2021幼兒園大班保育員工作總結(jié)

1、2021幼兒園大班保育員工作總結(jié)能積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合, 從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保 教工作。下面是由為你們帶來(lái)的，歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)觀看。幼兒園大班保育員工作總結(jié)1時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè) 也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整 理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己 的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育 工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作 情況：一、思想工作方面：在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集

2、 體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一 視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù), 并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量 解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育 員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇 到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做 到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。二、生活衛(wèi)生方面：做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。 做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、 墻飾整潔、畫框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及 墻壁無(wú)污物，

3、每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物； 盥洗室地面堅(jiān)持每2.3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康, 減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天 下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味; 每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú) 事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面 干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完 后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每 天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的 墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品 擺放整齊，教具、玩具潔凈

4、無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒 被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每 天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每 天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。三、保育工作方面:本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼 兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作, 能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫 衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的 情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及 玩各種大、小型玩具，防止意外事

5、故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭 鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué) 計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與 一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好 接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、 知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把 好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸 取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。以上四個(gè)方面是我一年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成 績(jī)，也獲得了一些經(jīng)

6、驗(yàn)，但是仍然存在很多的不足之處，今后我 將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭(zhēng)取把保育工作做的更 好。幼兒園大班保育員工作總結(jié)2時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的 季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡 樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步.同時(shí)一學(xué)期又 將過(guò)去了，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工 作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平.一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn).認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì) 保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩?學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師,在工作中，

7、我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師 相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平, 平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能 及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù).二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作.在工作中，我們深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，培養(yǎng)幼 兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、 自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓 幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧 幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文 明行為習(xí)慣，讓幼

8、兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品.2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿 服、鞋襪，整理自己的床上用品.學(xué)做一些力所能及的事.3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶 玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì).4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼 兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力.三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生.老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)， 排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我 保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開(kāi)學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具 等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí), 杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)

9、放心,認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看 三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄.有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病 幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗.四、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo),做到人 到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、 情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn).五、認(rèn)真做好清洗消毒工作，平時(shí)做到一日一小搞，一周一 大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔, 無(wú)死角.本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人， 要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué) 習(xí)的目標(biāo)要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別 人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成

10、為一名合格的保育員教師.幼兒園大班保育員工作總結(jié)3教育好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)?！笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來(lái)， 在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下， 本身對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到 了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越 感到愉快，感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒?ài)的種子，所以就有幸 福的收獲。多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題，但是不足之處還 很多，具體如下：1、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠，愛(ài)心不足，不像是對(duì)待本身 的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說(shuō)教，導(dǎo)致幼兒不 敢說(shuō)，不敢動(dòng)，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。2、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈

11、活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇， 舉個(gè)實(shí)例在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo) 致幼兒的心里有一種壓抑感，本身也很煩惱。3、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草 以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí) 怕出現(xiàn)安全問(wèn)題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿足 幼兒的好奇心。不足之處還很多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。 為了今后更好地教育好幼兒，使家長(zhǎng)更放心，幼兒更認(rèn)可。我還 要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時(shí)刻不忘本身 的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、 被子，勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力，不在一塊敘話。 和同事

12、搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。對(duì)家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說(shuō)幼兒 的缺點(diǎn)或不說(shuō)。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話、臟話、惱話，不使高腔。 不嚇唬幼兒，讓幼兒樂(lè)于接近本身。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒 的好奇心，用我們的愛(ài)心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵 護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，舒舒服服地 休息，健健康康地成長(zhǎng)。幼兒園大班保育員工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的努力，幼兒的各項(xiàng)能力有 了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上 各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí) 玩水，我們會(huì)在下學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的 個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)

13、單總結(jié)一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則，開(kāi)窗通 風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí) 慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并 交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、安靜 愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的 孩子，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡 時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿, 安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后, 能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng) 的滿意，是對(duì)我工作的肯定。二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對(duì)班級(jí)的衛(wèi)

14、生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來(lái) 幼兒園的，從我決定參加工作以來(lái)，我一直注重幼兒餐具、毛巾、 地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的 情況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì)向家長(zhǎng)了 解情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解20XX最新大班保育 員工作總結(jié)20XX最新大班保育員工作總結(jié)。午睡起床，我會(huì)知 道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)， 我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。三、在配班工作中，我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課，并能在 不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散 時(shí)能及時(shí)的提醒四、安全問(wèn)題是大事在活動(dòng)中能注意

15、幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。 能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服， 活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí) 教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。五、家園互動(dòng)方面我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的，在家長(zhǎng)接送 孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛(ài)好， 以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。對(duì)于工作，我一直都盡力做到，但仍存在很多不足之處，工 作中，有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會(huì)注意控制自己的情緒。 通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了， 才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信

16、任。幼兒園大班保育員工作總結(jié)5時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的 季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水， 有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應(yīng)該整理一下我 的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的工作水 平。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三 位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)?這半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，干好自己的保教工作社 會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求, 這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格 的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)

17、的任務(wù)及本班的教育為 中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)， 不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他 班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加 點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如：協(xié)助班級(jí)老師利用自己 的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置，制作玩教具等等20XX最新大班 保育員工作總結(jié)20XX最新大班保育員工作總結(jié)。二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱心工作愛(ài)是無(wú)私的，也是 做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來(lái)，我 是用心詮釋著愛(ài)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的 責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流, 使他們健康快樂(lè)

18、的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所 從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得 到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己，雖然我加入保育員 崗位時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事 請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保 育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開(kāi)窗戶、 勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子 也要勤快，要經(jīng)常思考為什么要這樣做，今天這件事我做 的對(duì)不對(duì)怎樣節(jié)省時(shí)間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路等 等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn), 不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆? 他們即將踏入小學(xué)的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日 常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我 服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、 玩具、學(xué)具等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái), 我取得了成績(jī)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多 學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝 著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì) 我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。五、多與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面，我 們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家