幼兒園大班美術(shù)教案《小花貓找快樂》創(chuàng)意沙畫

1、活動(dòng)來源：本活動(dòng)選自省教材大班下主題五房子大觀中的繪畫活動(dòng)未來的房子。綱要中指出，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒大膽地想象，運(yùn)用不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。基于幼兒對(duì)房子已有經(jīng)驗(yàn)的感知，我們引導(dǎo)幼兒運(yùn)用沙畫這一特殊藝術(shù)形式來創(chuàng)造未來的房子。沙畫，顧名思義，就是用沙子作畫，沙畫的基本技能和方法簡單易學(xué)，符合大班幼兒的認(rèn)知規(guī)律，既能豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的想象力與創(chuàng)造力，又能激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣?；顒?dòng)目標(biāo)：1、情感與態(tài)度目標(biāo)：體驗(yàn)沙畫創(chuàng)意的新奇和創(chuàng)作的成功感，分享合作的快樂。2、知識(shí)與能力目標(biāo)：嘗試運(yùn)用畫、抓、刮、漏等技能進(jìn)行沙畫創(chuàng)意。3、技能目標(biāo)：用簡單的風(fēng)景、動(dòng)物等形象表現(xiàn)尋找快樂 的沙畫情

2、景。4、創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：能大膽想象，美術(shù)創(chuàng)意能力得到進(jìn)一步發(fā)展。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、空間準(zhǔn)備：沙畫需要為幼兒預(yù)備開闊的場地，使幼兒能與操作材料產(chǎn)生積極有效的互動(dòng)。（ 20 把椅子擺成半圓）2、物質(zhì)準(zhǔn)備：沙畫大師蘇大寶的沙畫制作視頻、投影儀一臺(tái)、沙盤若干，沙卷四幅、背景音樂。3、知識(shí)準(zhǔn)備：之前和幼兒一起玩過沙子，感受了沙子的特性?；顒?dòng)過程：一、引入情境，引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí)各種不同的沙畫手法1、教師富有神秘感的示范，引導(dǎo)幼兒觀察沙畫方法。提問：你們玩過沙子嗎？是怎么玩的？我會(huì)用沙子畫畫，看看我是用什么方法畫出來的？2、拓展幼兒想象，探索學(xué)習(xí)不同的沙畫手法。（畫、刮、抓）提問：剛才老師用了哪些方法畫出了小貓

3、？用刮（抓）的方法還可以畫出什么？3、小結(jié)：提升幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn)，知道用畫、刮、抓的辦法可以畫出很多的東西。二、情境進(jìn)一步深入，幼兒獨(dú)立創(chuàng)作沙畫故事情景1、情境作畫，嘗試畫、刮、抓的沙畫手法。幼兒每人一個(gè)沙盤，教師創(chuàng)設(shè)尋找快樂的情境，引導(dǎo)幼兒嘗試用畫、抓、刮的方法畫出小河、山峰、彩虹等景物，以及簡單的動(dòng)物。提問：你是用什么方法畫的？小結(jié)：提升技能運(yùn)用的方法，了解同一種東西可以用不m的辦法畫。2、綜合運(yùn)用多種方法，自由創(chuàng)作幫助小花貓找快樂的沙畫情景。提問：小花貓還會(huì)到哪里？遇見誰？3、交流、分享沙畫創(chuàng)作的手法和尋找快樂的情景。提問：你用什么方法畫的？幫小花貓找到了哪些快樂？三、觀看視頻，進(jìn)一步豐富

4、沙畫方法1、觀看視頻，進(jìn)一步豐富沙畫方法。提問：誰出現(xiàn)了？我是用什么方法畫的？2、小結(jié)：提升漏、捏等繪畫技巧。情感升華：只要善于發(fā)現(xiàn)、用心體會(huì)，快樂就在身邊！四、幼兒合作進(jìn)行沙畫創(chuàng)意：快樂沙卷1、幼兒協(xié)商合作，自由繪制，教師巡回指導(dǎo)并及時(shí)引導(dǎo)幼兒交流分享2、請(qǐng)一組小朋友介紹自己的快樂故事。3、結(jié)束語：我們的快樂越畫越多，讓我們回到教室把它繼續(xù)畫下來吧。教學(xué)反思：通過對(duì)教材和教法的挖掘以及對(duì)幼兒發(fā)展水平的了解，預(yù)計(jì)達(dá)到的效果：幼兒積極地參與到活動(dòng)中來，活動(dòng)興趣高漲。能掌握多種技能畫出尋找快樂 的情景，能與同伴合作分工，體驗(yàn)合作的快樂。專家點(diǎn)評(píng)：幼兒喜歡玩沙子，但對(duì)真正意義上的沙畫藝術(shù)并不了解，沙

5、畫的基本技能和方法簡單易學(xué)，符合大班幼兒的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)又能激起幼兒想象與創(chuàng)造。這次活動(dòng)的全過程體現(xiàn)出：選材符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，體現(xiàn)了綱要中藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求，引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)關(guān)、創(chuàng)造美的情趣。貴陽小額貸款 和他一起玩游戲20 跳房子3 適時(shí)協(xié)助而不干預(yù)。當(dāng)寶寶熱衷于有興趣的事物時(shí)，大人應(yīng)放手讓寶寶自已做，避免干預(yù)。不過，并非要丟下寶寶完全不管，而是適時(shí)予以協(xié)助、指導(dǎo)。在這個(gè)故事面前，我們很多做父母的應(yīng)該汗顏，這是多高程度的一種接納??！而我們很多人卻并不能接納自己的孩子，不停這樣抱怨孩子：你怎么是這樣的一個(gè)孩子

6、？你怎么這么淘？你怎么這么慢？你怎么這么不聽話？你又尿褲子了！tips：別忘了與媽媽分工合作哦！由于呼吸的作用，鼻腔內(nèi)會(huì)有被黏住的大顆粒，需要每天清洗干凈。年齡尚小的孩子，父母可以用紗布或綿軟的棉簽沾水，輕輕地對(duì)鼻腔進(jìn)行擦拭。稍大一點(diǎn)的孩子，可以教會(huì)他們自己清潔鼻腔：洗凈雙手后，捧溫水，然后用鼻子輕輕吸水并迅速擤鼻涕，反復(fù)幾次后，鼻腔里的臟東西就會(huì)被清理干凈啦！當(dāng)孩子六七歲時(shí)，開始進(jìn)入小學(xué)，成為一名小學(xué)生，這是孩子人生的一個(gè)嶄新的開始。作為一名一、二年級(jí)學(xué)生的家長，您是否意識(shí)到這是教育孩子的重要時(shí)期呢？您是否為此做好準(zhǔn)備了呢？而且，更要命的是：有的人拿所有人的優(yōu)點(diǎn)，來和自己比，這樣的人更會(huì)是人

7、生充滿了沮喪，因?yàn)榈仓車腥吮饶銖?qiáng)的地方，都是證明你失敗的理由，周圍人越多，這樣的人越倒霉。你可以告訴他不讓做是因?yàn)檫@件事本身不對(duì)；要吃飯是因?yàn)槌燥埐庞辛?，飯很好吃。誰若像老鼠，下場準(zhǔn)不妙。弟子規(guī)信里有這樣的話唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自礪若衣服若飲食不如人勿生戚意思是說當(dāng)?shù)赖聦W(xué)問和才藝不如他人時(shí)，應(yīng)該自我督促努力趕上，至于穿的衣服和吃的飲食不如他人時(shí)，可以不用擔(dān)心、郁悶。這是極通俗的道理，但是我們?cè)谏钪凶龅那∏∈桥c之相反。家長可以提供給孩子最好的衣、食等物質(zhì)條件，而孩子在做學(xué)問上，家長的態(tài)度反而寬宏豁達(dá)起來，學(xué)到什么程度我們不強(qiáng)求，大不了以后出國留學(xué)。中國的教育體育是挺摧殘孩子的；孩子開心就成，我們也不求孩子在學(xué)業(yè)上一定達(dá)到什么樣的程度。在女更衣室換衣服怎么了的話題登上微博熱搜：而不是趁此機(jī)會(huì)，利用她的脆弱、來彰顯自己的正確，告訴她：讓你聽我的不聽，你看吧！1 含著奶嘴上早教課程每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，有些爸爸媽媽不顧這些差異，強(qiáng)行給孩子定向。比如他們要孩子學(xué)這學(xué)那，規(guī)定每天讀多少單詞、練幾小時(shí)琴等，否則給予懲罰。這很容易引起孩子的對(duì)立情緒。不管是經(jīng)濟(jì)壓力也好，自己的事業(yè)心也罷。爸爸們總是習(xí)慣將更多地時(shí)間放在工作上，很少有時(shí)間陪伴孩子。可是對(duì)孩子來說，他們唯一能記住的，是你與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間和你對(duì)他們的關(guān)注。不能有