最新大學(xué)生英語四六級專題講座心得3（精編版）

1、大學(xué)生英語四六級專題講座心得 3.精品資料四六級講座心得體會隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會的發(fā)展，全球一體化的進(jìn)程進(jìn)一步加快，而英語作為國際通用語言，其重要性不言而喻。從大的方面來說，身為大學(xué)生的我們， 作為祖國的接班人，為了更好的增進(jìn)與其他國家的交流，掌握英語這一門語言，已成為我們一項(xiàng)必不可少的技能。而從小的方面來說，對于多數(shù)非英語專業(yè)大學(xué)生而言，無論是就業(yè)、求職還是大學(xué)生活的一個(gè)必須目標(biāo)，四六級都貌似是一個(gè)無法回避的問題。感謝這一次的四六級交流會，讓我學(xué)會了如何合理規(guī)劃自己的大學(xué)英語學(xué)習(xí) , 也學(xué)到了很多關(guān)于四六級的考試規(guī)則，現(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下：首先，詞匯是一切的基礎(chǔ)，但詞匯并不會阻礙你 的過

2、級之路。經(jīng)常在課堂外聽到有同學(xué)抱怨：“眼看快考試了，自己的單詞才剛看完幾個(gè)單元，這次考試肯定掛”乍一聽很合理，其實(shí)仔細(xì)分析未必如 此。單詞是所有考試都要面對的一個(gè)大問題，尤其是考試難度越高，對詞匯量的要求也就越大，如果連基礎(chǔ)的詞匯都無法認(rèn)識，對于閱讀、聽力、寫作等核心題型必然會束手無策。然而，對于四級考試而言，詞匯量的要求也只有4500 左右，對于一個(gè)正常高考通過，正常學(xué)習(xí)大學(xué)英語課程的學(xué)生而言，這個(gè)詞匯量.精品資料是相當(dāng)基礎(chǔ)的。換句話說，在我們的四級考試中， 60%以上的英語單詞考生是應(yīng)該認(rèn)識的。那剩下的單詞我們必須要認(rèn)識么 ?僅從閱讀的角度來分析，一篇文章只有五道題，全部對應(yīng)的是每段的主旨

3、、首末句、轉(zhuǎn)折句等關(guān)鍵成分，也就是，只要5 個(gè)題目對應(yīng)的 5 個(gè)線索句中的單詞我們認(rèn)識，文章其他句子中的生詞并不是必然的都要認(rèn)識。因此，對于詞匯部分的 復(fù)習(xí)，我們認(rèn)為平均周期可以在2 個(gè)月左右，并且可以與聽力部分重合，互相強(qiáng)化。其次，聽力和口語才是學(xué)習(xí)英語的終極目的。很多人背了無數(shù)單詞，結(jié)果由于忽略了單詞的讀音問 題，導(dǎo)致在考試中聽力分?jǐn)?shù)與詞匯量不成正比。如果說整個(gè)四級考試只有一個(gè)部分最難短期提高的話，可能這個(gè)“殊榮”就要?dú)w于聽力了。因此，對于大多數(shù)學(xué)生而言，一定不要忽略平日對聽力的積累練習(xí)，平均周期應(yīng)該至少在3 個(gè)月以上，很多經(jīng)典的聽力材料仍然是不錯(cuò)的資源( 比如 voa special)。

4、同時(shí)，我們不能忽略了聽力部分對于單詞的反復(fù)鞏固和 強(qiáng)化記憶。至于寫作，雖然我們要提倡平時(shí)的不斷練習(xí)，對 于經(jīng)典文章的背誦和優(yōu)美句式的使用( 如新概念三冊以上的文章 ) ，但如果僅僅是針對考試的話，我們不.精品資料得不承認(rèn)，寫作部分是一個(gè)相對容易在短期內(nèi)提高的題型，考前一定要大量閱讀使用優(yōu)秀的寫作模版，形成自己固定的寫作套路，這個(gè)的部分的平均周期大概在 1 個(gè)月左右即可?？荚囍兄灰僭S的修改和成分替換就可以答一個(gè)不錯(cuò)的成績。其實(shí)英語學(xué)習(xí)并一定要死啃書本，英文原版的電影、雜志、網(wǎng)站都是非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，如果能找到幾個(gè)志同道合的同學(xué)朋友一起學(xué)習(xí)效果可能會更 好。我們有理由相信，只要合理規(guī)劃自己的學(xué)

5、習(xí)時(shí) 間，嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃行動(dòng)，多數(shù)的考試都不需要所謂的“突擊”、“沖刺”。聽完這次講座，有太多值得我們?nèi)ニ伎?，我一直以來都沒有一個(gè)系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法，也不知道如何提高記單詞的效率，更沒對每次考試進(jìn)行全面的總 結(jié)。這次講座對我起到了啟發(fā)作用，它為我的英語學(xué)習(xí)打開了一扇大門，接下來的路都是靠自己去走，老師只是起一個(gè)引領(lǐng)的作用，而且老師的也永遠(yuǎn)是老師的，每個(gè)人所需要的學(xué)習(xí)方法都有所不同，我們需要自己去摸索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次講座后，我感觸很多，頭腦既清醒又迷茫，清醒的是，我 有了學(xué)習(xí)的方向，知道自己應(yīng)該要從哪些方面改進(jìn)， 要做些什么來應(yīng)對考試，迷茫的是，我感覺空空的，.精品資料也許這就是因?yàn)樽约含F(xiàn)在懂得的太少，所以在所有一切付諸于實(shí)踐前必會有這樣的感受吧。學(xué)習(xí)英語是一個(gè)漫長的過程