四年級下冊句子練習(xí)(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 句子練習(xí)第五單元1、 按要求完成句子練習(xí)1、 空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。仿寫擬人句：  2、 睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。改成“把”字句：  3、 飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我不禁忍不住放了它！修改病句：  4、 墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子。（縮句）  5、飛蛾那種求生的欲望令我震驚。（改為“被”字句）  6、只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。（用加點的詞造句）  7、 種子的生命力頑強。（改為感嘆句）  8、 難道我不知道什么也看不見會有多么痛苦嗎？（改為陳述

2、句）  9、 經(jīng)過治療，小明的病很快恢復(fù)了健康。（修改病句）  2、 照樣子，把句子寫具體。例：外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。（1）路邊的野花都開了，像  （2）一本你喜歡的書就像  第六單元1、 按要求寫句子。1、是誰吹響了那歡快、柔美的麥哨？是孩子們。（仿寫句子） 是誰  ？是 。 2、那一張張紅撲撲的臉蛋，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。（仿寫句子）   ，猶如  3、這就是真正的荷蘭。（改為反問句）  4、天上的星星一閃一閃的。（改為擬人句）  5、（ ）的雄雞（ ）走來走去。（把句子寫具體）6

3、、（ ）鴨子（ ）覓食。（把句子寫具體）7、許多鮮嫩的筍，成群地從土里長出來。（改寫擬人句）  8、 不光是我一朵，一池的荷花都在擺動。（改成擬人句）   9、麥田呈現(xiàn)出耀眼的淺黃色。（改為擬人句）  10、夜晚，紡織娘叫起來了。（改為擬人句）  2、 照樣子，變換句子。例：在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。白色的綿羊在天堂般的綠色草原上悠然自得。在天堂般的綠色草原上，黑色的豬群，不停地呼嚕著。  3、 修改病句（1）鄉(xiāng)下人家，因為住著小小的房屋，所以總愛在屋前搭一瓜架。   （2）郁金香是荷蘭的國花，品種大概達二百多個。&

4、#160; 第七單元（1） 伽利略帶著這個疑問反復(fù)做了許多次試驗。（縮句）  （2）從一個事實中卻可以得出兩個相反的結(jié)論，這怎么解釋呢？（改為陳述句）  （3）難道要違背人類的真理嗎？改為陳述句：  （4） 伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。（縮句）  （5） 家里除了父母和我，還有一個年紀(jì)比我小的弟弟。（修改病句）  （6） 就在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的青年（改變詞序，意思不變）  （7） 魚游到了紙上。魚先游到了心里。（用”之所以。是因為?！昂铣梢痪湓挘?#160; （8） 菜園里長出了豌豆。（把句子寫具體） 

5、 （9） 用”信心十足“造句  （10） 就在金魚缸邊，我認識了一位舉止特邊的青年。（縮句）  （11）父親的菜園嵌在荒涼的山坡上。（改為比喻句）  （12）這件事對茨威格有很深的感觸。（修改病句)  3、 把下面的句子補充完整，用上合適的關(guān)聯(lián)詞。1、 爺爺雖然七十歲了，  2、 如果明明上課專心聽講，課后認真復(fù)習(xí)，  3、   ，所以王老師的臉上露出了笑容。4、 無論做什么事，都應(yīng)該積極開動腦筋。只有這樣，  第八單元1、 他的樣子很可怕。（改為比喻句）  2、 山坡上那塊薄薄的的泥土地，露出大塊大塊猙

6、獰的巖石。（縮句）  3、 我這樣做，難道沒有道理嗎？（改為陳述句）  4、 紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上關(guān)聯(lián)詞合成一句話）  5、 松贊干布已經(jīng)死了，你還去干什么？（改為陳述句）  6、 用”即使。也。“造句  7、 普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿取了一顆火星。（縮句）  8、 這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的身體呢？（改成陳述句）  9、 文成公主說：“我要去找松贊干布。”（不改變意思，去掉句中的引號）  10、 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)格的懲罰。（修改病句）  二、按要求改寫句

7、子1.早晨，我和弟弟高高興興地去上學(xué)。（縮句）_2.秦始皇為此十分惱怒。（改為反問句）_3.廣西桂林的山水，是我們中國山水風(fēng)景的一大奇觀。（改為雙重否定句）_4.漓江的水綠得仿佛好像那是一塊無暇的翡翠。（修改病句）_5.人類的老師不就是自然嗎？（改為陳述句）_6.幾千年前的黃河流域土地茂密，森林肥沃。（修改病句）_7.媽媽笑著對我說：“我給你買了一件新衣服?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_8.海洋是一座自然資源的寶庫。海洋是一座知識的寶庫。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞語將兩句話合并為一句話）_9.工程師改進了船體的設(shè)計。（改為把字句）_10.科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計了方案。（縮句）_11.你怎么能這樣對待我？（改為陳述

8、句）_12.雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）_13.維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿。（改為反問句）_14.蟲子在草窩里叫。（改為擬人句）_15.雨來和他的名字多年以來被人們廣為傳頌。（修改病句）_16.從孩子的嘴里飛出了宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。(縮句)_17.大片大片的草地上，點綴著許多五顏六色的野花。（縮句）_18.這個盲女孩神奇的靈性抓住了睜著眼睛的蝴蝶。（改為“把”字句和“被”字句）“把字句”_ “被”字句_ 19.我為你感到驕傲。（改為反問句）_20.閱讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。（修改病句）_21.小小的花兒在風(fēng)中搖擺。（改為擬人句）_22.聶耳把對祖國和人民的愛，對敵人的恨，都傾注到每一個音符中。（改為“被”字句）_23.大雨把兩岸的火都澆滅了。（改為比喻句）_24.伽俐略是科學(xué)家。（擴句）_25.難道你要違背人類的真理嗎？（改為陳述句）_26.那時候，研究科學(xué)的人都信奉