2022年六年級生物上冊期末測試題及答案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2021/2021 學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測六年級生物試題本試卷共四大題，滿分題得號分一二100 分，考試時(shí)間為 60 分鐘三四總分親愛的同學(xué)們：這份試卷包括挑選題、判定題、連線題、填空和簡答題；期望這份試卷能夠伴你度過緊急、充實(shí)、開心的60 分鐘，祝你勝利！一、挑選題： （以下每題均只有一個(gè)正確答案，請將正確答案的代號填寫在下面的答題欄內(nèi)；每道題 2 分，共 50 分；）1. “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；這是宋代詩人蘇軾惠崇春江晚景中的詩句，它主要描寫哪一種非生物因素對鴨生活的影響？a.陽光b.江水c. 溫度d. 空氣2. 屬于生物基本特點(diǎn)的是a.生物都能快速運(yùn)

2、動b.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的c. 生物都能進(jìn)行光合作用d. 生物都能生長和繁衍3. 以下食物鏈中，正確選項(xiàng)a. 草蚱蜢 食草蟲 蛇 鷹b.蚱蜢 草食草籽的鳥 鷹狐c(diǎn). 狐 鷹 食草蟲 蚱蜢 草d. 草 蚱蜢 食草蟲 鷹 蛇4. 在討論光對鼠婦生活的影響試驗(yàn)中所用的鼠婦的數(shù)量是a. 一只b.兩只c. 三只d. 十只以上5. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境；以下各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是a. 夏天大雨過后，蚯蚓經(jīng)常會爬出地面b.大樹底下好乘涼c. 鳥類遷徙d. 沙漠中的仙人掌，葉退化成刺6. 被譽(yù)為雜交水稻之父的是a. 李時(shí)珍b.司馬遷c. 達(dá)爾文d. 袁隆平7. 今年 4 月底，安徽阜陽等地發(fā)生了

3、手足口病疫情，ev71 病毒是引起該病的病原體之一；以下哪項(xiàng)說明該病毒屬于生物a. 由有機(jī)物組成b.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)c. 能在人體細(xì)胞內(nèi)繁衍d. 能在人體發(fā)病8. 動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是a. 液泡b.染色體c. 線粒體d. 葉綠體9. 已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，在視野中會看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是a. 5 ×、 10×b. 10 ×、 40×c. 15×、 10×d. 20 ×、 35×10. 每個(gè)生物體都有肯定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是a.植物體 組織 器官 細(xì)胞b.

4、細(xì)胞 器官 組織 植物體c. 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 植物體d. 細(xì)胞 組織 器官 植物體11. 植物的根既能吸取土壤中的氮、磷、鉀等養(yǎng)分物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面， 這主要是由于a.細(xì)胞壁具有愛護(hù)細(xì)胞的功能b.細(xì)胞膜具有掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能c. 細(xì)胞膜具有愛護(hù)細(xì)胞的功能d. 細(xì)胞壁具有掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能12. 下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后次序，它們的關(guān)系為a. a c dbb. a b cdc. c d abd. a d bc13. 植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是a.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡b.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體c. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)d. 細(xì)

5、胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體14. 以下表示綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，正確選項(xiàng)a.二氧化碳和水b.二氧化碳和有機(jī)物c. 有機(jī)物和氧氣d. 有機(jī)物和水15. 以下可以作為空氣污染程度的指示植物的是a.藻類植物b.苔蘚植物c. 蕨類植物d. 種子植物16. 藻類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是a.無根、莖、葉分化b.有根、莖、葉分化c. 矮小，有莖、葉，無輸導(dǎo)組織d. 有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子17. 綠色植物在白天能進(jìn)行的作用有a.光合作用b.呼吸作用c. 蒸騰作用d. 三種作用都進(jìn)行18. “山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象的說明森林對環(huán)境的作用是a.凈化空氣b.過濾塵埃c. 降低噪

6、音d. 涵養(yǎng)水源19. 在日常生活中，我們都見過完整的西紅柿果實(shí)可以保持很長時(shí)間，而果皮破舊的西紅柿?xí)芸旄癄€，說明果皮具有什么作用a.愛護(hù)作用b.貯存養(yǎng)分c. 分裂生長d. 機(jī)械支持20. 植物是人類的食物來源之一；植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物四類， 以下哪一種植物是我們常吃的藻類植物a.水綿b.小球藻c. 紫菜d. 衣藻21. 根尖有根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分組成，其中吸取水分的主要是a.根冠b.分生區(qū)c. 伸長區(qū)d. 成熟區(qū)22. 完好無損的新奇水果常用保鮮袋包裹，可延長儲存時(shí)間，其主要緣由是a.防止水分散失b.抑制呼吸作用c. 削減果皮損耗d. 保持相宜溫度2

7、3. “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，這是大家都熟識的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句；其實(shí)，萬千枝條及其綠葉，都是由什么直接發(fā)育來的a.根b.種子c. 芽d. 果實(shí)24. 在大路兩旁的斜坡上，我們經(jīng)常看到種有很多草，其目的是a.綠化環(huán)境b.增加經(jīng)濟(jì)效率c. 放牧牲畜d. 防止水土流失25. 在田間收回玉米后，農(nóng)夫會挑選合適的地方儲存玉米，儲存玉米的有利環(huán)境是a.干燥、低溫b.潮濕、低溫c. 干燥、高溫d.潮濕、高溫題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425總答案二、判定題：（每道題 1 分，共10 分；正確的打“”，錯誤的打“×”）26.植

8、物不進(jìn)行呼吸，動物進(jìn)行呼吸；（）27.某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其它生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響；（）28.生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；（）29生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；（）30.綠色食品指的是安全、無公害的食品；（）31.草履蟲的身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，所以不能完成消化、排泄等復(fù)雜的功能；（）32.綠色植物通過光合作用維護(hù)了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平穩(wěn)；（）33.做“森林浴”是指呼吸較多的新奇空氣，應(yīng)選在傍晚時(shí)期較好；（）34.獨(dú)自一人下地窖時(shí)，點(diǎn)上一只蠟燭比帶上一支手電筒會更安全些；（）35.觀看、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法；（）三、連線題：（本大題共 7 分）36. 將下面相對應(yīng)的關(guān)

9、系用線連起來老虎吃野豬合作關(guān)系蜂群中蜜蜂競爭關(guān)系田里的水稻和雜草捕食關(guān)系37. 將下面生物種類與其所生存的生態(tài)系統(tǒng)連接起來玉米和水稻森林生態(tài)系統(tǒng)鯉魚和草魚淡水生態(tài)系統(tǒng)猴子和松鼠農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鯨魚和鯊魚海洋生態(tài)系統(tǒng)四、 填空和簡答題： （共 33 分）；38. （ 1 分）我國規(guī)定的植樹節(jié)是每年的；39. （ 2 分）每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體數(shù)目是肯定的，人的體細(xì)胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是對；40. （ 2 分）綠色植物的一朵花中，最重要的結(jié)構(gòu)是；41. （ 2 分）在 5 月 12 日汶川地震中，對當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體進(jìn)行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，仍提取了死者的dna 樣本； d

10、na 主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的；（填字母）a. 細(xì)胞壁b.細(xì)胞核c. 細(xì)胞膜d. 細(xì)胞質(zhì)42. （ 6 分）請你將以下所給植物進(jìn)行分類，分完類的植物分別填在橫線上，留意每條橫線只能填一類植物；衣藻向日葵腎蕨西瓜海帶滿江紅裙帶菜花生卷柏（ 1），屬于藻類植物（ 2），屬于苔蘚植物（ 3），屬于蕨類植物43. （ 10 分）依據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問題；（ 1）標(biāo)號所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體；（ 2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號所示部分發(fā)育而來；（ 3 ）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有；（ 4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，主要起作用；（ 5）滿意種子

11、萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度相宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是由于缺乏種子萌發(fā)所需要的；44. （ 10分）某湖泊中存在著 4 種不同的生物 a、b、c、d；討論者對其體內(nèi)的食物成分進(jìn)行了分析，并將結(jié)果繪制成右表：請你回答；（ 1）依據(jù)上表供應(yīng)的信息， 以食物鏈的形式表示 4 種生物的取食關(guān)系； （用字母和箭頭表示）生物種類體內(nèi)食物成分a魚（甲）魚（乙）b小球藻c魚（乙）水蚤d水蚤小球藻（ 2）此食物鏈中生產(chǎn)者是，消費(fèi)者是；（ 3）此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除了含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者之外，仍應(yīng)包括；（ 4）如此湖泊受到了輕度汞（一種有毒物質(zhì)）污染，就a、b、c、d 四種生物中汞含量最高的是；2021/2021 學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測六年級生物試題參考答案一、挑選題：題號12345678910111213答案cdadbdccadbab題號141516171819202122232425答案abaddacdbcda二、判定題：26.×27. ×28.29× 30. 31.× 32. 33. 34. 35.三、連線題：36.老虎吃野豬合作關(guān)系蜂群中蜜蜂競爭關(guān)系田里的水稻和雜草捕食關(guān)系37.玉米和水稻鯉魚和草魚森林生態(tài)系統(tǒng)