精編-關(guān)于開展創(chuàng)建文明處室、爭(zhēng)當(dāng)文明職工活動(dòng)的意見

1、       關(guān)于開展創(chuàng)建文明處室、爭(zhēng)當(dāng)文明職工活動(dòng)的意見                     關(guān)于開展創(chuàng)建文明處室、爭(zhēng)當(dāng)文明職工活動(dòng)的意見為了進(jìn)一步推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，努力把我校建成文明單位，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校，經(jīng)校黨委同意，決定在全校開展創(chuàng)建文明處室和爭(zhēng)當(dāng)文明職工活動(dòng)?，F(xiàn)提出如下意見：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建一流學(xué)校

2、為目標(biāo)，以抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和職工隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)科研水平、加強(qiáng)思想道德建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理與計(jì)劃生育、加強(qiáng)社區(qū)共建為主要內(nèi)容，緊貼工作實(shí)際，突出干校特點(diǎn)，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)、一流的職工道德素質(zhì)、一流的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的工作生活環(huán)境，為推進(jìn)我省提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出積極貢獻(xiàn)。二、具體條件創(chuàng)建文明處室的具體要求和條件是：1、政治風(fēng)氣好：黨群組織健全，活動(dòng)經(jīng)常，支部和黨員作用明顯；積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)、政治活動(dòng)和公益活動(dòng)；團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，精神狀態(tài)良好；部門領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、干群關(guān)系融洽。2、完成任務(wù)好：開拓創(chuàng)新、配合協(xié)調(diào)；正確處理局部與全局關(guān)系；部門工作效率高，完成任務(wù)質(zhì)量好。

3、3、管理秩序好：工作有序、分工合理、職責(zé)到位；制度健全，管理嚴(yán)格、民主集中；環(huán)境整潔、計(jì)劃生育及安全防范工作達(dá)到要求。爭(zhēng)當(dāng)文明職工的具體要求和條件是：1、政治強(qiáng)。愛黨愛國(guó)，與黨中央保持一致；積極參加政治理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)政治活動(dòng)；廉潔奉公，遵紀(jì)守法；關(guān)心、維護(hù)集體利益，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。2、業(yè)務(wù)精。熱愛本職，鉆研業(yè)務(wù)，善于創(chuàng)新；認(rèn)真履行職責(zé)，積極主動(dòng)工作；業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，完成任務(wù)好。3、作風(fēng)正。求真務(wù)實(shí)，敢于負(fù)責(zé)；銳意進(jìn)取，謙虛謹(jǐn)慎；具有良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。三、評(píng)選原則、辦法每年年底結(jié)合部門和個(gè)人考核工作，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)處室和個(gè)人進(jìn)行一次評(píng)選表彰。評(píng)選表彰創(chuàng)建文明單位先進(jìn)集體

4、和先進(jìn)個(gè)人的原則是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、公開公正、寧缺勿濫。1、“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)集體”以處室為評(píng)選單位，名額控制在20%左右，最多不超過6個(gè)。評(píng)選程序如下：自查申報(bào)。各處室根據(jù)文明處室的條件進(jìn)行自查，在逐一對(duì)照自查的基礎(chǔ)上，填寫“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)集體”申報(bào)表（附表一），向創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組提出參評(píng)申請(qǐng)。民主評(píng)議。創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將申報(bào)表公示一周后，由各處室對(duì)申報(bào)情況進(jìn)行評(píng)議。創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組在此基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合評(píng)議（附表二）。征求意見。創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議名單，并公布評(píng)議情況，在征求教職工意見基礎(chǔ)上提交校黨委研究。校委審定。校黨委根據(jù)評(píng)議結(jié)果，審定“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)集體”名單。有下

5、列情況之一的，當(dāng)年不能評(píng)為“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)集體”：未達(dá)到部門工作指標(biāo)或部門工作出現(xiàn)較大失誤，受到上級(jí)批評(píng)及群眾投訴多、情況屬實(shí)的；黨群組織不健全、活動(dòng)不經(jīng)常、受到上級(jí)黨組織批評(píng)的；參加全校性教職工或黨員大會(huì)、部門負(fù)責(zé)人會(huì)議和重大活動(dòng)，平均參與率不到70%的；部門領(lǐng)導(dǎo)、職工有違法違紀(jì)行為，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)或組織查處的；安全保密工作、計(jì)劃生育工作不落實(shí)，發(fā)生重大案件或安全責(zé)任事故及違反計(jì)劃生育政策的。2、“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選范圍是：在校連續(xù)工作一年以上的全體工作人員（包括臨時(shí)工，但不含返聘人員）?！皠?chuàng)建文明單位先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選名額，按評(píng)選范圍實(shí)際人數(shù)的12%確定。在職教職工的評(píng)選通過學(xué)校年

6、終個(gè)人考核產(chǎn)生，凡是在年終個(gè)人考核中確定為“優(yōu)秀”的，即為“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)個(gè)人”。臨時(shí)工作人員的評(píng)選，采取個(gè)人總結(jié)、部門推薦、創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組審核的辦法進(jìn)行。評(píng)選為“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)個(gè)人”的，由部門負(fù)責(zé)人填寫“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)個(gè)人”報(bào)批表（附表三），經(jīng)創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組審核后報(bào)校委審定。有下列情況之一的，當(dāng)年不能評(píng)為“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)個(gè)人”：有違法違紀(jì)行為的；違反社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，有不良反映且情況屬實(shí)的；學(xué)校和部門組織的重要活動(dòng)的參加率不到80%的；當(dāng)年請(qǐng)事假超過7天、或請(qǐng)病假超過30天（不含因工傷病假）的。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)1、創(chuàng)建文明處室、爭(zhēng)當(dāng)文明職工活動(dòng)在校委領(lǐng)導(dǎo)

7、下進(jìn)行，校創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，校創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔(dān)日常工作。各部門的創(chuàng)建活動(dòng)和評(píng)選工作由部門負(fù)責(zé)人組織、黨支部協(xié)助。2、評(píng)選創(chuàng)建文明單位先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人與年終考核工作結(jié)合進(jìn)行。“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)集體”、“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)個(gè)人”由學(xué)校發(fā)文表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書和獎(jiǎng)金。3、當(dāng)年評(píng)為“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)集體”的發(fā)給獎(jiǎng)金1000元；評(píng)為“創(chuàng)建文明單位先進(jìn)個(gè)人”的，由學(xué)校按有關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)金從校獎(jiǎng)勵(lì)基金中列支。創(chuàng)建文明處室、爭(zhēng)當(dāng)文明職工，是我校堅(jiān)持兩個(gè)文明建設(shè)一起抓的有效載體，也是我校創(chuàng)建文明單位和一流學(xué)校的重要舉措，各部門要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，制訂創(chuàng)建文明處室的具體規(guī)劃和措施，努力形成人人為創(chuàng)建文明處室作貢獻(xiàn)、人人爭(zhēng)當(dāng)文明職工的氛圍；要緊密結(jié)合本部門的工作性質(zhì)和人員特點(diǎn)，把創(chuàng)建文明處室、爭(zhēng)當(dāng)文明職工活動(dòng)貫穿到教