2022年廣東省佛山市景德鎮(zhèn)九年級下學(xué)期物理周末作業(yè)無答案

1、圖 3 電磁波家族10610810101012101410161018 頻率 /hz 無線電波紫外線x 射線 射線紅外線遠(yuǎn)紅外線中紅外線近紅外線可見光2020 年九年級物理學(xué)科綜合測試題第一部分選擇題 （共 36 分）一、選擇題 （每題 3 分，共 36 分） 每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。1為提高學(xué)生環(huán)保意識，各中小學(xué)都在開展垃圾分類進(jìn)校園活動，圖1 是一節(jié)廢棄的7 號 鎳鎘充電 電池，下列說法正確的是a不屬于有害垃圾b直徑約 10mm c質(zhì)量約為10mg d電壓為 36v 2關(guān)于材料和能源的說法，正確的是a“可燃冰”（天然氣水合物）是可再生能源b 太陽能發(fā)電 給我們帶來清潔能

2、源c建筑物上的避雷針是用絕緣材料制成的d超導(dǎo)材料可用在所有用電器上3如圖 2 所示彈吉他時(shí)，右手用大小相同的力撥同一根弦，左手按壓弦的不同位置，弦振動發(fā)聲部分的長度就不同，短弦發(fā)聲的音調(diào)比長弦高，則短弦比長弦發(fā)聲時(shí)a振幅一定更大b振幅一定更小c每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多d振動頻率一定更低4圖 3 是電磁波家族，紅外線是一種具有強(qiáng)熱作用的電磁波。太陽光中波長為600015000nm 的遠(yuǎn)紅外線與人體發(fā)射出來的遠(yuǎn)紅外線的波長相近，能與生物體內(nèi)細(xì)胞的水分子產(chǎn)生最有效的“共振”，同時(shí)具備滲透性能，可有效促進(jìn)動物及植物的生長。根據(jù)所給信息可推測a紅外線體溫計(jì)能測量人體發(fā)射的紅外線b紫外線與x 射線都不是電磁

3、波c遠(yuǎn)紅外線比近紅外線頻率低波長短d真空中紅外線比可見光傳播速度大5汽車發(fā)動機(jī)一般是汽油機(jī)，汽油的熱值為4.6107j/kg，閱讀了某汽車發(fā)動機(jī)的說明書后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖4 所示，下列回答不正確的是a該內(nèi)燃機(jī)的效率為30% b1kg 的汽油完全燃燒能夠釋放4.6107j 的能量c為確保發(fā)動機(jī)正常工作，需用水對其冷卻d發(fā)動機(jī)壓縮沖程把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能6冬季的吉林氣溫在-20以下，松花江上游的豐滿水電站使松花江水溫度有所升高，江水載著巨大的內(nèi)能順流而下，十幾公里江面嚴(yán)寒不凍，有時(shí)江面上方“霧氣”蒸騰。沿江十里長堤，蒼松林立，楊柳撫江，在一定的氣壓、風(fēng)向、溫度等條件下，水蒸

4、氣被吹向岸邊，遇冷后便以霜的形式凝結(jié)在周圍粗細(xì)不同的樹枝上，形成大面積的“霧凇”奇觀。下列說法正確的是a霧氣是水蒸氣，水汽化形成b霧淞是冰晶粒，水凝固形成c霧氣、霧凇形成過程都要吸收熱量d霧凇形成的兩個(gè)必要條件：氣溫足夠低和大量的水蒸氣圖 2圖 4 圖 1 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -圖 11圖 10圖 8圖 5 l1l27圖 5 所

5、示，電源兩端電壓恒定。閉合開關(guān)，燈泡l1比燈泡 l2亮，則al1的電阻比l2的大bl1兩端電壓比l2大cl1燈實(shí)際功率比l2大d若 l2燈絲燒斷，電流表示數(shù)變大8圖 6 是磁信息閱讀器，只要將磁卡刷過，檢測頭中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，便能得到相應(yīng)的信息。如圖7 所示，當(dāng)讓左邊裝置中導(dǎo)體a在磁體中水平向右運(yùn)動時(shí)，右邊裝置中導(dǎo)體b 也會跟著向右運(yùn)動。下列說法正確的a圖 7 左邊裝置與圖6 磁信息閱讀器的原理相同b圖 7 右邊裝置與圖6 磁信息閱讀器的原理相同c若僅將圖7 中導(dǎo)體 a 改向左運(yùn)動 ,導(dǎo)體 b 仍保持向右運(yùn)動d若僅將圖7 中左邊裝置的磁極對調(diào)，導(dǎo)體b 仍保持向右運(yùn)動9圖 8 是三個(gè)用同種材料

6、制成的形狀不同的實(shí)心柱體，放在同一個(gè)水平桌面上，下列說法正確的是a重力關(guān)系gagbgc b壓力關(guān)系fafbfc c壓強(qiáng)關(guān)系pa=pb=pc d密度關(guān)系ab”、“ ”、“”、“ ”“ =”或“ ” )。18（ 1）在圖 18 方框內(nèi)補(bǔ)充電動機(jī)工作過程的能量流向圖（箭頭大小反映能量多少）。（2）電動機(jī)通電線圈有電阻，電流通過導(dǎo)體會產(chǎn)生熱量，若線圈電阻為2 ，通過線圈的電流為2a,工作 1 分鐘電動機(jī)通電線圈產(chǎn)生的熱量是j. 19爸爸送給小明一個(gè)手握發(fā)電式手電筒做生日禮物，如圖19 所示。小明想知道手電筒發(fā)出的是直流電還是交流電。請你從圖20 提供的器材中選擇一項(xiàng)，能幫小明完成他的目的，并說出你選該

7、器材的依據(jù)。三、解析題 （20 題 11 分， 21 題 7 分，共 18 分）20某施工隊(duì)利用圖21 所示海上打撈平臺裝置打撈物體，使用電動機(jī)和滑輪組將物體從海底豎直勻速吊起。圖 22 所示，物體到水面的距離為15m，a、 b、c、d 四個(gè)點(diǎn)是物體從海底豎直向上勻速吊起過程經(jīng)過的 4 個(gè)位置。圖23 是物體所受拉力f 隨時(shí)間 t 變化的圖象。（1）請?jiān)趫D 23 物體所受拉力f 隨時(shí)間 t 變化的圖象上標(biāo)出對應(yīng)的a、b、c、d 四個(gè)點(diǎn)。（2）圖 21 物體旁邊的“”表示該物體，請?jiān)谏厦娈嫵鑫矬w此時(shí)的受力示意圖，此時(shí)物體受到的重力是n，浮力是n。（3）求物體從a 到 b 起吊過程中的速度。（4）

8、物體離開水面后從c 被勻速提升到d，若電動機(jī)此時(shí)提供給滑輪組繩子自由端的動力為2104n，且已知 10s 內(nèi)繩子自由端移動的距離是10m，求滑輪組的機(jī)械效率。電能電動機(jī)圖 18 圖 21圖 2215md c b a 圖 20導(dǎo)線a電流計(jì)b小磁針c小燈泡d發(fā)光二極管圖 233 1042 1041 104精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -圖 2

9、4圖 2521圖 24 甲所示是多功能養(yǎng)生壺。圖24 乙是該養(yǎng)生壺簡化電路圖。（1）養(yǎng)生壺處于高溫檔時(shí)，開關(guān)s1、s2的狀態(tài)是（可多選）。as1閉合bs1斷開cs2接通 a ds2接通 b （2）養(yǎng)生壺處于中溫檔時(shí)，參與工作的電阻是，其阻值是多少？（3）圖 25 是家庭電路的一部分，養(yǎng)生壺使用三孔插座，當(dāng)養(yǎng)生壺的插頭插入到插孔后，按下開關(guān)，家庭電路的空氣總開關(guān)“跳閘”，原因可能是（可多選）。a插座短路b插頭短路c養(yǎng)生壺短路d電路中總電功率過大（ 4）圖25 中開關(guān)斷開后，燈不發(fā)光，此時(shí)用試電筆檢測圖中c 點(diǎn)，試電筆的氖管發(fā)光情況是（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共 21 分）22

10、測量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)（小燈泡額定電壓2.5v ）。（1）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模B接圖26 的電路。（2）電路連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)超過了 3v，電流表無示數(shù)，原因是。（3）電路正確連接后，電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表，第3 次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖27所 示 ， 請 把 實(shí) 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) 填 寫 在 表 中 ， 根 據(jù) 表 中 數(shù) 據(jù) 歸 納 燈 泡 亮 度 變 化 的規(guī)。23（ 1）小惠同學(xué)為了測量高山茶油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：項(xiàng)目參數(shù)電源電壓（ v）220 低溫檔功率 （w）275 中溫檔功率 （w）550 高溫檔功率 （w）1100 容積（ l）1 數(shù)據(jù)序號1 2 3

11、4 5 電壓 u/v 3.0 2.5 1.4 0.4 電流i/a 0.30 0.28 0.22 0.12 電功率 p/w 0.90 0.70 0.308 0.048 燈泡亮度很亮較亮亮暗看不到發(fā)光甲乙圖 27 v 3 15 a 0.6 3 r2 bar1 s2 s1 220圖 26 a - 0.6 3 3 15 v - + - 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 6 頁 - - -

12、- - - - - -圖 31 用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖28 所示，錯(cuò)誤之處是：。重新調(diào)節(jié)好天平，小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g，然后將一部分茶油倒入量筒中，如圖29 所示；再將燒杯放在天平上，稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖30 所示，由此可知：量筒中茶油的體積是cm3，量筒中茶油的質(zhì)量是g，茶油的密度是kg/m3。（2）小明用天平、大杯、小杯和密度為的水測一石塊密度。用天平測出石塊的質(zhì)量m 小明測量石塊體積的操作步驟如下：a測出空小杯的質(zhì)量m1 b把裝了水的大杯和空的小杯如圖31 放置c把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯d測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2

13、請你指出步驟b 的錯(cuò)誤之處：。（3）用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為；石塊密度為（設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正）。24在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：（1）圖 32 是小明確定凸透鏡焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，兩束平行于主光軸的光線，過凸透鏡都照射到a點(diǎn)，測得該凸透鏡的焦距為cm。圖 32 圖 33 （2） 將蠟燭、凸透鏡、光屏按圖 33 中的位置擺放在光具座上，能成清晰的像。 此時(shí)成像原理與(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)的原理相同。（3）若光屏不動，將蠟燭向左移動一小段距離，此時(shí)光屏上的像變模糊。為了分析原因，小明畫出了第一次成像的光路圖如圖34 甲。請你幫小明在圖34 乙中畫出第二次成像的光路圖，此時(shí)像為（選填“放大”、“縮小”或“等大”）、倒立、實(shí)像。（4）通過比較兩次的成像位置，小明認(rèn)為在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的(選填“凸透鏡” 或“凹透鏡” )，光屏上的像又會變清晰，這種方式跟(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正原理相同。圖 28圖