小數(shù)的加法和減法ppt課件

1、1人教版四年級數(shù)學下冊 P72頁例一 2學習目標：學習目標：1、掌握小數(shù)的加法和減法計算方法、掌握小數(shù)的加法和減法計算方法2、知道怎樣對齊數(shù)位，從什么位開始算、知道怎樣對齊數(shù)位，從什么位開始算3、在解決問題當中，體驗成功的樂趣、在解決問題當中，體驗成功的樂趣3 一、新課導(dǎo)入，揭示課題一、新課導(dǎo)入，揭示課題（2）數(shù)學家的故事比童話選貴多少錢？）數(shù)學家的故事比童話選貴多少錢？ 導(dǎo)學提示一：導(dǎo)學提示一： 任務(wù)：任務(wù)：1、從題目中我們知道那些已知條件。、從題目中我們知道那些已知條件。 2、列出這兩個問題的算式。、列出這兩個問題的算式。 要求：自學要求：自學討論討論展示展示 評價：評價：列式正確，語言精

2、煉準確（表達星）列式正確，語言精煉準確（表達星）4二、合作探究，獲取新知6.45+4.29= 6.45-4.29= 導(dǎo)學提示二：導(dǎo)學提示二： 任務(wù)任務(wù): 1、列豎式計算整數(shù)加減法時要注意什么？、列豎式計算整數(shù)加減法時要注意什么？ 2、怎樣列豎式計算有小數(shù)點的加減法？怎樣列豎式計算有小數(shù)點的加減法？ 3、列豎式計算有小數(shù)的加減應(yīng)該注意什么？、列豎式計算有小數(shù)的加減應(yīng)該注意什么？ 要求：自學要求：自學-討論討論展示展示 評價：列豎式正確者獎星。評價：列豎式正確者獎星。 56.45+4.29？10.74 6 . 4 5+ 4 . 2 947列堅式：列堅式：小數(shù)點要對齊小數(shù)點要對齊 1 0 . 三、釋

3、疑點撥三、釋疑點撥筆算：筆算：注意：小數(shù)點要對齊。注意：小數(shù)點要對齊。6三、釋疑點撥列豎式：列豎式： 6.45-4.29= ？ 2.16 6 4 5 4 2 9 . .小數(shù)點要對齊小數(shù)點要對齊 1 . 1 6注意：小數(shù)點要對齊。注意：小數(shù)點要對齊。7 小數(shù)計算方法：小數(shù)計算方法： 先把小數(shù)的小數(shù)點對齊，再從低位算起哦！先把小數(shù)的小數(shù)點對齊，再從低位算起哦！四、總結(jié)測評，鞏固提升四、總結(jié)測評，鞏固提升 1、直接寫得數(shù)。（學生互查，速度快的、準確率高的得星）、直接寫得數(shù)。（學生互查，速度快的、準確率高的得星） 2.5+3.2= 1.7+4.6= 10.2+0.3= 21.8+2.7= 1.5-0.

4、9= 9.7-1.4= 4.3-1.9= 10.2-7.9= 8 四、總結(jié)測評，鞏固提升四、總結(jié)測評，鞏固提升2、判斷正誤，如果有錯要改正。（學生獨做，教師、判斷正誤，如果有錯要改正。（學生獨做，教師 講解）講解） 3 6 . 2 6 . 7 + 5 . 4 - 3 . 8 3 1 . 6 （ ） 3 . 9 （ ） 計算數(shù)位相同的小數(shù)點加減法的方法：計算數(shù)位相同的小數(shù)點加減法的方法： 從低位算起，計算加法時哪一位相加滿十，就向前從低位算起，計算加法時哪一位相加滿十，就向前一位進一；計算減法時，哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退一位進一；計算減法時，哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退一當一當10，在本位上加，在本位上加10再減。再減。9學生小結(jié)：學生小結(jié)： 1 1、 小數(shù)加減法時，要注意把（小數(shù)加減法時，要注意把（ ）對）對 齊，也就是把（齊，也就是把（ ）對齊。）對齊。 2 2、 從（從（ ）位算起，按整數(shù)加減法）位算起，按整數(shù)加減法 計算法則進行計算，得數(shù)的小數(shù)點計算法則進