家長(zhǎng)眼中的好老師4頁(yè)

1、家長(zhǎng)眼中的好老師 沒(méi)有旋轉(zhuǎn)耀眼的舞臺(tái)；沒(méi)有狂熱擁簇的鮮花；沒(méi)有震耳欲聾的掌聲。只有三尺講臺(tái)論天下，一支粉筆寫(xiě)春秋。在那個(gè)教室里，放飛的是希望；在那塊黑板上，寫(xiě)下的是真理；在那支粉筆上，畫(huà)出的是彩虹。在三尺講臺(tái)旁，她年如一日孜孜不倦，他以崇高的師德、優(yōu)秀的人格魅力感染著周圍所有的人，他在平凡的崗位上繪出了一道亮麗的風(fēng)景，她就是師專附小四（六）班的班主任肖黎菲肖老師。時(shí)間過(guò)的飛快，很快三年級(jí)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期要分班并且老師全部都要換，真的很怕我孩子分到不好的班級(jí)，因?yàn)槲业暮⒆有愿駜?nèi)項(xiàng)，不愛(ài)講話，而且自立能力很差，什么事情都要依賴別人，所以在假期中我和孩子的心都懸著，一直到新學(xué)期開(kāi)學(xué)，在開(kāi)

2、學(xué)典禮上，我們四年級(jí)六班的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，我們六班的班主任換新的了，她的名字叫肖黎菲，這邊就有家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)班主任可負(fù)責(zé)任了，是年級(jí)最好的老師”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了懸著的心終于放下了。能遇到好班主任，是每位家長(zhǎng)最大的心愿。因?yàn)槔蠋熢诤⒆拥男哪恐械姆至糠浅Ｖ兀蠋煵唤?jīng)意的贊許、鼓勵(lì)，孩子都會(huì)興奮不已。我感覺(jué)，我們的孩子是幸運(yùn)的。上幼兒園，遇到好的老師、好園長(zhǎng)。上小學(xué)，遇到好老師、好校長(zhǎng)。在與別的班的家長(zhǎng)的交談中，我似乎能感到他們眼中的羨慕。所以自從肖老師成為我家孩子的班主任后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子性格真的比原來(lái)好的太多了，學(xué)習(xí)也很自覺(jué)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了，回家后也能夠主動(dòng)的做一些力所能及的事，并不是所有的事都來(lái)倚仗

3、我們家長(zhǎng)，而且經(jīng)常還幫我做一些家務(wù)，這些行為讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的感到非常欣慰，我想這是肖老師在校教育的結(jié)果，使孩子提高自理能力，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提升方面，我覺(jué)得肖老師比我們這些家長(zhǎng)做的還要多。有一天，孩子回家說(shuō)，今天老師安排給我一個(gè)職務(wù)早讀班長(zhǎng)，我說(shuō)是干嗎的呀，她很自豪的說(shuō)：“當(dāng)然是每天的早讀歸我管了，”我看她很高興的樣子，我心里真的也很高興，我看到我的孩子真的改變的很多，這些都?xì)w功于肖老師教導(dǎo)有方。 肖老師這種以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，總是把學(xué)生放在第一位的精神，值得家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)。她說(shuō)：“作為教師她不一定帥氣漂亮，可她一定要寬厚仁慈；她可以批評(píng)學(xué)生，但不能嘲笑學(xué)

4、生的愚笨和無(wú)知；她能懂得欣賞學(xué)生、贊美學(xué)生，愿意分擔(dān)學(xué)生的快樂(lè)和憂愁，做他們學(xué)習(xí)生活中的良師益友，以一種平等和民主的思想，做學(xué)生人生路上的同行者、引路人?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，他將全部的心血都傾注到了學(xué)生的身上。除了在校了解學(xué)生，肖老師還經(jīng)常在網(wǎng)上詢問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，肖老師在家長(zhǎng)會(huì)上與我們家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，耐心傾聽(tīng)我們對(duì)學(xué)校工作的反饋和建議，拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。 肖老師的課堂氣氛輕松，妙語(yǔ)橫生，時(shí)而語(yǔ)調(diào)高昂，激情蕩漾，時(shí)而語(yǔ)調(diào)輕緩，幽默簡(jiǎn)潔，用美妙的聲音感染著學(xué)生，把學(xué)生帶到知識(shí)的海洋。在課堂上肖老師培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新精神，與學(xué)生產(chǎn)生情感的交流，心靈的溝通，總是以一顆誠(chéng)心，一腔熱情走進(jìn)課堂，走入學(xué)生的心靈，追求教學(xué)氛圍的“民主、平等、和諧、融洽”，更新教育觀念，大膽改革課堂教學(xué)，“新、趣、活、實(shí)、美”的課堂教學(xué)，給了學(xué)生很大的自主空間。孩子經(jīng)?；貋?lái)跟我講，在肖老師的語(yǔ)文課上，時(shí)間永遠(yuǎn)過(guò)的最快，學(xué)語(yǔ)文是一件快樂(lè)的事。 肖老師用自己的行動(dòng)詮釋著這一準(zhǔn)則，從老師在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)，深獲師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們把孩子交給這樣的老師，這樣的班主任還有什么不放心的呢？孩子遇見(jiàn)喜愛(ài)的老師，是孩子的幸福；我們