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1、民主管理是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,全面領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校工作,校長(zhǎng)在學(xué)校的地位變了,權(quán)力大了。校長(zhǎng)怎樣才 能行使好自己的權(quán)力,發(fā)揮各立面的作用,群策群力,把學(xué) 校辦好呢?我認(rèn)為要注意下列幾方面:1. 校長(zhǎng)應(yīng)忠于黨的教育事業(yè),富有獻(xiàn)身精神,努力在 學(xué)校工作中帶領(lǐng)群眾做出卓有成效的實(shí)績(jī)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制首先要求校長(zhǎng)有職、有權(quán)、有責(zé)。校長(zhǎng)是學(xué) 校行政的主要負(fù)責(zé)人,對(duì)學(xué)校工作具有決策和指揮權(quán)。校長(zhǎng) 應(yīng)是學(xué)校工作的設(shè)計(jì)師、組織者、指揮官。作為校長(zhǎng)一定要 認(rèn)清自己的位置,具有為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神,勇于開(kāi)拓, 善于改革,團(tuán)結(jié)全校教職工,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。 校長(zhǎng)只有不斷地提高自身的能力
2、和修養(yǎng),在工作上努力做出 業(yè)績(jī),才能贏得社會(huì)和師生的尊敬。作為校長(zhǎng),要以鄧小平 同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為武器,從本地區(qū)的實(shí) 際出發(fā),先一步、高一層地提出正確的思想和辦學(xué)目標(biāo),規(guī) 劃學(xué)校教育改革和發(fā)展的藍(lán)圖,并有計(jì)劃、有步驟地帶領(lǐng)全 校師生員工去攻克前進(jìn)中的一個(gè)又一個(gè)困難,奪取一個(gè)又一 個(gè)勝利,這就從本質(zhì)上取得了對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。2. 依靠教師辦學(xué),堅(jiān)持群眾路線(xiàn),民主管理學(xué)校是實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)依法有學(xué)校的決策權(quán)和指揮權(quán), 全校師生要服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),形成統(tǒng)一意志,這是辦好學(xué)校 完成國(guó)家賦予學(xué)校培養(yǎng)人才的任務(wù)所必需的。但是實(shí)行校長(zhǎng) 負(fù)責(zé)制并不是校長(zhǎng)可以自以為是,隨
3、心所欲,獨(dú)斷專(zhuān)行。校 長(zhǎng)必須尊重客觀規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事。要虛心聽(tīng)取群眾 意見(jiàn),接受群眾監(jiān)督。建立和健全教職工代表大會(huì)制度,使 教職工參加學(xué)校的民主管理,發(fā)揮教職工的主人翁作用。我 們的具體做法是:堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)議事制度,校務(wù)委員會(huì)、行 政擴(kuò)大會(huì)議分別吸收工會(huì)主席、副主席參加,定期召開(kāi)教代 會(huì)討論學(xué)校的重大事項(xiàng),凡是涉及到辦學(xué)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、 師資隊(duì)伍建設(shè)、職改、考評(píng)、生活福利等重要事項(xiàng),校長(zhǎng)都 把經(jīng)過(guò)集體研究的意見(jiàn),及時(shí)告訴大家,通過(guò)工會(huì)和教代會(huì), 廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議,保證了領(lǐng)導(dǎo)決策的正確性。3. 把國(guó)家的利益放在首位,把自己放在群眾之中,是實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的保證校長(zhǎng)能否正確對(duì)待黨和人民賦予的權(quán)力,是廉潔奉公,還是以權(quán)謀私?是以學(xué)校的大局為重,還是先替自己打算, 不僅是校長(zhǎng)的個(gè)人品德問(wèn)題,而且是能否履行校長(zhǎng)職責(zé),取 得學(xué)校工作指揮權(quán)的基本條件之一。校長(zhǎng)一定要樹(shù)立良好形 象,作風(fēng)正派,自覺(jué)地把自己放在群眾之中,不搞特權(quán)。要
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