初二寒假開學第一個班會

1、共享寒假之收獲（1）“知識就是財富”行動（2）旅游、拜年、參加各種課程（3）讀書、社會實踐、作業(yè)過程的特殊體驗holdhold住目標住目標 要確定明確的目標要確定明確的目標 ，大家都知道南轅北，大家都知道南轅北轍的故事，目標錯了，越努力離我們想去的轍的故事，目標錯了，越努力離我們想去的地方越遠。所以，任何成功的第一步都是：地方越遠。所以，任何成功的第一步都是：確定正確的目標。確定正確的目標。 新學期開始了。你的目標是什么？新學期開始了。你的目標是什么？2021-11-234確定明確的目標確定明確的目標 哈佛大學有一個非常著名的關(guān)于哈佛大學有一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查，對象是目標

2、對人生影響的跟蹤調(diào)查，對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件差不多一群智力、學歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果如下：的年輕人，調(diào)查結(jié)果如下： 2021-11-235有清晰且長期有清晰且長期 的目標的目標60%60%10%10%3%3%27%27%有清晰但短期有清晰但短期 的目標的目標有較模糊目標有較模糊目標無目標無目標2021-11-23660%60%27%27%社會各界的頂尖成功人士，白手創(chuàng)業(yè)社會各界的頂尖成功人士，白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英 大都生活在社會的中上層。各行各業(yè)大都生活在社會的中上層。各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生

3、、律師、工程師、高級主管等等師、工程師、高級主管等等 幾乎都生活在社會的中下層面，他幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績什么特別的成績 幾乎都生活在社會的最底層，他生幾乎都生活在社會的最底層，他生活過得很不如意，常常失業(yè)?？可缁钸^得很不如意，常常失業(yè)?？可鐣葷３Ｔ诒г顾?，抱怨社會救濟，常常在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界會，抱怨世界 10%10%3%3%20122012年年“二下三上二下三上”階段階段1 1、“二下三上二下三上”是整個初中三年的是整個初中三年的“瓶頸瓶頸”2 2、“二下三上二下三上”是積淀是積淀“中考能量

4、中考能量”的的關(guān)鍵時期：關(guān)鍵時期：保障中考，積蓄能量。保障中考，積蓄能量。龍年開篇，決定全年。龍年開篇，決定全年。展望新學期：班級目標集體發(fā)展目標：集體發(fā)展目標： 合作共贏合作共贏 奮發(fā)向上奮發(fā)向上 誠信正義誠信正義 高效務(wù)實高效務(wù)實 師生關(guān)系目標：師生關(guān)系目標： 尊重平等尊重平等 互信互學互信互學 教學相長教學相長 共同進步共同進步同學關(guān)心目標：同學關(guān)心目標： 以誠相待以誠相待 熱情大方熱情大方 嚴于律己嚴于律己 寬以待人寬以待人學習目標：學習目標： 二下三上關(guān)鍵期二下三上關(guān)鍵期 夯實基礎(chǔ)毋庸置疑夯實基礎(chǔ)毋庸置疑 緊跟隊伍不落后緊跟隊伍不落后 齊心協(xié)力超越目標齊心協(xié)力超越目標四環(huán)節(jié)課堂目標：

5、四環(huán)節(jié)課堂目標： 真正意義上的真正意義上的“活而不亂活而不亂 靜而不板靜而不板” 學會傾聽、學會思考、學會表達、學會合作。學會傾聽、學會思考、學會表達、學會合作。參與活動目標：參與活動目標： 不苛求最好，但永遠追求最好不苛求最好，但永遠追求最好爭創(chuàng)開門紅 自信、堅持、落實、規(guī)范自信、堅持、落實、規(guī)范開門紅階段要求：開門紅階段要求：1、爭創(chuàng)、爭創(chuàng)“開門紅開門紅”班級、爭做班級、爭做“開門紅開門紅”小組和小組和個人。個人。“良好的開端是成功的一半良好的開端是成功的一半”，認真對待新，認真對待新學期的每一個學期的每一個“第一次第一次”。2、計劃切實可行，改善學習方法。、計劃切實可行，改善學習方法。3

6、、認真落實每一個細節(jié)，學習重在平時！、認真落實每一個細節(jié)，學習重在平時！自主預習、課前準備、有效候課、專注聽講、高質(zhì)自主預習、課前準備、有效候課、專注聽講、高質(zhì)量高效率作業(yè)、復習日日清、周周清。量高效率作業(yè)、復習日日清、周周清。4、自律規(guī)范、養(yǎng)成習慣。每日反思，九問自己。、自律規(guī)范、養(yǎng)成習慣。每日反思，九問自己。爭創(chuàng)開門紅爭創(chuàng)開門紅-良好開端是成功的一半良好開端是成功的一半今天，我充分利用時間、完成日計劃了嗎？今天，我充分利用時間、完成日計劃了嗎？今天，我上課積極動腦了嗎？今天，我上課積極動腦了嗎？今天，我主動關(guān)心同學和集體了嗎？今天，我主動關(guān)心同學和集體了嗎？今天，我不懂的問題解決了嗎？今天，我不懂的問題解決了嗎？今天，我作業(yè)獨立完成了嗎？今天，我作業(yè)獨立完成了嗎？今天，我的行為符合規(guī)范嗎？今天，我的行為符合規(guī)范嗎？今天，我做了無效勞動嗎？今天，我做了無效勞動嗎？今天，父母在做什么？今天，父母在做什么？明天，我該怎樣改變自己的不足？明天，我該怎樣改變自己的不足？根據(jù)校歷完成自己的學期成長計劃根據(jù)校歷