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文檔簡介
1、建筑施工與治理畢業(yè)實踐實施方案畢業(yè)實踐是理論聯(lián)系實際的教學(xué)活動;是建筑施工與治理專業(yè)最重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一; 通過畢業(yè)實踐,使同學(xué)進(jìn)一步鞏固和加深懂得所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問,開闊視野, 擴(kuò)高校生的學(xué)問面, 并使同學(xué)具有綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,獨立完成職業(yè)崗位工作及解決工程 實際問題的才能, 為畢業(yè)后快速適應(yīng)職業(yè)崗位要求制造條件;依據(jù)教學(xué)方案的要求和安徽廣 播電視高校開放訓(xùn)練建筑施工與治理專業(yè)(??疲?實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實施方案,現(xiàn)結(jié)合我校的詳細(xì)情形和建筑施工與治理專業(yè)的特點,特制定實施方案如下:在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,畢業(yè)實踐的過程可分為三個階段:畢業(yè)實踐選題 (任務(wù)書) 下達(dá)階段、畢業(yè)實踐階段、畢業(yè)
2、實踐成果答辯階段;二、畢業(yè)實踐課程教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)問目標(biāo):把握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織治理、材料應(yīng)用、檢測和保管、工程計量與計價、 內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗和評定、 施工安全措施等方面的專業(yè)學(xué)問;2、才能目標(biāo):能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和技能,在建筑生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及治理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作,具備相應(yīng)崗位工作的才能;3、素養(yǎng)目標(biāo):培育同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀、勞動觀和技術(shù)觀;明確所從事的工作與社會進(jìn)展的關(guān)系,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神;培育同學(xué)樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實, 統(tǒng)籌兼顧的大局觀,學(xué)會處理工作中顯現(xiàn)復(fù)雜問題的綜合和諧才能;三、 畢業(yè)實踐的內(nèi)容和要求建筑施工與治理專業(yè)同學(xué)
3、畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術(shù)與組織治理 施工員、技術(shù)員 、工程計量與計價 預(yù)算員 、材料供應(yīng)與檢測崗位 (材料員)、工程質(zhì)量檢驗 質(zhì)檢員 、工程招投標(biāo)與合同治理等崗位的技術(shù)及治理工作,或在建設(shè)治理部門、企事業(yè)單位基層治理部門等從事類似的技術(shù)及治理工作;在畢業(yè)實踐時間有限的前提下,各試點單位可依據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當(dāng)?shù)貙Σ煌男枨笄樾危?并考慮畢業(yè)生個人的意愿及進(jìn)展方向,有針對性地制定畢業(yè)實踐方案,確定相應(yīng)的實踐內(nèi)容;(一) 施工技術(shù)與組織治理崗位-1. 熟識單位工程開工前和施工過程中的各項預(yù)備工作;2. 熟識圖紙自審的重點及圖紙會審程序;3. 把握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)
4、鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作;4. 熟識有關(guān)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程;5. 明白工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序;6. 把握施工組織實踐的主要內(nèi)容,明白各施工班組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工程序支配與和諧組織;7. 明白技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序;(二) 工程計量與計價崗位1. 明白各分部分項工程的施工程序、施工方法;2. 熟識圖紙會審記錄、實踐變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容;3. 把握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法;4. 把握工程形象進(jìn)度報價及結(jié)算程序;85. 把握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法;6. 把握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域
5、的應(yīng)用;7. 熟識工程施工合同的內(nèi)容,明白投標(biāo)報價的方式方法;(三) 材料供應(yīng)與檢測崗位1. 熟識常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn);2. 明白對材料分供方的評審方法;3. 把握材料選購方案的編制;4. 熟識材料進(jìn)場、入庫的驗證驗收程序,把握材料抽樣檢驗規(guī)章及檢驗試驗方法;5. 熟識建筑材料貯存、保管、搬運(yùn)等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求;6. 把握材料的保管、發(fā)放制度;7. 明白材料庫存量的概念,確定主要材料的庫儲備備量;8. 明白材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識方法;(四) 工程質(zhì)量驗評崗位1. 明白施工企業(yè)的質(zhì)量治理體系及質(zhì)量治理體系文件,如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等;2. 熟識建筑工程
6、施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗收規(guī)范;3. 熟識工序交接、分部分項工程驗收及單位工程竣工驗收的組織程序;4;把握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法;5. 把握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理;6. 明白工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法;(五) 工程項目招投標(biāo)與合同治理崗位1. 明白工程項目招標(biāo)評標(biāo)的組織程序;2. 熟識工程項目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容,把握招標(biāo)文件的編制方法;3. 明白工程項目投標(biāo)的程序,熟識投標(biāo)技巧;4. 熟識項目投標(biāo)文件的構(gòu)成,把握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求;5. 把握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同治理的內(nèi)容;四、畢業(yè)實踐教學(xué)方式畢業(yè)實踐活動提倡采納多種形式,從當(dāng)?shù)睾屯瑢W(xué)的實際
7、動身, 舉薦采納以下兩種方式之一:1. 以實際的單項工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地,同學(xué)就以指導(dǎo)老師助手的身份直接參與生產(chǎn)實踐活動, 學(xué)習(xí)專業(yè)技能, 練就崗位才能; 假如可能最好挑選一些能在畢業(yè)實踐期間經(jīng)受從開工至竣工全過程的工程并依據(jù)大綱及同學(xué)崗位方面的要求進(jìn)行輪崗;2. 以虛擬的單位工程為實踐對象,針對特定崗位,如組織畢業(yè)實踐教學(xué)活動;五、畢業(yè)實踐的成果評定(一)畢業(yè)實踐活動成果提交畢業(yè)實踐活動全部終止,要求提交:實習(xí)單位鑒定、實踐日記、實踐報告技術(shù)論文 ;1、實踐單位鑒定: 應(yīng)由實踐指導(dǎo)老師或項目經(jīng)理親自填寫,并有親筆簽名、蓋實習(xí)單位或項目經(jīng)理部公章 原件;2、實踐日記應(yīng)包括: 實踐日記應(yīng)填
8、寫好工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容; 仍應(yīng)填寫每天的氣溫、氣象等情形;每天的實踐工作內(nèi)容,記錄工程施工流程中的主要大事;3、實習(xí)報告 技術(shù)論文 應(yīng)包括: 所在實踐項目的工程概況;實踐期間的主要業(yè)績,如編寫的施工組織實踐 或一部分 、工程預(yù)算或繪制的圖表等;把實踐期間學(xué)到的新學(xué)問用文字表達(dá)出來, 如怎樣進(jìn)行定位放線復(fù)核、 怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、 編寫投標(biāo)文件的技巧等; 實踐總結(jié), 總結(jié)本次實踐活動的收成和體會;技術(shù)論文涵蓋選定的四個方面的內(nèi)容;其中要舉例說明:定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)的一種;舉例說明怎樣執(zhí)行質(zhì)量檢驗;報告要有4000 字以上,舉
9、例要有圖表說明;(二)畢業(yè)實踐活動成果評定畢業(yè)實踐活動的成果應(yīng)依據(jù)同學(xué)在畢業(yè)實踐活動的表現(xiàn),實踐單位鑒定、 實踐任務(wù)完成情形(實習(xí)日記、實習(xí)報告)由指導(dǎo)老師的給出初評成果、由地市級以上(含)答辯小組每位同學(xué)的成果;畢業(yè)實踐成果按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級分評定,詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)如下:優(yōu)秀: 畢業(yè)實踐態(tài)度端正,實踐活動中表現(xiàn)良好,圓滿完成預(yù)訂的實踐任務(wù);提交實踐成果齊備,裝訂規(guī)范;實踐總結(jié)內(nèi)容全面、合理,有個人獨立見解,條理清晰、文章通順,字跡工整,圖面干凈,無錯誤;良好: 畢業(yè)實踐態(tài)度端正,實踐活動中表現(xiàn)良好,完成預(yù)訂的實踐任務(wù);提交實踐成果齊備,裝訂規(guī)范;實踐總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理,有肯定的個人獨
10、立見解,條理清晰、文章 較通順,字跡工整,圖面干凈,無大錯誤;及格:畢業(yè)實踐態(tài)度基本端正, 能夠參與畢業(yè)實踐活動,能夠完成預(yù)訂的主要實踐任務(wù); 提交實踐成果基本齊備,裝訂基本規(guī)范; 實踐總結(jié)內(nèi)容基本合理, 條理基本清晰、 文章較通順,字跡比較工整,圖面比較干凈,無原就性錯誤;不及格:未達(dá)到上述及格條件的為不及格;六、秋建筑施工與治理專業(yè)實踐任務(wù)方案1、要求每個同學(xué)從施工技術(shù)與組織治理崗位、工程計量與計價、材料供應(yīng)與檢驗、工程質(zhì)量檢驗、 工程項目招標(biāo)與合同治理等五個崗位任選四項實習(xí)(其中組織治理崗位、 工程質(zhì)量檢驗、工程項目招標(biāo)與合同治理必需做);選定的四項,每項要有7 天實習(xí)日記;2、時間及最
11、終成果要求:4 月 10 日晚開會下達(dá),要寫45 日實踐日記每項 11 天; 5 月30 日交實習(xí)報告(即技術(shù)論文)交指導(dǎo)老師評審;技術(shù)論文涵蓋選定的四個方面的內(nèi)容;其中要舉例說明:定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)的一種;舉例說明怎 樣執(zhí)行質(zhì)量檢驗;報告要有4000 字以上,舉例要有圖表說明;全部畢業(yè)實踐文本資料裝入檔案袋,畢業(yè)實踐報告要制作成電子稿并與文本資料一同上交給指導(dǎo)老師;銅陵電大長江路教學(xué)點2021 年 4 月 2 日下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文!不需要的可以編輯刪除!感謝!畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋 xx 老師的細(xì)心指導(dǎo)和大力支持下完成的,他淵博的學(xué)問開闊的視野
12、給了我深深的啟發(fā), 論文凝結(jié)著他的血汗, 他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深潭的影響,在此我向他表示誠心的謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的老師對我專業(yè)思 維及專業(yè)技能的培育, 他們在學(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和連續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬.特殊是我的班主任吳廷川老師, 雖然他不是我的專業(yè)老師, 但是在這三年來, 在思想以及生活上賜予我激勵與關(guān)懷讓我走出了許多失落的時候, “明師之恩,誠為過于天地,重于父母” ,對吳老師的感謝之情我無法用語言來表達(dá),在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意.感謝這三年來我的伴侶以及汽修
13、0932 班的四十多位同學(xué)對我的學(xué)習(xí),生活和工作的支持和關(guān)懷;三年來我們真心相待,和諧共處,不 是兄弟勝是兄弟 . 正是一路上有你們我的求同學(xué)涯才不會感到孤獨, 立刻就要各奔前程了,期望(,請保留此標(biāo)記; )你們有好的前途, 失敗不要灰心,你的背后仍有汽修0932 班這個大家庭 .最終我要感謝我的父母,你們生我養(yǎng)我,縱有三世也無法回報你們, 要離開你們出去工作了, 我在心里悄悄的祝愿你們平安健康, 我不會讓你們掃興的,會好好工作回報社會的;致謝詞 2在本次論文設(shè)計過程中,感謝我的學(xué)校,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,在學(xué)習(xí) 中,老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改,都賜予了細(xì)致的指導(dǎo), 提出了許多珍貴的看法與
14、建議, 老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度、 高度的敬業(yè)精神、 兢兢業(yè)業(yè)、 孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對我產(chǎn)生重要影響; 他淵博的學(xué)問、 開闊的視野和敏捷的思維給了我深深的啟發(fā);這篇論文是在老師的細(xì)心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感謝全部授我以業(yè)的老師, 沒有這些年學(xué)問的積淀, 我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文; 感恩之余, 懇切地請各位老師對我的論文多加批判指正,使我準(zhǔn)時完善論文的不足之處;謹(jǐn)以此致謝最終, 我要向百忙之中抽時間對本文進(jìn)行批閱的各位老師表示誠心的感謝;開學(xué)自我介紹范文:第一,我想說“榮幸” ,由于茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事, 更期望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué),好伴侶;其次我要說“幸運(yùn)”,由于
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