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文檔簡介
1、關(guān)于教師述職報告集合6篇 隨著社會不斷地進步,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是整理的教師述職報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 一、愛崗敬業(yè)、虛心學(xué)習、創(chuàng)新發(fā)展從教五年來,我都以強烈的責任感和事業(yè)心投身到教書育人的工作中去,并以“校園無小事,事事育人;教育無小結(jié),處處楷模”來從高從嚴要求,腳踏實地,求真務(wù)實,努力“甘為人梯,培養(yǎng)新世紀人才作嫁衣;自強不息,現(xiàn)代化教育竭全力”。在教育教學(xué)過程中虛心學(xué)習,求進:理論學(xué)習,既學(xué)習黨和的重大路線、方針、政策,又學(xué)習新的教育教學(xué)理論,理論;把身邊的教師學(xué)習的榜樣,尊重每一位、教師,并從
2、身上學(xué)到缺少的東西,取人之長,補己之短,充實。與此,尊重每一位學(xué)生,把當作的朋友,平等相待,從學(xué)生身上學(xué)習教師所具備的人格修養(yǎng)等等。我非常學(xué)以致用,在汲取前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。教學(xué),我和實踐了“三自多導(dǎo),質(zhì)疑求異,發(fā)展”的教學(xué)模式,;德育,我組織和了“網(wǎng)絡(luò)德育”新模式,在省內(nèi)外產(chǎn)生了的;有多篇教育教學(xué)論文在級、省級刊物上發(fā)表。二、著力探究、促升教學(xué)從教五年來,我從一位新教師的“邯鄲學(xué)步”開始,到現(xiàn)在了鮮明個性的教學(xué)風格,走過了一條學(xué)習、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。我學(xué)學(xué)生,當今素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和課程改革的時勢之趨,與時俱進,摸索出了切合校情、時代要求和自身教學(xué)風格的教學(xué)模式。從教頭三年,我都擔任高
3、一的政治課。學(xué)生學(xué)習政治“貝多芬”(背多分)的和學(xué)生治課堂中思維桎梏的現(xiàn)狀,我的思考、和實踐,在個學(xué)年決難題的教學(xué)方法,了“三自多導(dǎo)”的教學(xué)思想?!叭远鄬?dǎo)”的內(nèi)涵包括:教師的角色應(yīng)定位于學(xué)生發(fā)展的合作者、鼓勵者和者,對增進學(xué)生主體意識和發(fā)展的動力;學(xué)生學(xué)習的主體性地位,使的性、自覺性和性體現(xiàn),要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問,然后與老師善于駕馭、多角度地起來,從而培養(yǎng)的學(xué)習能力、學(xué)習品質(zhì)和、解決問題的能力;“多導(dǎo)”要體現(xiàn):鼓勵學(xué)生的好奇心。鼓勵學(xué)生的首創(chuàng)性、獨創(chuàng)性,解除對錯誤的恐懼心理。用固定的眼光看待有性潛力的學(xué)生。幫助學(xué)生培養(yǎng)韌性和恒心,支持鼓勵專心致志、善始善終地活動。并民主、輕松、自由
4、的氣氛,容許學(xué)生發(fā)表奇特而能自圓其說的某些見解。鼓勵學(xué)生思維的批判性,包容的某些缺點。教學(xué)模式,地把學(xué)生引進了生動活潑的政治課堂,破除了那種單純的說教和枯燥乏味,贏得了學(xué)生的推崇。從教年是擔任高二的政治課,這時,教育信息化的發(fā)展,教學(xué)手段多樣,教學(xué)容量大大,“主體式”教學(xué)在整個校園蔚然成風,學(xué)校對育人的又清晰和高層次的要求。順應(yīng)這,我在“三自多導(dǎo)”的基礎(chǔ)上,了“發(fā)展,質(zhì)疑求異”的教學(xué)新模式。那:每一節(jié)課都要在的教學(xué)和德育(即認識與做人、發(fā)展)的基礎(chǔ)上,學(xué)生學(xué)習的主體性地位,使的性、自覺性和性體現(xiàn),要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問,求解,培養(yǎng)的學(xué)習能力、學(xué)習品質(zhì)和、解決問題的能力,進而把“學(xué)生主體
5、地位的高揚”與“學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”起來。從教第五年是擔任高三的政治課,這時我的教學(xué)風格定型,但面對高考的激烈競爭,客觀上要求有新的。 教師述職報告 篇2 從踏上講臺的第一天起,我就要求自己的舉止行為要規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著學(xué)生,我要對他們負責?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、 德我堅持黨的教育方針,忠于黨的教育事業(yè),踏上工作崗位后繼續(xù)學(xué)習了教師應(yīng)學(xué)習的各種法律法規(guī),具有奉獻精神,吃苦耐勞,服從學(xué)校工作安排,遵守各項規(guī)章制度,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,
6、言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,并且都能任勞任怨、不折不扣地圓滿完成。課下經(jīng)常向其他老師學(xué)習、交流,相處融洽。二、 能作為一名班主任,我管理班級的宗旨就是,讓每一位學(xué)生都能在學(xué)??鞓返亩冗^每一天。做到關(guān)愛每一個孩子,在他們獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,并順利完成教育
7、教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加學(xué)校開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,示范課等,取別人之長,補自己之短。三、 勤一年多來,我遵守校紀,按時上下班,從未有遲到早退、曠課等情況,做到有事請假,工作上服從安排,每天以積極飽滿的態(tài)度面對學(xué)生,做到備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生。四、 績經(jīng)過我的耐心教導(dǎo),班級中涌現(xiàn)了一批思維活躍,責任感強,有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,形成了一個文明守紀、團結(jié)互助,勤學(xué)上進,凝聚力較強的班集體。同時在課下著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀水平和寫作能力,并取得了一定的成效。我所教的班級語文在第一學(xué)年末取得了
8、全鎮(zhèn)第四的成績。同時在這一學(xué)年我擔任起全校英語工作。同時學(xué)校也非常重視對年輕教師的培養(yǎng),讓我擔任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員的工作,在工作期間,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生會工作,以培養(yǎng)全校師生好的行為習慣,使我的能力得到鍛煉。五、 廉在從教期間,從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物等不良行為。人無完人,本人還有很多不足之處,如和家長的聯(lián)系溝通上較少、對學(xué)生的心理動態(tài)掌握的還不夠清楚等,今后還要加倍努力,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。以上是我的述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)以廣大教師們集體評議,并提出寶貴意見,謝謝! 教師述職報告 篇3 一、政治思想方面: 認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校
9、本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課。2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
10、4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去
11、,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的
12、成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。 教師述職報告 篇4 一學(xué)期,在忙忙碌碌中就要結(jié)束了,下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一個系統(tǒng)、簡要的匯
13、報:首先,本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生健康成長負責的態(tài)度,作為一名老師,一名語文老師,特別是一名做班主任的語文老師,我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,注意用自己的人格魅力感染學(xué)生,達到“潤物無聲”的效果,工作態(tài)度端正,凡事認真負責,除非不做,要做就盡量做到最好,但也要保持一顆平常心,如打籃球,我讓他們積極參與,但一定要注意奧林匹克的精神,友誼第一,樂觀積極,多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,經(jīng)常是面帶笑容,所以學(xué)生總說:“老師你的笑容很陽光?!弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習。根據(jù)中學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點,我堅持公正公平,當眾表揚、批評學(xué)生,都能把握好一個度,盡量
14、不傷害到學(xué)生的自尊心,在與學(xué)生交往中注意理解和尊重。查看更多范文,請百度搜索其次,在教學(xué)工作中,我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,因為深圳流行一句話,前幾年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,而現(xiàn)在是“不是你不夠好,而是有人比你更好”。教材教法,不斷更新,學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態(tài),我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法,才能與時俱進,教學(xué)相長,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際盡量采用比較新穎的教法,讓學(xué)生因為欣賞、喜歡我的課而進而喜歡我的人,因為親其師,信其道。古人云:人生有三大幸事,從小有一雙好的父母,讀書時與到一位好老師,將來有一個好的伴侶。我不是最好的,但我時刻在努
15、力。備、教、改三個環(huán)節(jié)緊密相連,特別是作文詳批詳改,周記注意和學(xué)生思想交流,好學(xué)生是夸出來的,我在評語上特別注意用正面激勵性的語言,如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風”“我為你驕傲”等等,鑒于此,學(xué)生在這個學(xué)期的作文大賽,不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn),涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、紀宇辰、馬權(quán)、談媛等一大批文學(xué)苗子,很有潛力。|您的范文專家第三,因為教學(xué)不是一個人的事,需要團隊的密切配合,我因經(jīng)驗有限,所以經(jīng)常虛心向老教師請教,經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學(xué)生的方法,認真上好公開課并積極向同組其他老師學(xué)習,常言到:他山之石,可以攻玉。本學(xué)期累計聽課節(jié)。因為剛接手這個班,我
16、和家長的聯(lián)系非常頻繁,每個學(xué)生平均電訪兩次,特殊學(xué)生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯(lián)系,爭取把問題解決在萌芽狀態(tài),取得了絕大部分家長的理解和支持,開家長會來了人,很多家長表示把孩子放在我的手里,他們比較放心。總之,教書育人的工作是煩瑣的,需要有耐心,持之以恒,不怕反復(fù),腿勤、手勤、勤,一學(xué)期除了周日,我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的,但因知識,經(jīng)驗都不足,一存在一些紕漏,在今后的工作中,我將一如既往,踏踏實實做事,老老實實做人。 教師述職報告 篇5 我xx年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系。從畢業(yè)至今,在開灤二中這個教育圣地工作了二十三個年頭,一直從事高中物理教學(xué)工作,在學(xué)校的
17、培養(yǎng)下,通過自己不懈的努力,使我很快成長為一名合格的人民教師,在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績。在思想上,熱愛教育事業(yè),一心鋪在教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校的安排。在xx年至xx年的班主任工作中,認真負責積極努力地帶好每一個班。在教學(xué)工作中,認真學(xué)習教學(xué)大綱和考試大綱,通讀教材,努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴格的管理成就高效的課堂”;對待學(xué)生真誠、友善、和藹,對待工作熱情,受到學(xué)生的好評;多年從事高三的教學(xué)工作,并擔任備課組長,同事之間相互學(xué)習相互幫助,使之達到共同進步?!皩W(xué)高為師,德高為范”。為加強業(yè)務(wù)水平,提高自身素質(zhì),除不斷學(xué)習專業(yè)知識外,還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)
18、和新課程課改的書籍。在1999年撰寫的物理教學(xué)中素質(zhì)教育的分析及對策一文,在xx年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會上進行了大會交流,并獲優(yōu)秀論文獎;在1998年被學(xué)校首批保送去河北師大進修研究生課程;在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作。學(xué)無止境,今后我要繼續(xù)努力,以適應(yīng)新時代教育教學(xué)的需要,一如既往地做好本職工作。 教師述職報告 篇6 大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝,的確,似轉(zhuǎn)眼間我在xx幼兒園實習加正式工作已經(jīng)一年半了。在這一年中我覺得我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋?,F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:這一年內(nèi)我認真學(xué)習新綱要的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中,不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學(xué)方面:作為新教師,在教育教學(xué)方面比較薄弱,我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排
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