高中生申請(qǐng)助學(xué)金的申請(qǐng)書與高中生留學(xué)數(shù)學(xué)老師推薦信匯編_第1頁(yè)
高中生申請(qǐng)助學(xué)金的申請(qǐng)書與高中生留學(xué)數(shù)學(xué)老師推薦信匯編_第2頁(yè)
高中生申請(qǐng)助學(xué)金的申請(qǐng)書與高中生留學(xué)數(shù)學(xué)老師推薦信匯編_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高中生申請(qǐng)助學(xué)金的申請(qǐng)書與高中生留學(xué)數(shù)學(xué)老師推薦信匯編高中生申請(qǐng)助學(xué)金的申請(qǐng)書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xx,是xx中學(xué)xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī) 502.9分,已達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力 量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我 懷著十分激動(dòng)的心情,鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求xx三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我 的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭 誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校 規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的

2、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣; 學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到快樂,是 我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的xx三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng),多問多思;生活中我 會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。在將來的xx三中學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)繼承初中時(shí)期 養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好 的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后,再次懇請(qǐng)xx三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 此致敬禮申請(qǐng)人:*年x月x日高中生留學(xué)數(shù)學(xué)老師推薦信illdearadmissionofficer,igottoknowxxxinseptember*wheniwashermathematicst c

3、acher sixycarslatcrwhonihadbccomcthcdircctorofgradcl1,sheapplicdfortheint ernshipinmyschool,workingasanassistantgradedirectorundermysupervision. itwa samazingtofindthatthegirlwhooncewasintrovertandsilentturnedtobelivelyandsk illedatcommunicatingwithpeople fromtherespectiveoftwoniattei'sniddebyhe

4、r, irea lizedthatmsxhasthegreattalentinthefieldofteachingmanagement. thefirstthingw ashercaringattitudetostudentsinartsspeciallyclasswhofeltinferiorbecauseofp oorgradesonregularcourses tostimulatetheiraspirationoflearning,sheorganize dtoholdaperformancehalfamonthafterreceivingcounselors, andmysuppor

5、t,inwhic hallartsstudentparticipated. inthiscase,thosestudentsweremoreconfidentafter makingthemfeeltheywereimportant. meanwhile,counselorsreflectedthatstudentsw eremorewiilingtocoordinatetheirworkandmorevigorousinclasses. theotherthingw asheractionindealingwith "dumbenglish" bythemeansofes

6、tablishingenglishcotn er. shewouldraiseatopicinadvance,toallowstudentsmakesomepreparations,andins ixp. m. ofeveryfriday,sheappealedstudentstospeakoutfreely,bywhichstudents' o ralenglishwereimprovedandlearninginterestwastriggered. therefore,iwasdeligh tcdforhcrflcxiblcthoughtandapprcciatcdforhcrc

7、ontributiontotheteachingcarcc rinthisschool. maybebecauseyoungpeoplehavecommonwords,msxdevelopedafavorabl erclationshipwithstudcntsandrcccivcdhcartcningfccdbacks uncommonly,shealso gotalongwithteacherswhoweredozensyearsolderher thereasonwasthatshewasrespo nsiblcandpositivclikcvoluntccringtopickoutso

8、mcarticlcsinspiringmotivationo rinterestingstoriesforteachers aparticularpleasureisthefactthatshehasevolv edfrombeinganexemplarystudentin toagiftedteachingmanager throughherdevotiontostudentsandtheschool,shebecam eavaluedmemberofthetearn, givenhertalent,resporisibility,andcommunicationski 1is,shewouldbecomeanoutstandingmemberinyourfaci1ity. inaword,duringtheoneyea rofherinternship,msxperformedexcellently,soithoroughlysupportherapp

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論