2022年八年級(jí)語文人教版第一單元A卷檢測(cè)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí)語文人教版（下）教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷第一單元測(cè)試 a卷（本試卷滿分 100分，考試時(shí)間 90 分鐘）題 號(hào)一二三總分得 分一、積累與運(yùn)用： （共 19 分,1-5題每題 3 分， 6 題 4 分）1選擇下列注音完全正確的一項(xiàng) ( )（3 分）a禁錮(g ) 詰責(zé)(j ) 文縐縐(zh u) b胡髭(z ) 黝黑(y u) 一綹綹(l ) c解剖(p u) 畸形(q ) 誘惑(y u) d滯留(zh ) 粲然(c n) 庶祖母 (sh ) 2下列成語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（） （3 分）a 器宇軒昂鶴立雞群肖聲匿跡 b. 成群結(jié)隊(duì)美其名曰文質(zhì)彬彬c. 誠(chéng)惶誠(chéng)恐粗制亂造藏污納詬

2、d. 暗然失色不可名狀美不勝收3. 下列句子加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是： ( )（3 分）a. 在繁華的商業(yè)大街上，觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。b. 體育考試時(shí)，李明考試成績(jī)優(yōu)秀，無獨(dú)有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。c. 領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。d. 談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。4下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) （3 分）a能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。b學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。c這次會(huì)議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過30 分鐘。d湛江的

3、亞熱帶城市風(fēng)光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。5名著知識(shí)： （3 分）“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒?！敝T葛亮、劉備是_ 里的人物，你知道有關(guān)他們的成語或典故嗎？試寫出兩個(gè)：_ _、。6仿寫句子。 （3 分）友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。家是 _ _ _，讓人 _ _。二、閱讀理解（41 分）（一）中國(guó)是弱國(guó)， 所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在

4、里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人：在講堂里的還有一個(gè)我?！?萬歲 !”他們都拍掌歡呼起來。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國(guó)來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩， 嗚呼，無法可想 !但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。7. 第句運(yùn)用的表達(dá)方式是，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4 分）8. 第句中的“他們”指代的是， “他們”因何而歡呼？（4 分）9

5、. 這一個(gè)語段中寫到了當(dāng)時(shí)的哪幾種中國(guó)人？（請(qǐng)標(biāo)示明白）（3 分）10 、 “ 他 們 也 何 嘗 不 酒 醉 似 的 喝 彩 ” 一 句 寫 出 了 當(dāng) 時(shí) 某 些 中 國(guó)人的精神狀態(tài)。（ 2 分）11. 第句中的“這一聲卻特別聽得刺耳”的原因是什么？（3 分）12. 結(jié)尾一句“我的意見卻變化了”具體是指，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的精神。 （4 分）（二）但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師就是我的慈母。每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，才對(duì)我說昨天我做錯(cuò)了什么事，說錯(cuò)了什么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書。有

6、時(shí)侯她對(duì)我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股。 ”（跌股便是丟臉、出丑。 ）她說到傷心處，往往掉下淚來。到天大明時(shí)，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去， 開了門， 坐下念生書。十天之中， 總有八、 九天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門的。等到先生來了，我背了生書， 才回家吃早飯。我母親管束我最嚴(yán)，她是慈愛母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了，犯的事小，她等

7、到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大，她等人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個(gè)初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心，這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。 ”我隨口回答： “娘（涼）什么！老子都不老子呀。 ”我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。她說： “你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上

8、慶去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。13段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上在文中起什么作用？（ 4分）14段主要從哪兩個(gè)角度寫母親對(duì)我的嚴(yán)格管教？（4 分）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載15為什么母親重罰我時(shí)卻“總不許我哭出聲音來”？（4 分）16 “她是慈母兼任嚴(yán)父”中“慈母”和“嚴(yán)父”兩者是否矛盾？為什么？（4 分）17怎樣評(píng)價(jià)母親的教子方法？請(qǐng)你根據(jù)文段發(fā)表你自己的看法。（5 分）三、作文（ 40 分）溫暖是冬日里的一片陽光，溫暖是黑夜中的一盞明燈；溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀；溫暖是車上給老人讓座的愛心；溫暖是雨天老師送學(xué)生回家的那把傘；溫暖是孩子對(duì)病重母親的照顧溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會(huì)送你溫暖。請(qǐng)你以“溫暖”為話題寫一篇文章，除詩歌外文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在500 字以上，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d