2020信息技術(shù)教師年終工作總結(jié)范文5篇

1、2020 信息技術(shù)教師年終工作總結(jié)范文5 篇信息技術(shù)教師年終工作總結(jié)【1】本學期在學校計劃的安排下， 結(jié)合我校計算機的硬件實際情況展開了信息技術(shù)教育、教學工作。學期鄰近結(jié)束，回顧1 學期的工作，總結(jié)以下：1、結(jié)合計算機的硬件實際，展開好常規(guī)教學。1、開學初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學進程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析， 思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實行教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。2、在教學中，我常常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣， 在不影響教學的情況下， 我們從光盤上或到網(wǎng)上去找

2、了 1 些有益于學生智力發(fā)展的小游戲， 把這些游戲在學生完成學習任務(wù)后給學生玩， 讓學生既鞏固了所學知識， 又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，獲得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和到達了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已成了學生10 分喜歡的課程之 1。3、在教學之余，我們還努力弄好我們的第2 課堂，在第 2課堂里，學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識，比如有的學生學會用計算機來解決1 些其它學科學習中遇到的問題。2、加強教學教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。教學的成敗取決于教師， 教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期

3、，在教學之余，加強了對業(yè)務(wù)的研究。在本學期，我們信息技術(shù)老師認真研究新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法， 提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意搜集相干資料，以擴大學生的視野。學期末，我對各室的電腦等相干裝備進行核對、登記，并做好責任人的簽字工作。3、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師， 應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿， 除弄好信息技術(shù)教育教學外， 我們還擔當著許多其它的任務(wù)。 學校其它學科公然課的課件制作。信息技術(shù)是 1 門不斷發(fā)展的學科， 展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己， 努力工作，發(fā)揚

4、優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，爭取獲得更大的進步。信息技術(shù)教師年終工作總結(jié)【2】不知不覺中 1 個學期就要結(jié)束了， 回顧這個學期的工作， 基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上， 不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。 為了保持良好的工作姿態(tài)， 以使下 1 學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作， 現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)以下：1、思想方面在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù)， 學教學技能等 ; 在生活上注意形象， 為人師

5、表。1 學期來，我積極參加政治學習，努力提高本身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。 這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每樣工作。2、工作方面這學期主要的工作主要包括在3 個方面： 1 是擔負 9 年級共4 個班的信息技術(shù)課的教學， 2 是學校遠程教育資源的接收、整理、應(yīng)用及裝備的檢驗、保護等工作， 3 是學校相干文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機室管理工作， 更好地完成教學任務(wù)、 為教學服務(wù)，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長， 具體分工，連帶增進， 使各班每一個組在上課時都

6、能相互配合，共同遵照微機室的規(guī)章制度， 按老師要求進行正確操作， 養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。在遠程教育管理方面， 除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務(wù)處為教師應(yīng)用資源做好配套服務(wù)，如多媒體教室裝備的調(diào)試、接收裝備的保護、資源的閱讀和整理等，同時認真做好各項記載。在裝備保護方面， 本學期本人對學校的微機進行了檢驗、 保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造 1 個良好的學習環(huán)境。3、業(yè)務(wù)方面作為 1 名信息技術(shù)老師， 應(yīng)具有比他人更超前的眼光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，常常上網(wǎng)閱讀新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知

7、識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習他人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向1 名科研型教師看齊。雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量搜集他人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客，以利于同行間的交換和學習， 方便學生與我的交換， 也有益于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也重視積累和總結(jié)，本學期我被評為優(yōu)秀教師。4、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時， 嚴格遵照學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職

8、盡責，不論是學校分到的哪 1 項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深， 越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在保持原有良好風格的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我 1 定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，取長補短，爭取更大的成績。信息技術(shù)教師年終工作總結(jié)【3】學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下， 我在這個學期立足實際、 弄好教學，并且不斷更新知識、提高本身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個學期工作總結(jié)以下：1、立足實際、弄好教學。我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，由于具有 1 些轉(zhuǎn)學生，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，乃至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學生

9、呢 ?已會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎樣將1 個文件夾同享、隱藏、給同享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓 1 個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間1幫 1、多幫 1，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的困難。2、立足教學、弄好教研組工作在教務(wù)處的要求與指點下，這個學期的工作是非常正常的，每月都有工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每個月最少有 1 次專題性理論學習，內(nèi)容針對強。3、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平我平時重視自己的文化、 業(yè)務(wù)學習，能攻記 1 本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫 1 定質(zhì)量、教

10、學論文，卡片摘記每個月 10 張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線， 信息技術(shù)更是如此。在學校領(lǐng)導的支持下，我參加了 2004 年市教育局組織的培訓，并從中汲取了很多經(jīng)驗。根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，就可以創(chuàng)造性地弄好信息技術(shù)課的教學，就可以使我的工作有所開辟，有所進取。我校幾年來， 在全部師生的共同努力下，學校發(fā)展較快，辦學效益和社會名譽不斷提高，學校前后榮獲”泉州市課改樣板學?！?、”福建省文明學?！钡?10 幾項全國、省、市榮譽稱號。信息技術(shù)浪潮的到來給學校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)， 也提供了新的發(fā)展

11、機遇。日前，我校順利通過省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校的驗收， 在基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了 1 個新臺階。我們將以 1 個更高的標準向社會展現(xiàn)我校的風采。 乘著省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校的東風，在學校信息技術(shù)教育這 1 塊，也得到了提高與發(fā)展， 現(xiàn)總結(jié)以下：1、加強管理，確保信息技術(shù)健康發(fā)展調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作， 對學校信息技術(shù)教育工作提出建設(shè)性指點意見。 針對存在的問題和發(fā)展方向， 學校領(lǐng)導及時組織召開會議來給予解決。 召開信息技術(shù)工作會議。 從而對學校信息技術(shù)教育的進程管理。年末對學生及老師進行信息技術(shù)的考核。2、調(diào)動各方積極性， 加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐。我校的硬件投入

12、 1 直遵守著”適度超前、實事求是”的原則，每一年都要計劃投入， 逐漸添加和更新教育教學裝備，力爭營建先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境。3、加快信息技術(shù)培訓速度，提高教師信息技術(shù)教育操做能力。根據(jù)”教師繼續(xù)教育工程”培訓要求， 依照省、市信息技術(shù)教育培訓計劃， 充分利用現(xiàn)有的培訓條件， 常常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結(jié)合 ; 假期培訓和平時培訓相結(jié)合 ; 集中培訓和分散培訓相結(jié)合的原則，使我校教師信息技術(shù)培訓速度得到了較快發(fā)展。幾年來，開設(shè)的講座有：word 的基本操作、Windows98 的基本操作、怎樣使用 WPS編輯文件、怎樣連接上網(wǎng)，怎樣閱讀網(wǎng)頁 、怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)同享 、各教室終端裝備

13、的利用和操作 、怎樣應(yīng)用 Powerpoint 制作幻燈片、Authorware 入門、等 10 幾個課題，總計 50 多課時，現(xiàn)我校教師信息技術(shù)操作能力得到了顯著提高，為信息技術(shù)在學科教學中利用給予了有效師資保證。4、加強信息技術(shù)教學工作，提高學生信息技術(shù)操作能力。堅持為學生開設(shè)信息技術(shù)教育課， 從不擠占和挪用信息技術(shù)教育課的時間。 學生學習信息技術(shù)的積極性非常高， 對學校代收的上機費給予充分理解和支持。計算機教師堅持深入學習，認真?zhèn)湔n，刻苦研究，增強信息技術(shù)教學的知識性和趣味性， 提高了信息技術(shù)課教學質(zhì)量5、加強軟件建設(shè)，不斷豐富信息技術(shù)教育資源。我們在發(fā)展硬件建設(shè)的同時，更加重視軟件的開

14、發(fā)和利用，在軟件建設(shè)上重點做了 3 個方面的工作。第 1，充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用，自制教學軟件。 隨著各層次信息技術(shù)培訓的廣泛深入展開，廣大教師利用信息技術(shù)水平不斷提高， 1 批骨干教師積極探索信息技術(shù)在學科教學中的利用， 大膽制作教學軟件， 并把它利用于學科教學中。第 2，充分利用市、縣教育局的軟件資源庫，組織復(fù)制、刻錄、錄相等各種資源。第 3，對教師的公然課、說課進行錄相，教師自制課件搜集方面，我校保存了較多的校本資源， 并逐漸擴充資源庫。6、加強信息技術(shù)利用研究，增進信息技術(shù)與學科教學的整合。我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教育工作在教學上有2 個方面的工作，1 是組織學生、教師學習信息技術(shù) ;

15、2 是增進信息技術(shù)與學科教學的整合。信息技術(shù)與學科教學的整合，實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化，提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學生搜集信息、整理信息、利用信息和自主學習、主動探索知識的能力。組織教師積極參加市、縣學校展開的信息技術(shù)與學科教學整合的觀摩活動。我們雖然獲得上述工作成果， 但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段，同時也存在1 些問題，歸納起來有以下3 點：1、信息技術(shù)在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全展開起來。2、信息技術(shù)與學科教學的整合還遠遠不夠。1 是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少，2 是還沒有做到常?；Ｐ畔⒓夹g(shù)與學科教學整合要求領(lǐng)導和教師不但要有這方面的能

16、力和水平，而且還要請教師具有不怕困難、 努力工作的奉獻精神。 展開信息技術(shù)與學科教學整合工作每天需要花費大量的時間，這就為堅持利用信息技術(shù)帶來1定困難，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件利用還不夠。3、信息技術(shù)裝備保護和利用還存在死角。教師堅持學習利用還不夠，有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除。以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。初中信息技術(shù)教學工作總結(jié)4本學期，本人擔負初 2 級 5 個班、初 18 個班的信息科教學。1 學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤奮、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向先輩學習。

17、經(jīng)過1 個學期的努力，獲得了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。1、思想認識。在這 1 個學期里，我在思想上嚴于律己， 酷愛黨的教育事業(yè)。1 學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 服從學校的工作安排， 配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。2、教學工作。教學就是教與學，二者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否相當重要。 最初接觸教學的時候， 我還不曉得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，千方百計令課堂生動，學生易接受。教學中，備課是 1 個必不可少， 10

18、 分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或備得不好， 會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有 1 位先輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真研究教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。作為 1 名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相干進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除重視研究教材，掌控好基礎(chǔ)、重點難點外，還采取多媒體多樣情勢教學。 通過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任

19、務(wù)。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，揚長避短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最好的精神狀態(tài)站在教壇，以熱忱、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。通過 1 學期努力，能制定好溫習計劃，并能認真?zhèn)浜脺亓曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大 1 部份學生接受能力較差，學習自覺性不高。無暇顧及 13 個班面積較廣的差生，導致本學期教學成績未達所想。本學期，本人擔負初 2

20、級 5 個班、初 18 個班的信息科教學。1 學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤奮、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向先輩學習。經(jīng)過1 個學期的努力，獲得了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。1、思想認識。在這 1 個學期里，我在思想上嚴于律己， 酷愛黨的教育事業(yè)。1 學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 服從學校的工作安排， 配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。2、教學工作。教學就是教與學，二者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因

21、此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否相當重要。 最初接觸教學的時候， 我還不曉得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，千方百計令課堂生動，學生易接受。教學中，備課是 1 個必不可少， 10 分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或備得不好， 會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有 1 位先輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真研究教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。作為 1 名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相干進

22、行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除重視研究教材，掌控好基礎(chǔ)、重點難點外，還采取多媒體多樣情勢教學。 通過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，揚長避短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最好的精神狀態(tài)站在教壇，以熱忱、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。通過 1 學期努力，能制定好溫習計劃，并能認真?zhèn)?/p>

23、好溫習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大 1 部份學生接受能力較差，學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生，導致本學期教學成績未達所想。初中信息技術(shù)教師年終工作總結(jié)520_年 9 月, 我懷著對教育的夢想 , 捧著 1 顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼之間 ,1 個學期已過去 , 在這短短的 4 個月的時間里 ,我深入體會到了做老師的艱辛和快樂。靜下心來仔細回顧這段日子,在校領(lǐng)導的關(guān)心下 , 在其他同事們的幫助下, 在學生們的配合下 , 這幾個月以來的各項工作進行得還算順利。我所得到的收獲, 會利用于下學期的工作當中 ; 我所碰到的問題 , 我也會

24、認真思考 , 想辦法解決。在這 1 學期中 , 自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)之上 , 不斷進取 , 不斷學習 , 虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持良好的工作姿態(tài) , 使下 1學期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作, 現(xiàn)將本人這學期的工作情況做以總結(jié) , 為行將迎來的新學期確立新的目標。1、 本學期所做的工作本學期的工作主要擔負7 年級共 3 個班的信息技術(shù)課教學工作。在教學工作方面 , 本人剛剛踏入工作崗位不久, 雖然是師范出身 ,但是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學是有 1 定差距的。轉(zhuǎn)眼之間 , 自己突然由 1 名學生變成了 1 名老師 , 站在講臺上要面對 4 0 雙渴望求知的眼睛 , 在剛

25、開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的責任感 , 就再心理暗暗的告誡自己 : 我 1 定要迅速的轉(zhuǎn)變角色 ; 我 1 定要備好課、上好課 ; 我 1 定要對得起自己的 104 名學生 , 對得起學校領(lǐng)導對我的信任和期望。為了把自己的教學水平提高, 我常?？?1 些與信息技術(shù)教學相干的書籍 , 還常常上網(wǎng)找 1 些優(yōu)秀的教案、課件研究學習 ,1 有機會便到各個班級聽課 , 從中學習他人的長處 , 領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。由于我們學校班級較少 , 信息技術(shù)學科的教師隊伍氣力非常薄弱 ,包括我在內(nèi)只有兩名信息技術(shù)教書 , 并且我還不是專業(yè)的 , 所以我不能像其他學科那樣參加教研活動 , 通過教研平臺更快

26、的提升自己 , 我只有通過自己、網(wǎng)絡(luò)來解決平時遇到的困難。不過 , 除教學內(nèi)容的設(shè)計以外 , 在教學方式、方法等教學藝術(shù)方面 , 平時還曾屢次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗的其他科老師請教、探討。對城市當中部份學校來講 , 信息技術(shù)課程不同與其他課程 , 能夠完全根據(jù)教材進行教學工作 , 現(xiàn)階段學生計算機水平普遍提高 , 基礎(chǔ)較好 , 所以云南省教研室編寫的教材已不能滿足廣大初中生的需要 , 教材當中很大 1 部份內(nèi)容都是他們已具有的能力 , 所以對這類學生就不能完全依照課本內(nèi)容施教 , 因此在備課進程中我會根據(jù)教材、 教學大綱 , 認真分析學情 , 根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教學內(nèi)容及教案。在這

27、1 學期當中 , 認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課 , 還做了部份學生的課后輔導工作 , 嚴格要求學生 , 尊重學生 , 發(fā)揚教學民主 , 使學生學有所得 , 不斷提高 , 從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟 , 并順利完成教育教學任務(wù)。在學校工作方面 , 我服從學校領(lǐng)導的安排 , 踏踏實實 , 認認真真的完成了領(lǐng)導交給我的各項任務(wù) , 在以后的工作當中 , 我將 1 如既往, 腳踏實地 , 我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù) , 為學校的光輝的明天貢獻自己的 1 份氣力。2、信息技術(shù)管理方面作為學校的信息技術(shù)教師 , 自但是然地就成了學校計算機教室管理員 , 不論是電腦的常規(guī)保護還是各種材料

28、的填寫、整理 , 我都會認真、高效的把這份工作完成 , 對裝備的保護 , 確保裝備能正常完好的運行顯得尤其重要 , 而對這些裝備的使用、 保護 , 我都能夠了解和熟練掌握 , 為以后學校使用遠程教育資源 , 學科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。為此我結(jié)合學校及學生實際特別制定新城中學學生上機操作規(guī)范(1) 微機室嚴格依照計算機教室學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生 , 每天進行打掃。給學生和教師 1 個干凈整潔的環(huán)境來學習。(2) 機房上網(wǎng)時 , 嚴格遵照國家的相干法律法規(guī) , 嚴禁上 1 些非法的網(wǎng)站。(3) 不要非法下載 1 些與教學無關(guān)的資料游戲 , 制止上網(wǎng)玩游戲。(4) 用機終了后 , 應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別 , 經(jīng)教師檢查后方可離開坐位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。(5) 操作要嚴格按操作規(guī)程進行 , 開機后發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象應(yīng)及時報告老師 , 凡違背操作規(guī)程造成機器破壞 , 除照價賠償外 , 視情節(jié)輕重 , 給予必要的處理。(6) 操作結(jié)束后 , 按要求正常關(guān)機 , 擺好凳子 , 帶走廢紙雜