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文檔簡(jiǎn)介

1、宿舍管理學(xué)論文范文:探索高職院校學(xué)生宿舍管理工作中存在的理由及策略word版下載高職院校學(xué)生宿舍管理工作中存在的理由及策略論文導(dǎo)讀:本論文是 一篇關(guān)于高職院校學(xué)生宿舍管理工作中存在的理由及策略的優(yōu)秀論 文范文,對(duì)正在寫有關(guān)于宿舍論文的寫作者有一定的參考和指導(dǎo)作用, 論文片段:【摘要】分析高職院校學(xué)生宿舍管理工作中存在的理由,并針對(duì)這 些理由捉出相應(yīng)的策略。【關(guān)鍵詞】高職 學(xué)生宿舍管理理由策略0450-9889 (2013) 08c-0093-02隨著我國(guó)高等教育改革的發(fā)展,高職院校連續(xù)幾年岀現(xiàn)了擴(kuò)招, 招生生源復(fù)雜,出現(xiàn)多元化現(xiàn)象,生源的文化基礎(chǔ)及年齡與社會(huì)閱歷 的不一致,給當(dāng)前的高職院校的學(xué)

2、生宿舍管理工作帶來(lái)了全新的挑 戰(zhàn)。本文試針對(duì)高職院校學(xué)生宿舍管理工作中存在的理由提出相關(guān)策 略。一、當(dāng)前高職院校學(xué)生宿舍管理工作中存在的主要理由高職院校學(xué)生宿舍是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)和休息的重要 場(chǎng)所,高職學(xué)生在校期間將近有三分之二的時(shí)間是在集體宿舍中度過(guò) 的。學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重點(diǎn),也是難點(diǎn),很多違紀(jì)現(xiàn)象和安 全事故也往往容易出現(xiàn)在學(xué)生宿舍里,因此學(xué)生宿舍管理的好壞直接 影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與成才,影響到高職院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。(一)對(duì)宿舍管理的內(nèi)容理解存在片面觀。大多數(shù)人對(duì)學(xué)生宿 舍管理的理解僅停留在抓好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的角度,認(rèn)為只要把內(nèi)務(wù)衛(wèi) 生做好了,宿舍就管理好了。其實(shí),這只是片面

3、的理解,大學(xué)生宿舍 是社會(huì)、家庭、學(xué)校的縮影,是學(xué)生思想觀點(diǎn)、行為規(guī)范以及日常生 活習(xí)慣形成的重要地帶。宿舍管理的好與否,直接影響到大學(xué)生的人 生觀與世界觀的形成。(-)宿舍環(huán)境臟亂,室容不佳。高職院校學(xué)生宿舍普遍存在 蚊帳不掛,被子不整理,床上書(shū)籍、衣服亂扔,書(shū)桌雜物多,鞋襪到 處擺,衣物亂掛、亂扔,廁所污垢多、異味濃,地血不清掃,垃圾在 門口成堆等。雖經(jīng)宿舍管理人員多次督促,室容面貌有所改觀,但是 好景不長(zhǎng),只要管理人員不注意,宿舍很快又恢復(fù)到原來(lái)的“臟、亂、 差”現(xiàn)象,這在一定程度上打擊了管理人員的工作積極性,縱容了學(xué) 生容易產(chǎn)生“老油條”的心理,也影響了同學(xué)們正常審美觀的形成。(三)學(xué)

4、習(xí)風(fēng)氣不濃,紀(jì)律松懈。隨著高校改革的深入,生源 的擴(kuò)張,學(xué)分制的實(shí)施,選修課多了,上課占用的教室也就相應(yīng)多了, 班級(jí)能固定的教室減少或取消,原來(lái)以班級(jí)為單位的集體慢慢變成以 宿舍為單位的小群體,大部分同學(xué)大多數(shù)時(shí)間都呆在宿舍,宿舍成為 他們生活、娛樂(lè)及學(xué)習(xí)與交流的重要場(chǎng)所,宿舍成員間的關(guān)系也密切 了許多。但是受網(wǎng)絡(luò)影響,部分喜歡上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)在一定程度上 也吸引了其他同學(xué)加入,這些玩游戲的同學(xué)容易沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里, 由于缺乏自控力,經(jīng)常玩到休息時(shí)間也不愿意退出游戲,不但彩響自 己的學(xué)習(xí)與生活,也影響別人的休息,長(zhǎng)此以往,容易造成同宿舍同 學(xué)間的關(guān)系緊張。因?yàn)橥嬗螒蚧撕芏嗑Γ@些同學(xué)出現(xiàn)了

5、睡懶覺(jué)、 上課遲到、曠課的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也受到了影響,個(gè)別嚴(yán)重的同 學(xué)還出現(xiàn)了被勒令退學(xué)或試讀的后果。(四)自律意識(shí)不強(qiáng),自我保護(hù)意識(shí)不夠。據(jù)調(diào)查,廣西高職 院校70%左右的學(xué)生是來(lái)自農(nóng)村,30%左右的學(xué)生是來(lái)自城鎮(zhèn),農(nóng)村 的孩子見(jiàn)識(shí)少,個(gè)性較內(nèi)向,不善于溝通,生活習(xí)慣不太好,城里的 孩子大多是獨(dú)生子女,家庭生活相對(duì)優(yōu)越,思想活躍,自我個(gè)性強(qiáng), 但生活自理能力較弱,缺少吃苦耐勞的精神??傮w來(lái)說(shuō),這個(gè)年齡段 的學(xué)生普遍存在年輕氣盛、易沖動(dòng)、自我調(diào)控較差、自律意識(shí)不強(qiáng)、 自我保護(hù)意識(shí)不夠的特點(diǎn),在宿舍中容易出現(xiàn)不理智或不安全的行 為,如人際糾紛或各種安全責(zé)任事故的發(fā)生、物品被盜等。二、加強(qiáng)高職

6、學(xué)生宿舍管理的策略(-)更新觀念,樹(shù)立安全文明宿舍管理觀。學(xué)生宿舍的管理 應(yīng)包括宿舍衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)、安全檢查、治安防范、愛(ài)護(hù) 公物等方面的管理,學(xué)生宿舍是校風(fēng)建設(shè)的一個(gè)窗口,只有做好學(xué)生 宿舍的管理工作,才能確保學(xué)校的各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。因此,在宿舍 管理中應(yīng)以創(chuàng)建安全文明宿舍為口標(biāo),努力探索管理策略與手段,提 高宿舍管理成效,努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué) 習(xí)氛圍,積極構(gòu)建整潔、安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。(二)健全宿舍管理規(guī)章制度,做到有法可依,有章可循。完 善的宿舍管理規(guī)章制度是宿舍安全管理的有力保障。因此,高職院校 應(yīng)建立一套科學(xué)規(guī)范的管理制度,如內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制

7、度、作息制度、安全 制度、方明宿舍制度、違紀(jì)處理制度等,將學(xué)生的宿舍管理表現(xiàn)進(jìn)行 量化,并與學(xué)生的德育成績(jī)、評(píng)先進(jìn)、獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)生入黨等掛鉤, 明確獎(jiǎng)罰規(guī)則,讓學(xué)半做到有法可依,有章可循,不斷地規(guī)范自我, 約朿自我,激勵(lì)自我,在日常生活中提高自律能力,最終實(shí)現(xiàn)將宿舍 管理制度內(nèi)化為自己的行為規(guī)范。這種通過(guò)制度的約束使學(xué)生宿舍管 理工作處于良好的受控狀態(tài),為學(xué)生開(kāi)展正常的學(xué)習(xí)與生活提供了良 好的育人環(huán)境。(三)建立高素質(zhì)的宿舍管理隊(duì)伍,提高宿舍管理水平。宿舍 管理是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)持久的工程,宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生 與安全管理工作永遠(yuǎn)都是只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。每年都有一批新生進(jìn) 校,一批老生離

8、校,學(xué)生人數(shù)多,更新頻率快,單靠宿舍辦的管理人 員及輔導(dǎo)員個(gè)人的力量是無(wú)法完成宿舍的安全管理的,只有全院師生 達(dá)成共識(shí),由學(xué)工處、后勤處、保衛(wèi)處牽頭,各級(jí)部門形成合力。系 部作為執(zhí)行部門,可以利用直接接觸學(xué)生的優(yōu)勢(shì),建立一支由系行政 人員(負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作的)和專職輔導(dǎo)員組成的管理隊(duì)伍,協(xié)助學(xué) 工處、后勤處、保衛(wèi)處共同做好宿舍管理工作。通過(guò)從上到下建立各 級(jí)宿舍管理組織,落實(shí)責(zé)任,層層分解,每天深入學(xué)生宿舍走訪、檢 查,排查各種安全隱患,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想情況,及吋制 約和疏導(dǎo)學(xué)生的一些違紀(jì)、違規(guī)行為,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決各種理由, 引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,充分發(fā)揮宿舍作為

9、學(xué)生思 想教育的主陣地作用。(四)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人氛圍。宿舍文化作 為校園文化的重要組成部分,對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)及價(jià)值觀的形成有著 重要的影響,它體現(xiàn)了學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)與主活的整體精神面貌,展現(xiàn) 了學(xué)生高雅的情操、求知的欲望、學(xué)習(xí)的興趣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。由 此可知,宿舍文化已成為加強(qiáng)和改善高職院校學(xué)生宿舍管理工作的內(nèi) 容之一,它對(duì)每個(gè)宿舍成員的行為產(chǎn)生一種約束力與潛移默化的作 用,因此,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),舉辦全方位、多層次的宿舍文化活動(dòng), 可以豐富大學(xué)生的課余生活,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,增強(qiáng)人際交往能力 與集體榮譽(yù)感,對(duì)營(yíng)造良好的育人環(huán)境及推動(dòng)安全文明宿舍創(chuàng)建具有 良好的作用,也是良好

10、班風(fēng)、系風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的一種手段。(五)充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)。加強(qiáng)學(xué) 生宿舍管理僅僅依靠校方管理人員的力量是有限的,還必須充分發(fā)揮 學(xué)生宿管部及學(xué)生骨干的帶頭作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員、班干、黨 員、入黨積極分子的工作積極性,讓其在自覺(jué)做好宿舍內(nèi)務(wù)的同時(shí)做 好群眾的表率作用,利用自身的威信吸引、影響、團(tuán)結(jié)更多的同學(xué)加 入到安全文明宿舍管理的活動(dòng)中來(lái)。除此之外,還可在宿舍區(qū)建立一 支由學(xué)生為主的宿舍管理自治委員會(huì),在每棟樓設(shè)立樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)、室 長(zhǎng)、心理健康聯(lián)絡(luò)員等,讓學(xué)生自己管理自己,提高安全防范意識(shí), 同時(shí)做到及吋發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生當(dāng)中的各種信息和狀況并反饋給管理 老師,配合校方做好學(xué)生宿舍管理工作??偟膩?lái)說(shuō),高職院校的學(xué)生宿舍管理雖然面對(duì)很多理由,但是 只要我們常抓不懈,群策群力,不斷完善宿舍管理制度,提高宿舍管 理人員的工作水平與大學(xué)生的自律意識(shí),充分發(fā)揮大學(xué)生的“自我管 理、自我服務(wù)、自我教育”的作用,最大限度地調(diào)動(dòng)各方的工作積極 性及責(zé)任心,高職院校的學(xué)生宿舍管理工作必將邁上一個(gè)新臺(tái)階?!緟⒖嘉墨I(xiàn)】1 周俊錄淺談大學(xué)生宿舍文化與學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)系j.中國(guó)科 技信息,2007 (13)2 陳雅珍加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍管理,構(gòu)建和諧校園j.長(zhǎng)春教 育學(xué)院學(xué)報(bào),2008 (6)3 徐擁政,楊

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