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文檔簡介
1、幼兒園小班六一兒童節(jié)小朋友的節(jié)日 主題活動計劃一、主題背景:六一兒童節(jié)快到了,在這一活動中,老師、小朋友們 一直環(huán)繞在一片熱鬧的游戲聲中。在節(jié)日來臨前的這段日 子里,我們?yōu)榱俗層變耗茉诳鞓分袑W習,我們都付出了自 己的一份力量,其中攙雜著反復的疲憊,著急的淚水和成 功的微笑。為了迎接“六一”運動會,讓孩子感受節(jié)日的 快樂。我們都做了充分的準備,包括材料的準備、活動的 流程、家長的配合等等。本著精益求精的態(tài)度,我們力爭 讓幼兒達到最佳狀態(tài)?!芭d趣是最好的老師”這是亙古不變 的話題。在孩子們的主題活動中,只有是孩子感興趣的活 動,才能使孩子保持積極的探究行為。經(jīng)過一段時間的訓 練,孩子對體育運動保持
2、了濃厚的興趣。雖然孩子的年齡 小,但在日常生活中常聽到孩子們在談論著比賽的事情, 快樂的游戲、快樂的學習,是老師和家長們的心愿!我們會 在此主題活動中給予他們更多的快樂!二、主題目標1. 知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,在成人的幫助下, 用自己喜歡的方式歡慶節(jié)日。2. 初步感知、體驗社會對小朋友的關心和愛護。3. 學習5以內的序數(shù),能按照序數(shù)找到相應的位置。4. 能用自然的聲音唱歌,學會表達歡快、愉悅的心情。三、主要活動安排第一周1小朋友的節(jié)日5小熊看戲2六一兒童節(jié)有趣的小風車(科學)3節(jié)日的布置7好玩的皮球(體育)四、環(huán)境與資源1、教育資源:幼兒園內有關兒童節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設及大班 和中班為慶祝節(jié)日
3、而進行的相關準備活動:社會為兒童節(jié) 營造的氣氛和開展的活動:社會各界為幼兒園做的好事, 甚至送的禮物;家庭中開展的與六一兒童節(jié)有關的活動或 準備的物品等。2、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設應體現(xiàn)本班幼兒的意愿、喜好,并且要引導幼兒積極地、全過程地參與。五、指導要點1、本主題和主題“過節(jié)真熱鬧” 一樣,是屬于節(jié)日性 的教育活動。兩者之間的主要區(qū)別在于:主題“過節(jié)真熱 鬧”主要是引導幼兒體驗節(jié)日生活的基本特點:喜慶和歡 樂;而本主題在繼續(xù)引導幼兒體驗節(jié)日生活的基本特點的 同時,還要引導幼兒對節(jié)日進一步感知、體驗,即每一個 節(jié)日都有自己的意義,六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日, 兒童是這個節(jié)日的主人。2、本主題還具有一個極為重要的、潛在的教育價值, 就是幫助幼兒感知自己的社會價值,這對發(fā)展幼兒的主體 性是極為重要的。當然,由于幼兒的年齡特點,他們還不 能認識自己的社會價值,但是我們可以利用社會各界為幼 兒、幼兒園所做的一切,讓幼兒體驗到社會對自己的關心、 愛護,為他們今后逐步認識自己的社會價值積累相關經(jīng)驗。3 班級有關六一兒童節(jié)的慶?;顒右欢ㄒ闲“嘤?兒的特點,充分體現(xiàn)他們的意愿,萬萬不可加重幼兒的心 理、生理負擔,不
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