班主任班級教學教育總結五篇

1、班主任班級教學教育總結五篇班主任班級教學教育總結1 一個優(yōu)良的班團體是學生健康成長的必要因素。而培養(yǎng)一個優(yōu)良的班團體，是班主任工作的重要資料。我始終經過班級、學校的各種活動去發(fā)現(xiàn)美、感受美并創(chuàng)造美。關懷、愛護每一位學生，并要求自我去注意、去了解、去研究班上的每個孩子的特點；依據(jù)他們的特點去精心培養(yǎng)，讓每個孩子都能有表現(xiàn)自我，施展才干，得到激勵的機會，進而構成優(yōu)良的班風。本學期已接近尾聲。回憶這一學期的工作，有成績，也有失誤，有經驗，也有教訓。就本學期工作總結如下 韓愈曾說:師者，傳道授業(yè)解惑也!傳道，即教會學生如何做真人，教師工作就應把德育工作置之首位.除要強化個人言行等素養(yǎng)修養(yǎng)，為學生做好表

2、率，更要選擇必需的貼合兒童年齡特點的教育教學方法.關于三年級的孩子來說，正是理解各方面教育的時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們熟悉世界，明辨是非，學習怎樣做人。所以我利用每周的班會，思想與生活課，結合國旗下講話的資料，對學生進行思想品德教育。每周的班會課我都保持上好，不斷對學生進行紀律、勤奮學習、衛(wèi)生健康、安全等方面的教育。 一、教學方面 從一年級時手把手地教到三年級半扶半放地學，有個樹立信心，培養(yǎng)興趣，自主學習的過程.開學初，在班上樹立學習標兵，開展了好幫差共同提升的活動，成立學習小組，互相催促，互相幫忙.在顧及普遍的同時，對優(yōu)生拔高尺度，對學困生放低標準，使人人都達標，進取進取起到抓

3、兩頭，促中間的作用.對同學們的作業(yè)嚴格要求，盡量面批，把好人數(shù)關，質量關和改錯關，及時查缺補漏.其次，做好轉差工作.先對學困生摸底找原因，及時與家長取得聯(lián)系，齊抓共管，反饋家?？捶?在班上及時發(fā)現(xiàn)，表揚他們的閃光點，進取調動他們的非智力因素，幫其與小伙伴們建立和諧關系，從而樹立信心，力求上進.為加強學生的競爭意識，充分調動學習進取性，班上還多次舉行了作業(yè)展評，知識小竟賽，難題技巧比賽等活動，在活動中同學們興趣深厚，也促使他們虛心向別人學習，加強上進心，激發(fā)求知欲，班上浮現(xiàn)出深厚的學習風尚. 二、培養(yǎng)優(yōu)良的班團體 班團體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才干百花爭艷。團體活動，最能培

4、養(yǎng)學生的凝集力、團體榮譽感。我?guī)ьI學生進取參加學校的各項活動，這樣，學生不僅僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛團體的好習慣，并且隨時想為自我的班團體爭光。經過學習園地展示學生各方面的才干，發(fā)展個性。逐步構成一個健康向上、團結協(xié)作的班團體 三、安全和衛(wèi)生 經常利用班會課進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打鬧。 總之，在班級工作中雖然取得了必需的成績，可是也有許多需要改善的地方，在今后的工作中要總結經驗教訓，學習先進做法，使班級工作再上新臺階. 班主任班級教學教育總結2 在平淡與忙碌中，一

5、個學期就這樣一晃而過?；貞涍^去的班主任工作，我有很多的思索和感受，本班共有學生27人，其中男生10人，女生17人。而且大部分男生比較活潑好動。我把強化班風建設放在首位，通過班會強化班級的團結，只有形成一個互相關愛、互相幫助，互相諒解，全班上下一心的優(yōu)良的集體，才可以帶動班級其他各方面的發(fā)展。現(xiàn)將本學期班級管理工作總結如下： 一、強化德育工作 首先要關懷愛護學生，了解學生的內心世界，再對他們進行思想品德教育。關于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們熟悉世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周的班會課，結合上周天天值日班長的記錄和平常各科老師的反應狀況

6、，對學生進行思想品德教育，不斷對學生進行紀律、衛(wèi)生健康、安全禮儀等方面的教育。保持天天早進教室組織學生認真的早讀,課間操和下午上課前也及早進班穩(wěn)定教室里面的只需,逐漸使學生在遵守校規(guī)校紀及品行方面由被動到主動。 二、培養(yǎng)優(yōu)良的班集體 集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝集力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，教會孩子們一定要保持，教會孩子們一定要團結。就是在這樣的過程中，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛集體的好習慣，而且隨時想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。 三、教育培養(yǎng)班干部 我常常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，激勵他們既

7、要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。而關于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，激勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。 四、做好后進生的轉化工作 后進生的心理過程中，最缺乏的是自信心，覺得自己這樣不行，那樣很笨，因而無論做什么事都很被動，生怕被人譏笑，看不起，我在平常的教學管理中，有意激勵這些學生，大膽去學習，思索。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的五分之一，也要不失時機地肯定所完成的部分，激勵他們持續(xù)努力來完成得更好。通過發(fā)小蘋果，糖果等多種激勵方法，可以給后進生樹立起自信心，并在學習和生活中時時關懷和幫助后進生。做好后進生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反

8、復做教育工作。必需要有耐心，耐心地與后進生交談，耐心地幫助，使學生在這種轉變過程中學到老師那種“持之以恒的精神。以后在這一方面，我會一直努力下去，爭取做的更好。 五、重視與家長的聯(lián)系 學生有一半時間是在家里度過的，一個學生在家里學習狀況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才干收到教育的效果。因此，我平常利用家長接學生放學的時間，主動與家長們堅持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)及時委婉的通知家長，和學生家長一起共同來提升學生的學習和各種合格習慣的形成。 做好班主任工作，不是一件容易的事，這學期雖然自覺

9、想了不少辦法，下了不少功夫，也取得一定的成績。但是我會在今后的施行中再接再厲，努力把工作做得更好。特別是如何教育調皮的學生，如何培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣的方面，我覺得自己還應下更大的努力，爭取能把班主任這方面的事做好，與孩子們一同成長。 班主任班級教學教育總結3 本學期更強化同各村小學校長發(fā)及老人會的聯(lián)系，從而大大加強了社會教育的功能。在學生的管理教育方面，持續(xù)努力探究新時期青少年的新狀況、新總是努力學習先進的教育教學方式，積極探究和施行“素養(yǎng)教育的有效途徑，不斷總結經驗教訓。 本學期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學生家長座談會；每次“月考后都召開了部分學生家長座談會；班主任主動同家

10、長優(yōu)質常常性的聯(lián)系。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議，商討各科的教學與協(xié)調配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點與不夠；各科任教師對自己所負責的教學班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進行有針對性的強化課外輔導，并責任到人；年段或班級每月必分別召開一次優(yōu)、中、差和座談會；等等。 以上措施的執(zhí)行已見成效，年段學生的精神面貌和學習風尚不斷更上一層樓，獲得學校和社會家長的好評。 班主任班級教學教育總結4 本學期成功地組織學生參加了學校第17屆校動會、以及“紀念一二九愛國運動歌詠比賽等活動，同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽，寓教于樂；等等。采納“走出去、“請進來的方式開展第二課堂活動。這些活動的開

11、展，既大大地豐富了學生的課余生活，使學生開闊了眼界，學以致用；同時也使學生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞作教育以及科學世界觀、人生觀教育；使學生勞逸結合，取得優(yōu)良的效果。 回憶一學期來的工作，在學校領導的關懷指導下，在年段全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初三年畢業(yè)年段的第一場關鍵性的戰(zhàn)爭上學期的教育教學工作。從總體上看，本學期學生的學習、紀律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，一學期來，學生的違規(guī)違紀現(xiàn)象大幅下降，反之，年段的優(yōu)良風尚，班風、學風都有了很大的提升，鞏生率得到保證；這就為下學期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎，提供了有力的保保證。 班主任班級教學教育總結5 本學期的班主任

12、工作馬上結束，回想這一學期的工作，確實也做了不少。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結也是一種很好的積存?，F(xiàn)將本學期的主要工作做個總結。本人本學期的工作主要有三個方面。 一、培訓班干部。 要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就改選了班干部，樹立班干部的威信。并給他們分工負責，明確自己所做的工作?？墒?，還沒落到實處，在教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難方面，我認為還是做得不夠好。班干部在管理方面還是欠缺方法。我常常教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才干服眾?？墒悄硨懓喔刹窟€是沒有做到這一點，因此我打算在下個學期在讓班干部從思想上熟悉到自己的位置，并付出自己的責任。 二、做好家訪工作。 老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才干把學生教好。平常我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管束。以前有些同學時常與同學爭吵打鬧，經過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學校的學生規(guī)范了?？墒?，有各別學生養(yǎng)成了不好的學習習慣，作業(yè)常常不完成，跟家長溝通后，家長沒有做到嚴格的催促工作，這方面的工作，我覺得還是存在著困難。因此，在下學期，我要再接再厲，跟家長再做溝通。 三、積極參加學校的各項活動。 本學期，我?guī)ьI著學生參加了我