室內(nèi)設(shè)計原理與實踐第一章2(共3頁)_第1頁
室內(nèi)設(shè)計原理與實踐第一章2(共3頁)_第2頁
室內(nèi)設(shè)計原理與實踐第一章2(共3頁)_第3頁
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1、教 案 首 頁編 號： 版 本： 流水號：編 制： 審 核： 批 準：授課日期班 級課 題： 第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展歷程教學目的、要求： 1、掌握室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展2、理解各歷史時期的室內(nèi)設(shè)計特征教學重點、難點：室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展歷程、設(shè)計特征教學方法：講授法教學參考及教具（含電教設(shè)備）：授課執(zhí)行情況及分析：板書或教學設(shè)計：一、復習提問二、講授新課1、掌握室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展2、理解各歷史時期的室內(nèi)設(shè)計特征三、小結(jié) 四、布置作業(yè)一、復習提問1、室內(nèi)設(shè)計的定義？2、室內(nèi)設(shè)計師的定義？3、建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計的區(qū)別及聯(lián)系？二、講授新課 第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展歷程一、掌握室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展（一）中國傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計發(fā)展1、

2、原始社會時期原始時期，由于人類生存條件惡劣，能保障基本的生存已經(jīng)不易，所以那個時期是沒有美的追求的。當人類可以保障自身的生活后自然就產(chǎn)生了美的要求。2、唐朝時期的建筑和室內(nèi)裝飾規(guī)模宏大、氣魄非凡、裝修精美，體現(xiàn)出一種厚實的藝術(shù)風格，這也恰好符合、國泰民安的社會狀況。唐朝的彩畫中也開始使用“暈”的技法。家具風格簡明，大方，流暢。（二）西方室內(nèi)設(shè)計發(fā)展與我國建筑室內(nèi)的發(fā)展情況相似，西方建筑的外觀設(shè)計與內(nèi)部空間處理在很長的一段歷史時期也沒有明確的分工。從古希臘羅馬的神廟、中世紀的教堂，到文藝復興的建筑，設(shè)計師們把功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝等因素完美結(jié)合，是建筑內(nèi)外空間表現(xiàn)出一種渾然一體的感覺。1、帕提儂廟2、古羅馬萬神廟二、各歷史時期的室內(nèi)設(shè)計特征（一）中國傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計的特征1、環(huán)境整體2、內(nèi)部空間的劃分3、用才4、用色5、室內(nèi)家具布置6、室內(nèi)陳設(shè)（二）西方室內(nèi)設(shè)計特征 1、古羅馬風格 2、哥特風格 3、文藝復興風格 4、巴洛克風格 5、洛可可風格 6、新藝術(shù)運動 7、現(xiàn)代主義風格（

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