幼兒園小班教案《跳到我這里》課程設(shè)計_第1頁
幼兒園小班教案《跳到我這里》課程設(shè)計_第2頁
幼兒園小班教案《跳到我這里》課程設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、genius is the endless ability to work hard. 同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）幼兒園小班教案跳到我這里教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo)1、 引導(dǎo)幼兒活潑愉快地演唱歌曲，掌握歌曲節(jié)奏，并能用身體動作表現(xiàn)幼兒愿意跟隨音樂作簡單的律動。2、 鼓勵幼兒在游戲活動中大膽想象，嘗試改編歌詞。3、 能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。4、 隨歌曲旋律唱出來。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，準(zhǔn)確掌握歌曲節(jié)奏。難點(diǎn)：在活動中嘗試改變歌詞。活動準(zhǔn)備音樂磁帶、鋼琴活動過程一、導(dǎo)入活動：發(fā)聲練習(xí)：教師和幼兒用各種小動物的叫聲以一問一答的方式進(jìn)行練聲二、基本活動： 1、律動游戲：跳到我這里2、做小手游戲：師

2、：小朋友的兩只小手也是一對好朋友。你們看，左手弟弟握著拳頭“跳、跳，朋友啊跳到我這里?！庇沂纸憬闵熘笔种赣有〉艿?，他們緊緊地抱在了一起。你們也來玩一玩，邊說兒歌邊有節(jié)奏的做動作。3、幼兒兩兩一組，師彈琴用跳到我這里的旋律伴幼兒一起游戲。4、教師示范唱歌曲兩遍，幼兒認(rèn)真傾聽，并說說從歌詞中你聽到了什么。5、師幼一起回憶歌詞內(nèi)容，按節(jié)奏朗讀歌詞。6、用爬、跳、飛的方式隨音樂做律動。7、教師彈琴，幼兒跟唱。8、分組演唱歌曲，以比賽的形式。9、幼兒創(chuàng)編簡單的歌詞。三、結(jié)束活動： 教師讓幼兒學(xué)小花貓走路，靜悄悄排隊解便。四、延伸活動：可以用跑的方式做律動。教學(xué)反思本次活動中，活動氛圍濃，幼兒對活動內(nèi)容感興趣，樂意用身體去展現(xiàn)自我。 從活動的整個過程來看，設(shè)計的每個環(huán)節(jié)都是圍繞著活動目標(biāo)來進(jìn)行的，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，大部分幼兒能跟著音樂做律動， 并能準(zhǔn)確演唱歌曲。 在孩子們會唱歌的基礎(chǔ)上讓幼兒改編簡單的歌詞內(nèi)容，難度不是很大， 但對小班的孩子來說

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