北師大小學(xué)三年級語文上學(xué)期期末考試題

1、北師大小學(xué)三年級語文上學(xué)期期末考試題班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。mi miào yn zòu qng róu gn shòu wn róu j dòng hé zòu yuè q chng mn yuè qì y d d d su yu fù qin tóng nián máng rán 二、 辨字組詞背（_）誦（_）例（_）圈（_）段（_）挨（_）備（_）涌（_

2、）列（_）卷（_）鍛（_）矮（_）練（_）湖（_）涂（_）戒（_）厲（_）楚（_）煉（_）糊（_）徐（_）絨（_）歷（_）夢（_）三、 讀一讀，連一連。金色的 氣味 愉快地 粘著好聞的 衣裳 舒服地 歌唱金黃的 海洋 平展地 打開油亮的 葉子 輕輕地 睡覺四、 讀一讀，把下列短語補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。披（_）散（_） （_）（_）舞爪 捧腹（_）（_）天（_）云（_） （_）（_）八方 （_）瞪（_）呆選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）1.一只老虎在山林里朝著小動物們_，嚇得小動物們都跑開了。2.秋天到了，_，正是外出登山的好時(shí)節(jié)。五、 選擇正確的詞語填空。笑話 大話1老師講的（_）真逗人，

3、同學(xué)們樂得前仰后合的。2自己沒有這么大的本事，就不能說（_），否則實(shí)現(xiàn)不了會難堪的。手藝技藝3南郭先生自稱（_）高超，請求參加吹竽隊(duì)。4這位裁縫的（_）很好，很多人都愿意來這里讓他裁制衣服。六、 按要求完成句子練習(xí)。1這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞語造句）_2我把蜜蜂放在紙袋里。（改為“被”字句）_3從鹿身后追來的不正是一頭兇猛的獅子嗎？（改為陳述句）_4我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題。（修改病句）_5飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）_6小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。（照樣子，添加動作、神態(tài)）媽媽_，看上去很生氣。7因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（用“/”給句子

4、斷句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.古詩描寫了許多可愛的動物，讓大自然顯得趣味盎然。你看，絕句中的“ _，_”寫出了燕子的輕巧靈動和鴛鴦的自由自在；惠崇春江晚景中的“ _，_”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經(jīng)變暖；三衢道中的“ _，_”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜，表現(xiàn)出詩人游興未減，興致更濃。2.我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事，也積累了不少寓言故事，懂得不少道理。如伊索寓言中的_以及克雷洛夫寓言中的_等；我知道池子與河流告訴我們的道理是：_。我還知道一些來源于寓言故事的成語，如_、_ 等。3.紙的發(fā)明這篇課文告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易_，可以_制造，價(jià)格又_，能滿足_的需要，所

5、以這種造紙方法就傳承下來了。八、 課內(nèi)閱讀。 秋天的雨，有一盒五彩繽(bn bn)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shàn shn）子，扇（shàn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿(sì shì)子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1給帶點(diǎn)字的正確讀音打“”。2讀了這段話，我仿佛看到了_的銀杏樹，_的楓葉，_的田野，有

6、著_、_、_等各種顏色的菊花，秋天的色彩多么豐富啊，用文中的一個(gè)詞語來形容，就是_。3用“”畫出一個(gè)比喻句。4這段話是圍繞哪一句來寫的？用“”畫出來。九、 任選一題，完成習(xí)作。（一）在童話世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了！請根據(jù)下面的詞語編一個(gè)童話故事：小狗、一口井、樹林、小兔、圍巾、雨傘。寫之前先為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。書寫要認(rèn)真，別寫錯別字喲?。ǘ┝粜闹車氖挛铮銜泻芏嘤腥さ陌l(fā)現(xiàn)。如：不小心被弄成兩段的蚯蚓還活著，放久了的一個(gè)地瓜自己長出了芽，花盆里自己長出一棵小苗，樹上的葉子跟前幾天不一樣了把你感興趣的一次發(fā)現(xiàn)寫下來。寫之前先為自己的習(xí)作定一

7、個(gè)題目。書寫要認(rèn)真，別寫錯別字喲！_答案1、美妙 演奏 輕柔 感受 溫柔 激動 合奏 樂曲 充滿 樂器 雨滴 滴答 所有 父親 童年 茫然2、背書 背誦 例子 圓圈 段落 挨打 準(zhǔn)備 涌出 排列 卷子 鍛煉 高矮 練習(xí) 湖水 涂改 戒煙 嚴(yán)厲 清楚 煉鐵 糊涂 徐徐 絨毛 歷史 做夢 3、4、頭 發(fā) 張 牙 大 笑 高 淡 四 面 目 口 5、笑話 大話 技藝 手藝6、他不但成績好，而且樂于助人。 蜜蜂被我放在紙袋里。 從鹿身后追來的正是一頭兇猛的獅子。 我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真解決學(xué)習(xí)上的問題。 燕子休憩。 走過來，眉頭緊皺著 因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。7、泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 竹外桃花

8、三兩枝 春江水暖鴨先知 綠陰不減來時(shí)路 添得黃鸝四五聲 農(nóng)夫和蛇 狼和小羊 人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會一天天地衰落下去，當(dāng)它被懶惰所支配時(shí)，它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了 井底之蛙 杯弓蛇影 得到 大量 便宜 大多數(shù)人 8、1bn shàn shn shì2黃色 紅色 金黃色 紫紅 淡黃 雪白 五彩繽紛3你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（看，田野像金色的海洋。）4秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。9、范文：小兔推雪人在這寒冷的冬天，小兔子特別喜歡玩耍，尤其是堆雪人。一天 ,小兔子開心地說:。媽媽，我想出去玩，可以嗎?兔媽媽說:可以，不過，你要戴一條圍巾，外面非常冷的，還下著雪。兔媽媽給小兔子圍上了一條圍巾。小兔子去找小狗，小豬玩，便和它們玩起了堆雪人。他們在做鼻子的時(shí)候遇到了難題，鼻子用什么做?還是聰明的小猴子想到了辦法:用胡蘿卜，小兔子你家的胡蘿卜不是最多嗎?小兔子連忙跑回家拿胡蘿卜。它跑到家問媽媽:媽媽能給我干根胡蘿卜嗎?可以。小兔子又和小伙伴們玩了起來。不久，雪人做好了，它們圍著雪人又跳又笑。天漸漸的黑了，小兔子說:再見， 小狗，小猴子。小伙伴們說：再見，小兔子。突然，&