2022年廣州市物理中考試題分類匯編12簡單機械,推薦文檔

1、1 簡單機械一、選擇題1. (2012年 11) 圖 5 的剪刀剪紙機械效率為80% ，這表示a. 若作用在剪刀的動力是1n ，則阻力是0.8n b. 若作用在剪刀的阻力是1n ，則動力是0.8n c. 若作用在剪刀的動力做功1j，則有 0.2j 的功用于剪紙d. 若作用在剪刀的動力做功1j，則有 0.8j 的功用于剪紙 2 (2011 年 10) 用圖 3 甲、乙兩種方式勻速提升重為100n的物體，已知滑輪重20n 、繩重和摩擦力不計。則 a手的拉力：f甲=f乙；機械效率：甲=乙b手的拉力：f甲f乙；機械效率：甲乙c手的拉力：f甲f乙；機械效率：甲乙d手的拉力：f甲f乙；機械效率：甲乙3(2

2、010 年 11)60kg 的人站在蹺蹺板某一位置時，蹺蹺板處于如圖11 所示的平衡狀態(tài)由此可估測球的質(zhì)量約為a20kg b30kg c60kg d120kg 4. (2009年 10) 甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度. 兩者相比 , 甲升降機a.電動機做的總功較少b.電動機做的總功較多c.提升重物做的有用功較少d.提升重物做的有用功較多5(2008 年 10) 如圖 6 所示，繩子oo懸吊著質(zhì)量忽略不計的桿，在桿的a點掛上重物g，在o右側(cè)某點b處掛上鉤碼 重物g的質(zhì)量及a到o的距離不變，要使桿保持水平，b點掛的鉤碼個數(shù)（各個鉤碼質(zhì)量相同）和b到o的

3、距離的關(guān)系是圖7 中哪一幅圖 b 6下列說法中正確的是（2005 廣州 6）機械效率越高，機械做功一定越快做功越多的機械，機械效率一定越高功率越大的機械做功一定越多做功越快的機械，功率一定越大7、在下列杠桿中，屬于省力杠桿的是（1996.8）a、開瓶蓋的起子b、夾砝碼的鑷子c、稱質(zhì)量的天平d、釣魚用的釣魚桿8、如圖 11 所示的杠桿中，動力的力臂用l 表示，圖中所畫力臂正確的是（2001.13，0.89）a b 圖 11 c d 圖 5 甲乙圖 3 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 13 頁 - - - - - - - -

4、-精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -2 9、圖 12 中的杠桿都處于平衡中，重物g 的質(zhì)量相等，其中彈簧秤的示數(shù)最大的是（1998.23，0.76）a b 圖 12 c d 10、如圖13 所示，每個鉤碼質(zhì)量相等，輕杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊鉤碼下各再掛上一個相同的鉤碼，這時（1999.8，0.66）a、杠桿仍在水平位置平衡b、杠桿右端下降c、杠桿左端下降d、杠桿右端上升圖 13 11、甲、乙、丙三個相同的杠桿，每小格為0. 1m，所掛的物體的物重相等，三個杠桿分別在力f1、 f2

5、、 f3作用下處于平衡狀態(tài)（如圖 14 所示） ，那么這三個力中（1997.7，0.60）a、 f1最大b、f2最大c、f3最大d、f1、f2、f3一樣大圖 14 甲乙丙12、如圖15 甲、乙、丙三個相同的杠桿，所掛的物體受到的重力均為g，它們分別在方向如圖所示f1、f2、f3作用下處于平衡狀態(tài)，那么（1996.20）a、f=1f2=f3 b、f1f2f2f3d、f2f3 f1甲乙丙圖 15 圖 16 13、如圖 16 所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力f，將杠桿緩慢地由位置a 拉至位置b，在這個過程中動力f（2002.18，0.34）a、變大b、變小c、不變d、先變大后變小14、 某人

6、用如圖17 所示的裝置來拉小車勻速前進，所用的力 f為 300n， 滑輪組繩子的自由端每秒移動0.6m，若不計滑輪重以及繩子與滑輪之間的摩擦，那么， 地面對小車的摩擦力f、滑輪組對小車做功的功率p分別是（ 1997.24，0.53）a、f=900n ， p=180wb、f=600n ，p=180w c、f=600n ， p=60w d、f=900n ，p=270w 圖 17 15、一個人利用如圖18 所示的滑輪組提起2400n 的牛，所用的拉力是500n，繩子自由端被拉下4m。下面哪種說法正確？（1997.25，0.49）a、總功是 9600j，效率是21% b、有用功是1200j，效率是60

7、% 圖 18 c、有用功是2400j，效率是83% d、總功是 2000j，效率是50% 二、填空、作圖題1、如圖 3 所示，物體a以 2cm/s 的速度，在水平地面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為3n，水平拉力f=_n，物體 a受到的摩擦力f=_n，2s 內(nèi)拉力 f 做功 w=_j 。 （滑輪、圖 3 彈簧測力計的重力以及滑輪與繩的摩擦不計）(2003 三 240.36) 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - -

8、 - - - - - 第 2 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -3 o 圖 14 2(2012 年 14) 以o為支點質(zhì)量忽略不計的杠桿掛上10n重物 a，杠桿同時還受另一個大小與fa不等、豎直向上的力fb作用，處于平衡. 在圖 9 中畫出 (1) fa的力臂la；(2) fb的示意圖并標(biāo)示它的大小. 3(2010) （1）如圖 18 所示，作出：水桶 m所受重力的示意圖；以 o為支點，力f的力臂4(2009 年 18) 如圖 14 所示，粗細均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點o連接 . 要求(1) 作出地面對棒的支持力和棒所受重力的示意圖. (2) 畫出重力的力臂. 5 （

9、2006 年 15） （1）用如圖 7 的滑輪組把貨物拉上貨倉，貨物重500n，用 350n的力f拉繩端使貨物勻速上升 1m ，此過程有用功為j，總功為j，滑輪組的機械效率為（2）用桿秤（如圖8）測量魚的質(zhì)量，當(dāng)秤鉤掛在a點，繩紐掛在o點（支點），秤錘掛在b點時桿秤處于平衡狀態(tài)ao是 10cm，bo是 30cm，秤錘的質(zhì)量是0.5kg ，魚的質(zhì)量是kg6 （2003 廣州）用如圖10 所示的滑輪做“測滑輪組的機械效率”實驗，已知每個鉤碼的質(zhì)量為100g (1) 要求用手拉彈簧測力計向上運動，在圖上畫出滑輪組繩的繞法。(2) 將鉤碼勻速提升20cm，彈簧測力計的示數(shù)為1n,這過程中對鉤碼所做的功

10、是_j，滑輪組的機械效率是_( 取 g g=10n kg) 。7(2008 年 12)（1） （1 分） 在圖 12 中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起o a fa=10n 圖 9 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -4 8 （2003 廣州）如圖6 所示，物體a以 2cms 的速度，在水平地面上做勻

11、速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為3n ，水平拉力f= n，物體 a受到的摩擦力f=_n，2s 內(nèi)拉力 f做功 w=_j(滑輪、彈簧測力計的重力以及滑輪與繩的摩擦不計9、如圖 7 所示，筑路工人用撬棒撬石頭請畫出動力f 的力臂。10、如圖 8所示， o 是杠桿的支點，畫出力f 的力臂，并用字母l 表示圖 7 圖 8 11、抽水機如圖9 所示， o為支點，請畫出f1和 f2的力臂(2003.21，0.66)12、如圖 10 所示，用滑輪組將物體升高0.5m，繩子自由端移動的2m，請你畫出滑輪組的繞線方法。13、如圖 11 所示，動滑輪重100n，物重 g=1200n，繩子能承受的最大拉力為400

12、n。在圖中畫出滑輪組的繞線方法。根據(jù)你的繞法，繩子自由端的實際拉力為_n( 忽略摩擦 )。圖 10 圖 11 三、解析題1. （ 2002 廣州）如圖 11 所示滑輪組的機械效率為80% 設(shè)重為1600 牛的物體g以0.4 米/ 秒的速度勻速上升，求：（2002 三 32 0.38 ）拉力 f 的大小10 秒內(nèi)拉力做的功拉力的功率2. （ 2004 年 18） 張明同學(xué)用如圖所示的滑輪組做“測滑輪組的機械效率”的實驗時，拉線的繞法如圖所示 每個鉤碼重均為05 n將鉤碼勻速向上提升20 cm，彈簧測力計移動的距離為60 cm ，彈簧測力計的示數(shù)為1 n問： (1)在實驗過程中，對鉤碼所做的有用功

13、是多少? (2)滑輪組的機械效率是多少? (3)為什么總功總是大于有用功? a f 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -5 nh mfa3(2011 年 21) （9 分）如圖12，重為 3.2 104n 的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6 104w的功率沿與水平地面成30角的斜坡勻速向上爬行已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2，斜坡

14、的機械效率為80% 求卡車：(1) 對水平路面的壓強；（ 2）爬坡時的牽引力；（ 3）爬坡時的速度4(2010 年 20) 如圖 23 所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以 600n的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10 秒，使繩端向下移動了1.5m、重物勻速上升了 0.5m，已知滑輪組的機械效率為70% （g10n/kg ） （1）人的拉力的功率多大？（2）被吊起的重物質(zhì)量多大？（3）按題意畫出滑輪組的繞繩5(2009 年 21)（7 分）甲、乙兩人分別用不同的方法把重100n 的物體 a 從地面勻速提到三樓. (1)甲用圖17 所示的方法 ,直接用繩把物體提到三樓.判斷該過程繩對物體的拉力f 是

15、否做功時 ,有兩種分析如下表，若分析正確,在表中同一行的空格畫“ ” . 分析一物體在力f的方向上移動了距離, 所以拉力f對物體有做功分析二物體勻速上升， 其動能不變， 重力勢能增加能量的轉(zhuǎn)化過程，是通過做功的過程來實現(xiàn)的. 因為物體的機械能增加了, 所以拉力f對物體有做功(2) 甲用時 20s 把物體由m 提到 n,，他對物體做功的功率多大? 圖 17 n m 6m a 甲30圖 12 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - -

16、- - - - - - - 第 5 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -6 n m 6m a 圖 18 乙(3)乙用圖 18 所示的方法 ,通過滑輪把物體提到三樓,滑輪重 10n， 人對繩的拉力60n.有人計算乙做的總功過程如下w=f乙 s f乙=2物g=2100n=50n s=6m 聯(lián)立求出w請改正錯誤之處. 6.（ 2007 年 20）圖示的電動升降臺機械效率是50%，升降臺用60s 把 300kg 的重物勻速提升l0 m ( g =l0 n/kg) 求這過程中：（1）升降臺對重物做的功（2）升降臺對重物做功的功率（3）升降臺電動機做的總功7.（ 2008 年 21） （7

17、 分）距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離（s）一時間（ t）圖象超聲波在空氣中的速度是340 m /s（1）若傳感器在發(fā)出信號后0.01 s 收到從物體反射回來的信號物體距傳感器多遠？（2）若顯示物體的s 一 t 圖象如圖16，物體在0 至 15s 的運動情況如何（3）如圖 17 所示，一物體在f10 n 的水平拉力作用下，沿水平地面做直線運動傳感器顯示物體的 s 一 t 圖象如圖18求：在0 至 15s物體受到的摩擦力多大？拉力的功率多大？精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - -

18、- - 第 6 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -7 8. （2013 年 20）.效率是 30%、水平叉臂面積是1m2的電動叉車（如圖16 甲） ，托著重量為6000n，底面積為 6m2的貨物（如圖乙） ，5s 內(nèi)從 a 點勻速水平移動到b 點，再從 b 點勻速豎直提升l0s 到達 c 點，所用時間及各點間距離如圖丙所示，求：(1)a 到 b 過程，貨物對叉臂的壓強(2)a 到 c 過程，叉車對貨物的支持力做的功(3)b 到 c

19、 過程，叉車對貨物做功的功率(4)b 到 c 過程，叉車消耗的電能9、一個工人用類似圖8 所示的滑輪組提起2000n 的貨物，所用拉力是800n，繩子自由端被拉下4m，求：（1999 三 2 0.64 ）（1） 、有用功是多少？（2） 、總功是多少？（3） 、滑輪組的機械效率是多少？圖 810、如圖 9所示的滑輪組的機械效率為60%，一人用它打撈掉在井水中的物體。當(dāng)物體完全露出水面后，人用400n 的力拉繩子的自由端，使物體在1min 內(nèi)勻速上升3m。求：（2000 三 320.59）（1） 、人拉繩子所做的功。（2）人拉繩子的功率。（3） 、物體的重。圖 9 四、實驗、探究題1(2001)

20、在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中， 使用圖 12 所示的定滑輪和動滑輪。被拉起的鉤碼重1.96牛，作用在繩子的實際拉力為0.82 牛，繩子自由端移動的距離為0.3 米，鉤碼升高的距離為0.1 米。 (1)根據(jù)測量數(shù)據(jù)，對滑輪組做的總功是 0.246 焦。(2) 滑輪組做的有用功是 0.196 焦。(3) 該滑輪組的機械效率是 80% 。(4) 在圖 12 中畫出實驗時滑輪組上繩的繞法，并用箭頭標(biāo)出拉力f 的方向。ab精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f

21、 - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -8 2(2011 年 25) 用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖 16 所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成a、b兩段 a、b哪段重些呢？甲、乙、丙三個同學(xué)提出各自的猜想：甲： a 較重；乙： b 較重；丙： a、b一樣重（1）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷a、 b的輕重所用器材：操作方法：現(xiàn)象及結(jié)論：（2）為進一步研究類似a、b輕重的問題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進行實驗杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境

22、如圖17 所示。根據(jù)圖17 的實驗， 可以判斷同學(xué)的猜想是正確的（填“甲”、 “乙”或“丙”）根據(jù)圖17 的實驗，該同學(xué)得出結(jié)論：只要滿足“阻力阻力作用點到支點的距離=動力動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡a這個結(jié)論是否正確？b用圖 18 所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確3. （2013 年 23）小聰估測書包重量，現(xiàn)有細繩、重量可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶600ml 的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計(1)這瓶水的質(zhì)量m_ _，重量 g （1ml=lcm3，水的密度是1g/cm3，g=10n/kg ）(2)手提細繩，如圖21，若硬棒水平靜止在圖中標(biāo)示需要測量的長度(3)書包重量約為 _

23、 _（用上述求得及所測得的物理量符號表示）(4)若測量中硬棒掛書包一端下沉，你有什么辦法讓硬棒恢復(fù)水平平衡？圖 5 甲圖 6 乙4、在做“測滑輪組機械效率”的實驗，使用如圖5 所示的一個定滑輪和一個動滑輪。要求在實驗過程中彈簧秤牽著繩子的自由端勻速往上拉。（1996 四 1）（1） 、在圖 5 中，畫出實驗時滑輪組上繩子的繞法。（在繩子自由端用箭頭表示拉動方向）（2） 、用刻度尺測得物體提升的高度為h 米；用彈簧秤測得物體重如圖6 甲所示；彈簧秤勻速拉繩子時受到繩子的拉力如圖6 乙所示。則：有用功w有用=_j總功 w總=_j，機械效率=_%。彈簧測力計圖 18 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f

24、- - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -9 5、在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中，使用圖7 所示的定滑輪和動滑輪，被拉起的鉤碼重1.96n，作用在繩子自由端的實際拉力為0.82n，繩子自由端移動的距離為0.3m，鉤碼升高的距離為0.1m。（2001 四 34 0.73 ）（1） 、根據(jù)測量數(shù)據(jù)，對滑輪組做的總功是_j。（2） 、滑輪組做的有用功是_j。（3） 、該滑輪組的

25、機械效率是_。（4） 、在圖 7 中畫出實驗時滑輪組上繩的繞法，并用箭頭標(biāo)出拉力f 的方向。6、用圖 8 的滑輪做“測滑輪組的機械效率”實驗，已經(jīng)知道每個鉤碼質(zhì)量100g （1） 、要求用手拉彈簧測力計向上運動，在圖8 畫出滑輪組繩的繞法。圖 7 圖 8 （2） 、將鉤碼勻速提升20cm，彈簧測力計的示數(shù)是1n，這過程中對鉤碼所做的功是 _j，滑輪組的機械效率是_。 （取 g=10n/kg ）(2003 五 300.45) 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p

26、d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -10 簡單機械參考答案一、 7a8d9d10b11b12d13a 14a15b二、 1、3，6，0.24三、1. 解： （1）w有g(shù)h（1 分） ，w總fs4fh（1 分） ，總有www有w總gh4fh或總有ww（1 分）hfgh4?（ 1 分） 。 f4g（1 分）804n1600.500n（1 分）（2）ww總fs4fh（1 分） 4vtf4 0.4m/s10s 500n8000j（1 分）（3）ptw（ 1 分）s10j8000800w（1 分） 。說明： h 取具

27、體數(shù)字運算正確，總分扣1 分；無單位代入或單位錯，扣1 分；n取 5 段計算，扣1 分。2. （ 2004 年 18） 解： (1)w 有=gh=4 x 0 5 n0 2 m=04 j (2)w 總=fs=1 n0 6 m=06 j =66.7 (3) 因為總功等于有用功加上額外功，由于摩擦、發(fā)熱等損耗不可避免，導(dǎo)致額外功總不為零，所以總功總是大于有用功3.4. (1)tfstwp=10s1.5m600n=90w (2)總有www有=gh fsw總g=0.5m70%1.5m600n=1260n g=mg m 126kg 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - -

28、 - - - 第 10 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 13 頁 - - - - - - - - -11 (3) 5. (1) (2) 物體勻速上升 , 二力平衡 ,f=g p=tfs=20sm6n100=30w (3)有錯 , 改正后 ,f人=60n s=2h=12m 6. （ 2007 年 20）解： （1）w mgh300kg 10n/kg 10m3.0 104j （2）ptw60sj100.34500w （3）w總w50%j100 .34 6.0 104j 7.解： （1）物體距傳感器s v t 340 m /s2s01.0 1.7m （2）物體（在0 至 15s相對傳感器）靜止（3）由圖 18 知，物體作勻速直線運動，物體受到水平拉力f 和摩擦力f 二力平衡，故 f f 10 n 拉力的功率ptwtfss15m30n1020w 8. 9解：（1）有用功w有用gh2000n1m2000j（3 分） 。 （2）總功w總fs