六年級上冊道德與法治教學(xué)計劃

1、六年級上冊道德與法治教學(xué)計劃六年級上冊道德與法治教學(xué)計劃為全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導(dǎo)向，堅持正確的政治方向，結(jié)合我校工作的要求，制訂本期六年級上冊道德與法治教學(xué)計劃如下：一、指導(dǎo)思想以道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守。引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人、懂法守法，自覺遵守各項規(guī)章制度和社會規(guī)則，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣，樂于探究熱愛生活的兒童。二、教學(xué)分析教材編排分為四個單元：一單元（我們的守護者），二單 元（我們是公民），三單元（我們的國家機構(gòu)），第四單元（法 律保護我們健康成長），教材內(nèi)容圍繞法律、法規(guī)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國

2、家基本制度、國家機構(gòu)等內(nèi)容有機結(jié)合 起來，成為一個整體。課文通過插圖和典型事例，讓學(xué)生在 學(xué)習(xí)的過程中，體會自己受到法律保護的同時，也應(yīng)當(dāng)遵守 法律、法規(guī)，做一個合格的小公民。本冊教材圍繞公民與國家的關(guān)系的生活主題，以法律和憲法精神為主線。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一。將公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家基本制度、國家機構(gòu)等內(nèi)容貫穿起來，成為一個整體。1、通過第一單元我們的守護者的教學(xué)，感受到法律的重要性和必要性。懂得生活中法律是不可或缺的，只有懂法守法，生活才會和諧美好，讓學(xué)生體認憲法的核心價值，初步理解憲法精神。2、通過第二單元我們是公民的教學(xué)，著重講憲法規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)，并保

3、障公民權(quán)利的實現(xiàn)。本單元的教學(xué)重點是了解公民的權(quán)利義務(wù)，依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。教師首先自己要，3、通過第三單元我們的國家機構(gòu)的教學(xué)，識記國家機構(gòu)的含義、組織機構(gòu)、設(shè)置，著重講憲法規(guī)定國家制度，憲法將國家權(quán)力賦予國家機構(gòu)并規(guī)范國家權(quán)力的運行，以實現(xiàn)人民當(dāng)家作主。4、通過第四單元法律保護我們健康成長的教學(xué)，了解自己受到哪些加法律的保護，國家對未成年人保護的決心和毅力，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，學(xué)會做人，培養(yǎng)他們具有良好的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂于探究和熱愛生活。三、教學(xué)目標(biāo)：1. 教育學(xué)生，懂得生活離不開法律、法規(guī)，同時也要利用法律武器保護自己的權(quán)利。2.樹立憲法意識，了解法律的作用，體會自己受到法律保護

4、 的同時，也應(yīng)當(dāng)遵守法律，法規(guī)。3.識記憲法、國家機構(gòu)的含義、組織體系。4.初步了解自己擁有的基本權(quán)利和義務(wù)，樹立有權(quán)利也 有義務(wù)的觀念。5.引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人。培養(yǎng)他們具有良好的 品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂于探究和熱愛生活的兒童。四、教學(xué)重難點：1.要求學(xué)生懂得生活中離不開法律、法規(guī)，要做守法的公民。 學(xué)會利用法律武器來保護自己。2.培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極態(tài)度，以便參與社會的能力。3.讓法治意識貫穿于學(xué)生的生活，切實做好學(xué)生良好的品德 和習(xí)慣養(yǎng)成教育。4.認知憲法規(guī)定的基本權(quán)利和義務(wù)，樹立憲法意識。五、教學(xué)措施：1.讓自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)貫穿于課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變過去“滿堂灌”的教學(xué)觀念。2.課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)對兒童的尊重，理解和關(guān)注，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)道德與法治。3.建立學(xué)習(xí)小組，開展小組合作學(xué)習(xí)。讓孩子們在實踐中體 驗，在