己

28、感受到這樣的問題。許多成功的初創(chuàng)企業(yè)都是有那些努力解決他們自己?jiǎn)栴}的創(chuàng)始人創(chuàng)建的，而他們的問題又沒有其他公司在解決。3.不斷追求卓越的解決方案但是只是因?yàn)槟阌屑で閬斫鉀Q問題是不夠的，你還需要和這個(gè)世界上最優(yōu)秀的人一起來解決它。這對(duì)于你而言，是一個(gè)需要克服的極大障礙。但是這卻非常重要，因?yàn)槌悄隳苷业揭粋€(gè)更好的解決方案，并且持續(xù)改進(jìn)它，否則你不能建立一個(gè)成功的企業(yè)。畢竟，有大量的創(chuàng)業(yè)者是醉心于機(jī)遇。而且如果他們看見，當(dāng)你在提供解決方案時(shí)，你得到了客戶，他們會(huì)努力獲得一杯羹。唯一讓他們不能拿走你客戶的方法就是不斷為客戶完善解決方案，這樣對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就很難持續(xù)下去。你不能一個(gè)人工作長(zhǎng)時(shí)間來做這件事。

29、你必須更善于解決這個(gè)需要研發(fā)更好解決方案的問題。4.讓客戶看見你產(chǎn)品的價(jià)值。最后，如果你能做這三件事，你一定要讓客戶使用你的產(chǎn)品，并最終付費(fèi)。在你創(chuàng)建企業(yè)之前，這件事是你真不知道的重要事情，你必須有產(chǎn)品的愿景，讓潛在客戶意識(shí)到，并且明白多少客戶正在使用以及付費(fèi)。一個(gè)減小你風(fēng)險(xiǎn)的方法是看，你是否能讓人們通過一些集資平臺(tái)為你的產(chǎn)品付費(fèi)。如果你實(shí)現(xiàn)了你的目標(biāo)，這就是一個(gè)好信號(hào)，你正在朝向一個(gè)成功的解決方案。如果不是，這個(gè)市場(chǎng)的方法也告訴你，你不會(huì)在那3%成功的初創(chuàng)企業(yè)當(dāng)中。你或者用社會(huì)化媒體重新整理你的想法，或者嘗試其他職業(yè)選擇。在新年里想創(chuàng)業(yè)，那么你不妨試試這些簡(jiǎn)單測(cè)試，讓自己更明白自己是否適合創(chuàng)

30、業(yè)，或者創(chuàng)業(yè)方向是否正確?創(chuàng)業(yè)方案(八)：“昆山杯”全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽全國(guó)總決賽方案“昆山杯”全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽全國(guó)總決賽方案一、   全國(guó)總決賽（第一輪）：50進(jìn)151、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示及非公開答辯（分值占80%）：50支參賽團(tuán)隊(duì)每隊(duì)3人參加。每隊(duì)20分鐘，其中項(xiàng)目PPT展示10分鐘，答辯10分鐘。2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐平臺(tái)（分值占20%）：50支參賽團(tuán)隊(duì)每隊(duì)3人參加“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐平臺(tái)”比賽，歷時(shí)1天。以上兩個(gè)環(huán)節(jié)交叉進(jìn)行，兩天完成。兩個(gè)環(huán)節(jié)總分累加，前15名晉級(jí)下一輪比賽。二、全國(guó)總決賽（第二輪）：15進(jìn)61、企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)演練模擬沙盤（分值占20%）：

31、晉級(jí)團(tuán)隊(duì)完成“企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)演練模擬沙盤”環(huán)節(jié)，歷時(shí)1天。2、企業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)（分值占30%）：晉級(jí)的15支團(tuán)隊(duì)，分派至昆山市3個(gè)園區(qū)(孵化器),進(jìn)入相關(guān)企業(yè)，進(jìn)行為期2天的企業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。具體步驟為：A.走進(jìn)企業(yè),了解企業(yè)概況,為接受任務(wù)做準(zhǔn)備;B.企業(yè)提出需要團(tuán)隊(duì)完成的任務(wù);C.團(tuán)隊(duì)接受任務(wù)，展開有針對(duì)性的調(diào)研、考察等活動(dòng)，包括通過采訪、查詢資料等方式收集所需信息。最終通過小組討論，形成任務(wù)解決方案；D.將解決方案撰寫成不超過3000字的文字報(bào)告，須于該比賽環(huán)節(jié)第二天晚上8點(diǎn)前提交。3、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示及公開答辯（分值占50%）：各團(tuán)隊(duì)就自身創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)ppt展示，并回答評(píng)委提問。每隊(duì)20分鐘：展

32、示和答辯各10分鐘。以上三個(gè)環(huán)節(jié)總分累加，前6名晉級(jí)下一輪比賽。三、全國(guó)總決賽（第三輪）：6進(jìn)31、情景問題角色模擬（分值占40%）：每隊(duì)隨機(jī)抽取1個(gè)題目，根據(jù)題目所限定的特定情景，所有團(tuán)隊(duì)成員依據(jù)特定角色分配，通過現(xiàn)場(chǎng)討論形成統(tǒng)一的解決辦法。每隊(duì)不超過10分鐘。2、命題案例分析（分值占30%）：每隊(duì)隨機(jī)抽取1個(gè)案例，團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)題目要求對(duì)該案例進(jìn)行分析。每隊(duì)不超過10分鐘。3、團(tuán)隊(duì)CEO壓力答辯（分值占30%）:每個(gè)團(tuán)隊(duì)的CEO接受評(píng)委對(duì)其綜合能力的壓力問答。每隊(duì)不超過10分鐘。以上三個(gè)環(huán)節(jié)總分累加，前3名晉級(jí)下一輪比賽。四、全國(guó)總決賽（第四輪）：3進(jìn)11、參賽項(xiàng)目公開答辯及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（分值占

33、40%）：晉級(jí)團(tuán)隊(duì)對(duì)自身創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行概述，回答評(píng)委與現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問。每隊(duì)18分鐘，其中項(xiàng)目陳述不超過8分鐘，評(píng)委與現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問10分鐘。2、企業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)PPT展示（分值占30%）：根據(jù)15進(jìn)6中企業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)比賽情況，晉級(jí)第四輪“3進(jìn)1”的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)PPT展示，闡述對(duì)該企業(yè)的認(rèn)識(shí)、任務(wù)解決過程及方案，對(duì)自身創(chuàng)業(yè)的啟示和思考等內(nèi)容。每隊(duì)6分鐘。3、團(tuán)隊(duì)循環(huán)“2對(duì)1PK”（分值占30%）：兩隊(duì)聯(lián)合對(duì)另一隊(duì)的參賽項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)詢，評(píng)估對(duì)方項(xiàng)目?jī)?yōu)劣勢(shì)及改進(jìn)辦法，用時(shí)20分鐘。依次循環(huán)，共循環(huán)進(jìn)行3次。根據(jù)以上三個(gè)環(huán)節(jié)得分情況，最終決出第一名。備注：總決賽各環(huán)節(jié)得分不累加，每開始新一輪比賽，重新計(jì)分。

34、“昆山杯”全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽全國(guó)總決賽安排表賽階段時(shí)間比賽內(nèi)容每隊(duì)時(shí)間權(quán)重地點(diǎn)報(bào)到8月21日50支團(tuán)隊(duì)報(bào)到昆山市第一輪50進(jìn)158月22-23日創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示及非公開答辯20分鐘80%會(huì)議室大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐平臺(tái)根據(jù)比賽系統(tǒng)要求20%統(tǒng)一機(jī)房第二輪15進(jìn)68月24日企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)演練模擬沙盤根據(jù)比賽系統(tǒng)要求20%統(tǒng)一教室8月25-26日企業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)2天30%昆山市創(chuàng)業(yè)園區(qū)8月27日創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示及公開答辯20分鐘50%演播室第三輪6進(jìn)38月28日（下午）情景問題角色模擬10分鐘40%演播室命題案例分析10分鐘30%團(tuán)隊(duì)CEO壓力答辯10分鐘30%第四輪3進(jìn)18月29日（下午）參賽項(xiàng)目公開答辯

35、及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)18分鐘40%演播室企業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)PPT展示6分鐘30%團(tuán)隊(duì)循環(huán)“2對(duì)1PK”20分鐘30%創(chuàng)業(yè)方案(九)：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要，根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案，特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。具體安排如下：一、組織機(jī)構(gòu)：1、組委會(huì)主任：_副主任：_成員：_、_、_2、組委會(huì)辦公室主任：_成員：_、_、_、_、_、_、_二、參賽對(duì)象：參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20_、20_、20_級(jí)學(xué)生三、參賽形式：報(bào)名參賽者可分為四類：商業(yè)計(jì)劃書類、實(shí)體創(chuàng)業(yè)

36、類、電子商務(wù)類、在校大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類、創(chuàng)意類1、商業(yè)計(jì)劃書類參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè)，報(bào)名截止4月4日。2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。3、電子商務(wù)類指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。5、創(chuàng)意服務(wù)類

37、：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。四、參賽項(xiàng)目1、參賽項(xiàng)目類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)*類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)；經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品；可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向；針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。五、活動(dòng)形式：初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成

38、方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本，A4紙不得超過5頁）。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述，現(xiàn)場(chǎng)陳述要用PPT文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答

39、。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。七、注意事項(xiàng)：1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋

40、。創(chuàng)業(yè)方案(一十)：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)方案范文為幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對(duì)性實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，根據(jù)學(xué)校安排，決定在全校范圍內(nèi)開展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：攜夢(mèng)起航職等你二、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月1日至12月0日三、活動(dòng)對(duì)象：在校本專科生、研究生四、活動(dòng)內(nèi)容：就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享等，具體活動(dòng)安排詳見附。五、工作要求：（一）各學(xué)院要高度重視，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)計(jì)劃，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。（二）要精心組織，緊密結(jié)合新的就業(yè)

41、形勢(shì)和學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)認(rèn)真做好活動(dòng)的計(jì)劃、組織和動(dòng)員工作，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，行之有效地開展活動(dòng)。（三）做好宣傳工作。通過校園網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的知曉度，努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。（四）積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗(yàn)參考。招生就業(yè)處20_年11月1日創(chuàng)業(yè)方案(一十一)：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)的活動(dòng)實(shí)施方案模板通過此次對(duì)在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，將大學(xué)生的知識(shí)和技能進(jìn)行了整合和內(nèi)化，讓學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)行求職時(shí)具有

42、其他學(xué)生所不具有的獨(dú)特的、有價(jià)值的.競(jìng)爭(zhēng)能力，繼而在尋求合適的職業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)性，在就業(yè)市場(chǎng)中有一種戰(zhàn)勝對(duì)手的能力，讓學(xué)生找到實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自我價(jià)值的工作崗位，并且在就職后讓自己的職業(yè)具有可持續(xù)發(fā)展性。一、活動(dòng)地點(diǎn)太倉市人力資管理服務(wù)中心三樓“e創(chuàng)”實(shí)訓(xùn)基地二、活動(dòng)內(nèi)容1、介紹現(xiàn)在就業(yè)的總體情形，并且介紹現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際情況；2、尋找大學(xué)生就業(yè)過程中的弊端，并提出解決方案；、分析真實(shí)案例并且從中獲取經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)流程日期時(shí)間流程內(nèi)容8月10日8月10日8:0-8:4培訓(xùn)簽到培訓(xùn)參與人員簽到8:4-9:00領(lǐng)導(dǎo)致辭鼓勵(lì)發(fā)言9:00-11:00導(dǎo)師授時(shí)間就業(yè)心態(tài)管理11:00-12:00導(dǎo)師授時(shí)間大

43、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)技巧12:00-12:0午餐≈休息12:0-14:0參觀考察參觀瀏河創(chuàng)智谷（參觀創(chuàng)智谷；參觀飛馬無人機(jī)植保項(xiàng)目）14:0-16:0參觀考察參觀樂創(chuàng)空間孵化基地；小型創(chuàng)業(yè)分享沙龍會(huì)（與創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、結(jié)合自身想法，找到行業(yè)痛點(diǎn)以及社會(huì)非主流行業(yè)）四、導(dǎo)師介紹錢繼兵東南大學(xué)碩士，副研究員。全國(guó)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師；蘇州市模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)師；大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師；江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃指導(dǎo)老師；江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)老師?，F(xiàn)任蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院副院長(zhǎng)，長(zhǎng)期分管高校學(xué)生管理工作，主要從事大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)工作研究，曾主持市廳級(jí)項(xiàng)目三項(xiàng)，在期刊上發(fā)表論二十余篇

44、，其中1篇被SI檢索。創(chuàng)業(yè)方案(一十二)：天津市發(fā)布20_年促進(jìn)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方案市人力社保局日前發(fā)布20_年促進(jìn)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案，鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)。我市將在20_年8月中旬至20_年6月期間，抓實(shí)名制就業(yè)服務(wù)。對(duì)20_年應(yīng)屆高校畢業(yè)生實(shí)施實(shí)名制信息監(jiān)測(cè)，開展應(yīng)屆高校畢業(yè)生實(shí)名制信息登記工作，通過工作人員走訪或發(fā)放就業(yè)服務(wù)卡等方式，全面摸清未就業(yè)高校畢業(yè)生的實(shí)際狀況，了解他們的就業(yè)愿望和服務(wù)需求，建立畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫；運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，采取微信平臺(tái)方式先行舉辦全市線上線下專題招聘活動(dòng)，增強(qiáng)招聘的針對(duì)性，切實(shí)促進(jìn)

45、供需對(duì)接。9月份，中天人力將在高校開展大學(xué)生“e就業(yè)”體驗(yàn)店試點(diǎn)工作。實(shí)現(xiàn)各級(jí)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及街道社區(qū)基層平臺(tái)高校畢業(yè)生信息共享，對(duì)有就業(yè)愿望和服務(wù)需求的高校畢業(yè)生，及時(shí)提供崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)等各方面服務(wù)，并及時(shí)跟蹤了解他們的就業(yè)狀況和接受服務(wù)的情況，對(duì)其相關(guān)信息及時(shí)動(dòng)態(tài)更新。為切實(shí)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，確定今年8月中旬至明年6月，在全市實(shí)施“四個(gè)一批”專項(xiàng)行動(dòng)。開發(fā)崗位 推動(dòng)一批聚焦新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，開發(fā)適合大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)崗位，充分釋放新動(dòng)能帶動(dòng)就業(yè)效應(yīng)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，支持小微企業(yè)、初創(chuàng)科技型中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)，積極研究制定

46、天津市高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)計(jì)劃實(shí)施方案，引導(dǎo)高校畢業(yè)生更好在基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生在基層成長(zhǎng)成才。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 扶持一批做好創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的供需對(duì)接，9月至11月，以市創(chuàng)服中心為工作平臺(tái)，推薦一批有創(chuàng)業(yè)意向高校畢業(yè)生與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師訂立授業(yè)協(xié)議。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的，組織參加免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；對(duì)有資金需求的，提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，并按規(guī)定給予貼息；對(duì)有導(dǎo)師需求的，助推企業(yè)家創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生對(duì)接；對(duì)有孵化愿望的，推薦到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地?zé)o憂創(chuàng)業(yè)；對(duì)有項(xiàng)目展示的，提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)進(jìn)行展示。就業(yè)見習(xí) 留用一批充分發(fā)揮大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地服務(wù)就業(yè)作用，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)采集、精準(zhǔn)匹配、精準(zhǔn)服務(wù)。充分發(fā)揮中天人力見習(xí)基地市級(jí)

47、經(jīng)辦管理平臺(tái)的作用，利用各區(qū)實(shí)名制登記平臺(tái)，對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生求職意愿進(jìn)行梳理，切實(shí)摸清有見習(xí)意向人員的見習(xí)崗位需求。鼓勵(lì)企業(yè)提供管理、財(cái)務(wù)、研發(fā)等高質(zhì)量見習(xí)崗位，增強(qiáng)供需對(duì)接匹配度和留用率。困難幫扶 就業(yè)一批各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)經(jīng)認(rèn)定的就業(yè)困難高校畢業(yè)生開展政策咨詢、職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)等系列公共就業(yè)服務(wù)，建立專門臺(tái)賬，提供“一對(duì)一”重點(diǎn)幫扶。對(duì)我市院?；蛭沂猩传@得國(guó)家助學(xué)貸款的離校未就業(yè)畢業(yè)生，零就業(yè)家庭、單親家庭、父母患有重大疾病家庭我市生源離校未就業(yè)畢業(yè)生積極求職創(chuàng)業(yè)的，給予3000元的一次性求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼外，各區(qū)人力社保局要在_購(gòu)買公共服務(wù)招錄中優(yōu)先錄用，促進(jìn)其盡快就業(yè)。創(chuàng)業(yè)方案

48、(一十三)：江油市出臺(tái)工作方案 切實(shí)為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供幫扶8月20日，江油市為確保高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成，經(jīng)市_研究同意，制定出臺(tái)了江油市鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作方案。方案進(jìn)一步明確了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，深化了服務(wù)體系。一是成立了江油市促進(jìn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，_秘書長(zhǎng)、人事局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，工業(yè)園區(qū)、民生工委、財(cái)政、教育、社保、人才中心、團(tuán)市委等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)江油市人事局。二是分解下達(dá)了我市2009年度高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)目標(biāo)任務(wù)。按照近五年來返我市報(bào)到高校畢業(yè)生的戶籍分布情況，現(xiàn)將目標(biāo)任務(wù)分解到中壩、三合、太平、青蓮、厚壩

49、等19鄉(xiāng)鎮(zhèn)。三是明確了聯(lián)系部門和責(zé)任單位工作職責(zé)。進(jìn)一步明確了相關(guān)工作部門職責(zé)，其中聯(lián)系部門承擔(dān)貫徹落實(shí)創(chuàng)業(yè)政策、建立創(chuàng)業(yè)基地、搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作等八個(gè)方面的職責(zé)；目標(biāo)責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔(dān)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、建立創(chuàng)業(yè)幫扶機(jī)制、建立創(chuàng)業(yè)工作定期報(bào)告制度等三個(gè)方面的職責(zé)。四是提出了工作要求。針對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作的重要性，提出了以下工作要求：一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)；二要突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效；三要落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核；四要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。創(chuàng)業(yè)方案(一十四)：要想在市場(chǎng)上立足需分為以下幾個(gè)階段：在打入市場(chǎng)前，需要先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行全面的調(diào)研和分析，弄清客戶的需求，調(diào)整服務(wù)內(nèi)容和價(jià)格。然后

50、在不同城區(qū)的高檔小區(qū)中租房(底商優(yōu)先)，創(chuàng)辦服務(wù)部。同時(shí)根據(jù)已經(jīng)定好的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行員工的招聘和培訓(xùn)。培訓(xùn)過后，公司開始要打入家政市場(chǎng)。為了贏得第一批顧主，建議公司先在全市幾個(gè)人員較為高檔的小區(qū)搞一個(gè)員工一天的免費(fèi)試用的活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我們的員工將以最佳的精神面貌，為顧主們免費(fèi)提供高質(zhì)量的服務(wù)。讓人們知道、了解、接受?；顒?dòng)過后，如果顧主認(rèn)可我們的服務(wù)，就可以按著公司已經(jīng)制訂的價(jià)格，正式開始聘用我們的員工。這樣，公司既開辟了市場(chǎng)，又能通過顧主和別的人群之間的聯(lián)系起到宣傳的作用。贏得了第一批顧主，我們就開始向其他的社區(qū)宣傳我們的服務(wù)。每個(gè)大區(qū)服務(wù)站經(jīng)過一年的發(fā)展，當(dāng)下轄服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)到達(dá)或超過5個(gè)以上時(shí)，

51、公司進(jìn)入暫時(shí)穩(wěn)定發(fā)展期。大型項(xiàng)目商業(yè)保潔則需業(yè)務(wù)部專人逐步拓展，積極聯(lián)系學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)、工廠、辦公樓宇等大型項(xiàng)目，推出整體保潔、維護(hù)服務(wù)。5.發(fā)展戰(zhàn)略1)初期(13年)以優(yōu)質(zhì)、周到的服務(wù)擠占傳統(tǒng)家政的市場(chǎng)分額，以特色的服務(wù)占領(lǐng)大部分的高級(jí)家政服務(wù)市場(chǎng)，建立自己的品牌，累積無形資產(chǎn);收回初期的投資，加大宣傳力度，準(zhǔn)備擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍。第一年、第二年：服務(wù)進(jìn)入市場(chǎng)，提高公司的知名度，樹立品牌形象逐步建立經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)擠占傳統(tǒng)家政服務(wù)的市場(chǎng)，打開并初步占領(lǐng)高級(jí)家政服務(wù)的市場(chǎng);累計(jì)客戶約達(dá)到1000戶，大型項(xiàng)目客戶5戶第三年：提升品牌形象，增加無形資產(chǎn)增加網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量，繼續(xù)擴(kuò)大市場(chǎng)分額累計(jì)客戶約達(dá)到1500戶，大

52、型項(xiàng)目客戶10戶服務(wù)基本成熟，重點(diǎn)挖掘新的服務(wù)項(xiàng)目，拓展市場(chǎng)2)中長(zhǎng)期(46年)進(jìn)一步完善和健全營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)重點(diǎn)開發(fā)新的服務(wù)項(xiàng)目，拓展服務(wù)領(lǐng)域，實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略市場(chǎng)占有率居于主導(dǎo)地位鞏固、擴(kuò)展全市的家政市場(chǎng)建立其他城市的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)6.市場(chǎng)營(yíng)銷策略市場(chǎng)營(yíng)銷是指企業(yè)以顧客需要為出發(fā)點(diǎn)，有計(jì)劃地組織各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，為顧客提供滿意的商品和服務(wù)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的過程。無論是什么樣的產(chǎn)品或服務(wù)，離開了市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃，都是不可能在商界立足的。為了能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們?cè)跔I(yíng)銷中制訂了下列策略。1.公司形象策略對(duì)于家政這種服務(wù)性的公司，公司的形象直接反映了服務(wù)的質(zhì)量。怎樣樹立一個(gè)良好鮮明的公司形象，已經(jīng)成為公司

53、在步入市場(chǎng)時(shí)必須考慮的頭等問題。我們的經(jīng)營(yíng)理念是要打造全面高素質(zhì)的家政服務(wù)。易能的員工首先要具備的素質(zhì)是精神飽滿、熱情、勤勞、有親和力，嚴(yán)格遵守公司制訂的各種規(guī)章制度。時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為顧主提供高質(zhì)量的服務(wù)。因?yàn)榇蟛糠謫T工的工作是在顧主家中及大型項(xiàng)目，所以在工作期間，要求員工統(tǒng)一服飾，公司會(huì)不定期抽查。公司每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)顧主進(jìn)行一次調(diào)查，以確保員工的服務(wù)質(zhì)量，保障顧主的權(quán)益。這種針對(duì)員工服務(wù)質(zhì)量的信息反饋工作會(huì)在公眾中樹立公司的良好形象。2.價(jià)格策略家政、保潔提供的服務(wù)大致分為兩種，其一是專業(yè)性不強(qiáng)的，如家庭衛(wèi)生打掃等。還有一種是專業(yè)性相對(duì)較強(qiáng)的，如理財(cái)、法律咨詢、嬰兒看護(hù)、家庭醫(yī)生、大型項(xiàng)目保

54、潔等。根據(jù)專業(yè)性的高低，我們?cè)趦r(jià)格上也有所區(qū)分。對(duì)于專業(yè)性不強(qiáng)的服務(wù)，我們的價(jià)格預(yù)計(jì)將與現(xiàn)在市場(chǎng)上通行的價(jià)位相同，但要盡可能地保證服務(wù)質(zhì)量。對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)，我們定的價(jià)格相對(duì)偏高。這樣做首先是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@方面的服務(wù)都請(qǐng)的大都是是專業(yè)人士，所付出的成本比較高。第二，也是為了讓顧主能感覺到“一分錢一分貨”，也就是“物有所值”。為了使公司運(yùn)作穩(wěn)定，我們的價(jià)格定下來后，在短期內(nèi)不會(huì)有什么大的波動(dòng)。對(duì)于使用我們服務(wù)的老客戶，我們會(huì)實(shí)行會(huì)員卡的優(yōu)惠政策。凡使用會(huì)員卡的顧客，在不同時(shí)期將享用不同的優(yōu)惠政策。如會(huì)員卡用戶預(yù)先交納100元，我們將為他提供10+1次服務(wù)也就是免費(fèi)贈(zèng)送1次服務(wù)，這樣既方便了用戶

55、，公司也提前收取了費(fèi)用，保證了資金的回籠，同時(shí)固定了一部分客戶群。我們也會(huì)在節(jié)假日精心準(zhǔn)備一些小禮物送給這些老客戶，讓客戶感受公司的人性化服務(wù)，這也能起到對(duì)公司宣傳的作用。3.品牌策略公司發(fā)展的速度與好壞，是和宣傳緊密相連的。我們的目標(biāo)是要以品牌至勝。公司決定在品牌宣傳上采用“三步并行”的戰(zhàn)略。第一步是要通過媒體的廣告宣傳。企業(yè)形象廣告：在大眾媒體和專業(yè)媒體上發(fā)布制作精良的企業(yè)形象廣告，他們的宣傳可以使我們?cè)诖蟊娭辛粝鲁醪降牧己糜∠?。服?wù)品牌廣告：品牌廣告可以通過多種渠道進(jìn)行。廣播、電視廣告雖然信息傳遞時(shí)間短，可以用來提高知曉度，但媒體的廣告費(fèi)也極其昂貴，尤其是在電視臺(tái)、雜志做廣告，費(fèi)用更是讓

56、我們覺得高不可攀。所以在創(chuàng)業(yè)初期，我們暫且不與電視臺(tái)、雜志合作，而是利用報(bào)紙、dm單制作一些寓意深刻、高品位的廣告，來提升品牌形象。待公司有了一些成本之后，再在電視臺(tái)做廣告，擴(kuò)大宣傳。公益廣告：同時(shí)我們也會(huì)搞一些免費(fèi)為老年人服務(wù)一天、去打工子弟學(xué)校等公益活動(dòng)，吸引更多的媒體關(guān)注我們，既可提高公司形象，也達(dá)到了宣傳的效果。第二步是采用在社區(qū)內(nèi)部舉辦家政服務(wù)咨詢會(huì)的形式，向社區(qū)居民推廣我們的服務(wù)。第三步是通過在公眾之間的連鎖宣傳。公司最終要為之服務(wù)的群體是公眾，所以由公眾作為媒介為公司宣傳會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。怎么能讓公眾擔(dān)當(dāng)我們的“宣傳大使”呢?最重要的還是需要我們高質(zhì)量的服務(wù)。只有讓享受過我們服務(wù)的顧主滿意了，他們才會(huì)向其他的人群中稱贊我們的產(chǎn)品，達(dá)到正面宣傳的效果。大型項(xiàng)目的宣傳除業(yè)務(wù)部逐家拓展外，有一特別之處就是“口口相傳”，進(jìn)入一個(gè)行業(yè)后，積極服務(wù)達(dá)到“交口稱贊”則很容易壟斷一個(gè)行業(yè)的保潔工作。創(chuàng)業(yè)方案(一十五)：一、基本原則（一）堅(jiān)持資源整合，增強(qiáng)績(jī)效的原則。結(jié)合當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧大政方針，將殘疾人創(chuàng)業(yè)扶持資金與其他扶貧資金加以整合，增強(qiáng)資金使用效能，發(fā)揮其最大值。（二）堅(jiān)持扶貧幫困，公平公正的原則。優(yōu)先扶持創(chuàng)業(yè)貧困殘疾人，規(guī)范操作程序，嚴(yán)格篩選對(duì)象，接受社會(huì)監(jiān)督。二、計(jì)劃任務(wù)本年度任務(wù)計(jì)劃以省殘聯(lián)分解任務(wù)計(jì)劃為準(zhǔn)（見附件