東北師大20秋《學前教育學》在線作業(yè)2-0005答案

1、東北師大20秋學前教育學在線作業(yè)2-0005答案“單元教學法”的提出者是：()A.莫爾B.德可羅利C.阿森納D.克伯屈蘇格拉底對美的認識是：()A.“知識就是美德”B.“美只有一種，即顯現(xiàn)真實的美”C.“勞動創(chuàng)造了美”D.“社會進步就是人類對美的追求的結晶”提出按人身體成熟狀況劃分年齡階段這一構想的人是：()A.夸美紐斯B.希波克利特C.亞里士多德D.斯賓塞幼兒教師的能力結構中包括：()A.設計教育活動能力B.與幼兒和與家長溝通的能力C.獨立思維與創(chuàng)造的能力D.反思能力E.對幼兒進行行為輔導的能力廣義的社會性內(nèi)容包括：()A.合群性B.道德特性C.哲學特性D.政治特性五歲兒童的主要心理特征有：

2、()A.愛學、好問B.抽象思維發(fā)展C.會話性講述能力明顯進步D.有意行為的增多E.個性初步形成我國二十世紀八十年代幼兒園改革的總體指導思想包括：()A.整體觀B.主體觀C.個體觀D.活動觀為學前兒童創(chuàng)設良好的生活條件的措施有：()A.提供合乎衛(wèi)生要求的房屋、設備和場地B.提供合理的營養(yǎng)和膳食C.保證兒童充足的睡眠D.注意合適的衣著學前兒童體育的目標包括：()A.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)B.培養(yǎng)良好的生活習慣C.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣D.培養(yǎng)參加體育活動的興趣托幼機構教育的自身特點有：()A.社會性B.群體性C.計劃性D.專業(yè)性E.個別性狹義的幼兒園課程是指為實現(xiàn)教育目標，幫助

3、幼兒獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心和諧全面發(fā)展的各種活動的總和。()A.正確B.錯誤學前教育學的創(chuàng)立者是布魯諾。()A.正確B.錯誤思想品德是個人按社會的道德標準所表現(xiàn)的某些穩(wěn)定的特點和傾向。()A.正確B.錯誤幼兒園環(huán)境的意義在于其會影響幼兒的行為和活動效果。()A.正確B.錯誤學前兒童體育是使學前兒童身體健康成長和增強體質(zhì)的教育。()A.正確B.錯誤教育區(qū)別于其他社會活動的本質(zhì)特征是培養(yǎng)人的生活活動，即以影響人的身心發(fā)展為目標的生活活動。()A.正確B.錯誤幼兒園教育活動是幼兒園教育實踐的基本形式，是“在一定的教育目的的指導下，教師與幼兒多種形式的相互作用的總和。”()A.正確B.錯誤體格

4、是體質(zhì)的組成部分。()A.正確B.錯誤道德情感指對是、非、善、惡、美、丑等行為的評價以及其意義的理解。()A.正確B.錯誤思想品德教育包括政治教育。()A.正確B.錯誤體格指人體的形態(tài)和結構。包括人體生長發(fā)育的水平、身體的比例、姿勢等。()A.正確B.錯誤蒙臺梭利認為“心理(或精神)胚胎期”，是人所特有的，是人出生后形成最初心理萌芽的時期。()A.正確B.錯誤福祿貝爾認為教育要遵循兒童身心發(fā)展的階段特點，實現(xiàn)兒童的天然稟賦。()A.正確B.錯誤我國著名學前教育家陳鶴琴創(chuàng)辦我國第一個學前教育實驗中心鼓樓幼稚園，進行幼兒園課程、教育方法等實驗研究的時間是1922年。()A.正確B.錯誤加德納認為九

5、種智能之間是完全相互聯(lián)系、相互依賴的系統(tǒng)。()A.正確B.錯誤皮亞杰認為兒童道德判斷逐漸從自律水平向他律水平發(fā)展。()A.正確B.錯誤審美過程包括審美對象和審美主體兩個主要因素。()A.正確B.錯誤體格是指人體各器官、系統(tǒng)的機能在體育活動中表現(xiàn)出的能力。()A.正確B.錯誤夸美紐斯為兒童編的教科書是母育學校。()A.正確B.錯誤加德納認為九種智能是相對獨立的，各自有著不同的發(fā)展規(guī)律并使用不同的符號系統(tǒng)。()A.正確B.錯誤柯爾伯格認知發(fā)展是道德發(fā)展的必要條件，認知發(fā)展決定著兒童的道德發(fā)展水平。()A.正確B.錯誤裴斯泰洛齊著有大教學論和母育學校，他主張教育對象是從嬰兒到成年的不同年齡。()A.

6、正確B.錯誤學前教育的根本功能是基本功能與派生功能。()A.正確B.錯誤直覺性的道德感是與具體道德形象相聯(lián)系，通過對某種道德形象的想象而發(fā)生的情感體驗。()A.正確B.錯誤學前教育是人類教育活動的重要組成部分，是以特定年齡的兒童為對象的教育。()A.正確B.錯誤學習知識就一定能提高智力。()A.正確B.錯誤幼兒園課程評價中對教師的評價包括教學技巧、教學態(tài)度、對幼兒的期望和要求是否合理、師生關系、教學準備等。()A.正確B.錯誤被尊稱為“幼兒園之父”的人是福祿貝爾。()A.正確B.錯誤廣義的幼兒園環(huán)境包括幼兒園外部環(huán)境和幼兒園內(nèi)部環(huán)境。()A.正確B.錯誤原始社會后期的“學”逐步具有了對幼兒進行保育和教養(yǎng)的功能。()A.正確B.錯誤 參考答案：B參考答案：A參考答案：C參考答案：ABCDE參考答案：ABCD參考答案：ABCDE參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：A參考答案