畢業(yè)生歡送會(huì)策劃書(shū)5篇

1、畢業(yè)生歡送會(huì)策劃 書(shū)5篇 篇一： 畢業(yè) 生 歡送會(huì)策劃稿 鄧州市春 風(fēng)學(xué)校畢業(yè) 生歡送會(huì) 策劃書(shū) 策劃：朱延宏2014年6月26日一、歡送會(huì)主 題 .二.、 歡.送- 2會(huì)-目的 .三.、 歡.送-2對(duì)-象及參與者 .四 、 歡. -送2 -時(shí)間及地點(diǎn) . 五.、 歡. -送2會(huì)-活 動(dòng)流程 . 、 人. -數(shù)2統(tǒng)-計(jì) . .、.物.資-2準(zhǔn)-備 . 、 節(jié).目-2準(zhǔn)-備 . 、 寫.留- 2言-冊(cè) . 、 節(jié) 目. -彩3 - 2排 .、 當(dāng).天.活-3動(dòng)-3流程 . 、 會(huì).前-2布-置 . 、 當(dāng).天- 3人-員 安場(chǎng) . 六 、.相 關(guān). -要3 -求 .- 3 -歡送會(huì)主題 心系春

2、風(fēng) 相伴你我二、歡 送會(huì)目的1、畢業(yè)生們借此歡送會(huì)表達(dá)心中 對(duì)學(xué)校、 對(duì)老師的感激之情。2、讓畢業(yè)生與老 師的情感進(jìn)一步升華，讓畢業(yè)生再次感受 對(duì)學(xué)校深深的 愛(ài)，希望他 們能 夠感到學(xué)校如家的溫暖，記 得?；丶铱纯?。3、進(jìn)一步加 強(qiáng)畢業(yè) 生之間交流，拉近同學(xué) 間的感情，以提升低年 級(jí)學(xué)生以后的工作 積極 性與工作效率，使得春 風(fēng) 學(xué)校的明天更加美好。三、歡送對(duì) 象及參與者歡送 對(duì)象：九年 級(jí)全體學(xué)生參 與 者： 鄧州市春 風(fēng) 學(xué)校全體成 員四、歡送時(shí)間 及地點(diǎn)時(shí)間：2014年6月27日 上午：6:309:00地點(diǎn)：春 風(fēng)學(xué)校廣場(chǎng)排.、會(huì). -具3體-流五、歡送會(huì)活 動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備及人員安排

3、、人數(shù)統(tǒng)計(jì)6月20日之前， 統(tǒng)計(jì)出畢業(yè)生的參會(huì)人數(shù)和參與成 員的參會(huì)人數(shù)。 負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì) 、 物資準(zhǔn)備A、 音響設(shè)備，兩個(gè)話筒，帶話筒架負(fù)責(zé)人：劉仲怡 張海超B、 各班準(zhǔn)備本班所需的凳子（包括家 長(zhǎng)的）C、 橫幅準(zhǔn)備（主題一個(gè)，渲染氣氛兩個(gè)），橫幅內(nèi)容體 現(xiàn)送別，擬定之后交予后勤處黑 志卿老師負(fù)責(zé)制作。責(zé)任人：阮興剛。D、班級(jí)留言冊(cè)（2本）負(fù)責(zé)人：后勤處黑志卿E、 圖片、 視頻資 料的采集工作 負(fù)責(zé)人：潘海濤 、節(jié)目準(zhǔn)備A、 本次歡送會(huì)計(jì)劃的各班12個(gè)節(jié)目由班主任把關(guān)，所有 節(jié)目必須在6月23日之前準(zhǔn) 備完 畢，23晚上彩排。B、 節(jié)目相關(guān)音樂(lè)在6月22日晚上19:00之前用U盤拷貝給趙洪陽(yáng)

4、老師。C、主持人： 楊颯D、 各班認(rèn)真練習(xí)朋友”（周華健版）這首歌。、寫留言冊(cè)6月26日晚由班主任 負(fù)責(zé)各班填寫留言冊(cè)2、 節(jié)目彩排彩排：6月23日晚上19:00，在食堂三樓 進(jìn)行，主要彩排 節(jié)目的主要內(nèi)容、形式、 時(shí)間， 最終決定參演的 節(jié)目。 負(fù)責(zé)人： 楊颯、李莎、李媛媛3、 當(dāng)天活動(dòng)流程 、會(huì)前布置6月27日早上5：30開(kāi)始布置會(huì) 場(chǎng)，音響的 測(cè)試，幕布的掛放，桌子的 擺 放。6:00吃早 飯。負(fù)責(zé)人：初中部非班主任教 師 、當(dāng)天人 員安排 現(xiàn) 場(chǎng) 維 護(hù)：劉仲怡 張海超 學(xué)生會(huì)3人（維持現(xiàn)場(chǎng)秩序） 禮儀 人 員 ：全體新入 職教師 負(fù)責(zé) 接待家 長(zhǎng)全體七、八年 級(jí)及教師送行（負(fù)責(zé)送畢業(yè)

5、生行李，祝福 語(yǔ)） 、歡送會(huì)具體流程（由 楊 颯負(fù)責(zé)）、會(huì)后清場(chǎng)會(huì)后清 場(chǎng)工作由所有七、八年 級(jí)進(jìn)行，搬桌椅、打 掃場(chǎng) 地、搬音響。六、 相關(guān)要求1、 負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備的相關(guān)部 門務(wù)必把物品準(zhǔn) 備妥當(dāng)。2、 相關(guān)負(fù)責(zé)人務(wù)必牢記自己當(dāng)天的工作 職責(zé)，如無(wú)特殊情況不能 請(qǐng)假。3、 活動(dòng)進(jìn) 行期 間不能隨意走 動(dòng)。4、如有 問(wèn)題或建議，敬請(qǐng)咨詢。鄧州市春 風(fēng)學(xué)校校委會(huì)2014年6月26日篇二： ”畢業(yè)生歡送會(huì)“活動(dòng)策劃書(shū)XX學(xué)院XX學(xué)院畢業(yè)生歡送會(huì)之 再回首，相聚工程 ”策劃書(shū)主辦方：XX承辦單 位：XX一、 活 動(dòng)背景： 時(shí)光匆匆，新的一年即將 過(guò)去一半，然而又一批的 畢業(yè)生將離開(kāi)學(xué)校去 追尋他們的夢(mèng)

6、想。三年恍如昨日，在大學(xué) 時(shí)光最后的日子里， 讓他們大學(xué)生活的所有 場(chǎng)景 通通倒 帶一遍，成 為他 們記憶 中的美好與感 動(dòng)。二、 活 動(dòng) 目的及意 義：通過(guò)本次活 動(dòng)讓 大家感受到 時(shí)光飛速流逝并且把所有的祝愿都送 給即將 畢業(yè)的學(xué)子，借此 活動(dòng)帶領(lǐng) 他們重溫大學(xué)生活，回 憶往昔， 細(xì)數(shù)所有的溫暖和感 動(dòng)。同時(shí)也讓他們表達(dá)出 對(duì) 低年 級(jí)同學(xué)的祝愿， 讓低年 級(jí)的同學(xué)同他 們一樣，擁有一個(gè)精彩的無(wú)悔的大學(xué)生活。三、活 動(dòng)策劃承 辦方：XX四、活動(dòng)時(shí)間：X年X月X日六、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)五、活 動(dòng)對(duì) 象： 大一全體學(xué)生，大二、大三代表，以及本學(xué)院 領(lǐng)導(dǎo)、老 師七、活 動(dòng) 準(zhǔn)備1.前期宣 傳工作：

7、（1）由組織部和宣傳部進(jìn)行前期宣 傳工作，主要的宣 傳工作就是到大一各班 進(jìn)行宣傳并 要求每個(gè)班 級(jí)出一個(gè)節(jié)目；學(xué)生會(huì)每個(gè)部 門也要求出一個(gè) 節(jié)目，由各部 門的部長(zhǎng)負(fù)責(zé) 通知（2）聯(lián) 系上屆學(xué)生會(huì)主席 團(tuán)和上屆學(xué)生會(huì)的學(xué) 長(zhǎng)學(xué)姐，通知他 們畢業(yè) 生歡送會(huì)的相關(guān)事 項(xiàng)，并問(wèn)一下有何建議，是否也有意愿增加節(jié)目，具體節(jié)目?jī)?nèi)容由上屆學(xué)生會(huì)主席XX負(fù) 責(zé)。（3）幕布及海 報(bào)的制作。海 報(bào)由組織部與宣 傳部人員商量一并完成，并提前一周做好。（4）活動(dòng)至少提前三天借好所有 該準(zhǔn)備的一切設(shè)施設(shè)備，如音響 話筒、紅地毯、支撐幕 布的架子、警戒、插 線板等，并在活 動(dòng)開(kāi)展的前一天將所有再確 認(rèn)（5）座位安排及 節(jié)

8、目出場(chǎng)的順序安排。 （6） 提前通知新 聞中心照相彩稿。 （7）到場(chǎng) 領(lǐng)導(dǎo) 老師的確 認(rèn)。（8）制作邀 請(qǐng)卡（主要是 給畢業(yè) 班老師的邀 請(qǐng)卡）。 （9）主持人的 篩選。2.活動(dòng)中期安排： 節(jié)目部分安排 （1）節(jié)目前期籌備由文娛部組織完成， 負(fù)責(zé)督促所有班 級(jí)部門的海選節(jié)目排練。（2）五月下旬將 進(jìn)行節(jié)目選拔，由主席 團(tuán)和各部門部長(zhǎng)作為評(píng) 委來(lái) 選拔節(jié)目。 （3）節(jié)目 選拔出來(lái)之后將 進(jìn)行節(jié)目 質(zhì)量提高排 練。（4）彩排:計(jì)劃進(jìn)行兩次彩排， 時(shí)間 待定，按晚會(huì) 標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，若效果不好，將 進(jìn)行第三次 彩排。3.活動(dòng)后期安排：（1）活 動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)老師和所有工作人 員合影留戀。（2）活動(dòng)結(jié)束后由

9、組織部和文娛部的同學(xué)將所借的 東西歸還。 （3）由在 場(chǎng)的所有學(xué)生 會(huì)同學(xué)負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。（4）新聞中心的同學(xué)及 時(shí)彩稿并發(fā)表。 八、活動(dòng)流程：1.工作人 員提前兩個(gè)半小 時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行布置 場(chǎng)地、調(diào)試音響話筒等設(shè)備、安排好座位等一系 列準(zhǔn) 備工作。2.參加活 動(dòng)的同學(xué) 須提前20分鐘 入場(chǎng)并就坐完 畢3.由主持人介 紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及老 師，并宣布本次活 動(dòng)正式開(kāi)始。4.請(qǐng)大一代表 發(fā)言5.節(jié)目表演環(huán)節(jié)（2-3個(gè)節(jié)目）。6.游戲環(huán)節(jié) 。7.節(jié)目表演環(huán)節(jié)（2-3個(gè)節(jié)目）。8.游戲環(huán)節(jié) 。9.由xx學(xué)院老 師代表表演 節(jié)目歡送畢業(yè)生。10.請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)致總結(jié)詞。11.畢業(yè)生與領(lǐng)導(dǎo)及老師簽名并合影留戀。（可以在

10、幕布上 簽名）12.工作人 員合影留戀13.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和參與活 動(dòng)者有序退 場(chǎng)，請(qǐng)組織部、學(xué) 習(xí)部組織收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 。謝謝。 九、注意事 項(xiàng) 及突 發(fā)事件：1.工作人 員提前到 場(chǎng)、并佩戴好工作牌，提前通知嘉賓及領(lǐng)導(dǎo) 。2.會(huì)場(chǎng)不大聲喧吼，有秩序 進(jìn) 行。3.提前完成各種活 動(dòng)準(zhǔn)備。4.活動(dòng) 期間 注意個(gè)人素 質(zhì)5.愛(ài)護(hù)現(xiàn) 在所有 設(shè)施設(shè)備。6.把當(dāng)天活 動(dòng)所以 資料都備份一份在手，以免流程出 錯(cuò)。7.安排3個(gè)機(jī)動(dòng)工作人員，在活 動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)狀況及時(shí)進(jìn)行處理，以及 給上級(jí)匯報(bào)。 策劃人：XXX年X月X日篇三： 畢業(yè) 生 歡送會(huì)策劃 書(shū)首都 師范大學(xué)教育技術(shù)系2011年五月畢業(yè)生歡送會(huì) 策劃書(shū)2011年5月首都 師范大學(xué)畢業(yè)生歡送會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 友誼延續(xù) 、師生情 長(zhǎng)存一、活 動(dòng)主題 ： 友誼延續(xù)、師 生情 長(zhǎng)存二、活 動(dòng)意義和目標(biāo)： 讓大四即將 畢業(yè)的他們，感受到深深的校園情，在 這四年里他 們的腳步充 滿著整個(gè)校園， 他們的書(shū)生意氣、他 們的揮斥方遒、他 們的青春無(wú)限盡在 這里，這里是他 們精神的 歸屬地， 在這最后一程，我 們要將他 們四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 記錄下來(lái)，留下最真 實(shí)的他們，校園的寧 和將會(huì)是他 們畢生追求的精神世界，我 們要告訴他們，他們雖已畢業(yè)，但他 們的一言一行 仍代表首 師的風(fēng)范，他們是學(xué)校、老 師的驕傲，同學(xué)友 誼會(huì)延續(xù)，師生情會(huì)長(zhǎng)存。 同時(shí)也 給