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1、我的理想演講稿【 500 字】 我的理想演講稿【一】 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。杜甫 “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過著每一分鐘 ,每當(dāng)我 聽到?我的未來不是夢(mèng)?這首歌曲,我的理想不由得放飛了 起來。當(dāng)一名人民教師,是我的理想。高中 我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生,再過一年多就要考高中。 我的目標(biāo)是靈寶一高。從現(xiàn)在開始,我要分秒必爭(zhēng),積極樂觀的完成初中教學(xué) 任務(wù),還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力,我堅(jiān)信“陽光總 在風(fēng)雨后經(jīng)過我長(zhǎng)期的奮斗,我一定會(huì)成功。大學(xué) 我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué),清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì),我 在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生,在大 學(xué)里,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放飛我的夢(mèng)想。我時(shí)刻準(zhǔn)

2、備著,時(shí)刻努力著,時(shí)刻拼搏著。教師“教師是人類靈魂的工程師 ,從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng) 想,當(dāng)一名人民教師。為千千萬萬的學(xué)子傳授知識(shí)。在兒時(shí),爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事,雖 然我那時(shí)聽不懂故事中的哲理,但我完全可以把爺爺給我講 的故事表達(dá)下來,爺爺聽后兩眼瞪圓,十分驚訝,就撫摸著 我的頭悄悄對(duì)我說: “不愧為我的好孫兒,你真是當(dāng)教師得 料,你真是太棒了。 我的心不由撲通撲通地跳了起來,不 由的喊了起來:我是人民教師。當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候,爺爺又說: “凡凡,你要記住, 教師是一份崇高的事業(yè),你要牢記,你還要記住“春蠶到死 絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我鼓起雄心,向理想奮斗。

3、放飛夢(mèng)想,成就人生。我的理想演講稿【二】9 月 1 日上午 9 點(diǎn),我們學(xué)校全校師生一起看了開學(xué)第 一課,今年的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。 這次,我聽到了 幾個(gè)讓人難以置信的故事,其中有一個(gè)故事,卻讓我很難忘 記。一個(gè)叫楊孟衡的男孩,雙手截肢。夢(mèng)想是當(dāng)游泳世界冠 軍,但在選拔賽中,他只得了個(gè)第九名,他的夢(mèng)想就這樣破 滅了。于是他便換了一個(gè)通道,好好學(xué)習(xí),考上自己理想的 大學(xué),終于在努力后,他考上了大學(xué)。還有一個(gè)叫劉偉的大 哥哥,也雙手截肢了。一天,他聽見了鋼琴奏出了美妙的旋 律,便深深的愛上了鋼琴這個(gè)樂器。今天,他用自己靈活的 腳趾,彈出了一首美妙的音樂。讓在場(chǎng)的人為之動(dòng)容 ! 他彈 出了自己的

4、心聲,詮釋了夢(mèng)想的意義。當(dāng)我聽了這個(gè)故事后嗎,我有了非常深的感受。每個(gè)人 都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,每天我都在 搞科研。但是直到有一天,我腦海了閃過一個(gè)念頭,現(xiàn)在我 還在小學(xué)階段, 以后還要走更長(zhǎng)的路, 此時(shí)我應(yīng)該好好讀書 之后,我就換了一個(gè)夢(mèng)想,努力考上大學(xué),長(zhǎng)大后好好孝順 父母,報(bào)答父母多年來的養(yǎng)育之恩。我就像楊孟衡一樣,雖 然第一個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),但還能有第二個(gè)夢(mèng)想,第三、第四 甚至更多。 因?yàn)槿说囊簧梢圆恢挂粋€(gè)夢(mèng)想。 失敗并不可怕, 可怕的是沒有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就是有了希望,有了光輝 !夢(mèng)想并不是一個(gè)夢(mèng)。 有志者, 事竟成。 只要你有努力過、 堅(jiān)持過,就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí) !

5、 放飛我們的夢(mèng)想吧,一起加油 我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng) !我的理想演講稿【三】 每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過一生,而是要插上自 由的翅膀飛翔。孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能 帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。長(zhǎng)大后,我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。 能使我們乘著翅膀越過高山,跨過河流,飛向有夢(mèng)的未來。成年后,我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東 西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,直至的飛上 頂峰。翅膀總是神奇的,無論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的 心中。小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥,它們?nèi)绱俗?由,而我只能呆在家里做一些無聊的事情。的樂趣大概是畫 畫吧,可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛, 似乎一切都是那么順理成章的事情 ; 我們?cè)诩?,似乎也是?可改變的事情。于是,我便對(duì)爸爸說: “爸爸,我想要一雙 獨(dú)立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥。 爸爸總是一臉滑 稽的答復(fù)我:“你是小小鳥啊 ! 還沒有能力飛,等你的羽毛豐 滿了才可以飛。 這似乎又是一些順理成章的答復(fù)。我只想 要一雙翅膀,翻開窗戶,像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國(guó) 度?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引 我飛向明天,飛向未來。盡管途中會(huì)遇到很多困難,但一種 毅力鼓勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜 落了,而我有我超越

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