教師年終總結(jié)范文大全教師年度工作總結(jié)教師年底工作總結(jié)范文

1、教師年終總結(jié)范文大全教師年度工作總 結(jié)教師年底工作總結(jié)范文【教師年終總結(jié)】篇一有人說：班主任是世界上最小 的主任，也有人說：班主任是學(xué)校最苦的崗位。教書生涯 邁進(jìn)第三個(gè)年頭，今學(xué)期初嘗班主任之職，可謂是在艱苦 中摸索，嘗到了苦與甜的體驗(yàn)。班主任，一個(gè)沉重的名詞, 一旦成為一個(gè)動(dòng)名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐 久的工作，而我，雖苦卻樂在其中，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇录?中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力 的力量。這學(xué)期的接的班在初一時(shí)是紀(jì)律很差的班，下面 談一下一個(gè)學(xué)期以來的班任心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)： 一、一期限來的工作情況：1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)

2、、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的 學(xué)生擔(dān)任班干部，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作 則，鼓勵(lì)他們要大膽工作，有要嚴(yán)格要求，注意工作方法。 我還定期開班干會(huì)，一方面從他們身上了解到班的動(dòng)態(tài)， 有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要 能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高 工作能力。2、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取積極作好合力教育工 作。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近 的學(xué)習(xí)情況等，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了 解情況。與家長(zhǎng)取得了共識(shí)，學(xué)生學(xué)

3、習(xí)、品德上等問題的 解決都收到了事半功倍。二、心得體會(huì)：1、班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)班風(fēng)，是本級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和 作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件, 是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普 遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體 的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，就要：(1) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。我所擔(dān)的班雖 然在初一時(shí)是一個(gè)紀(jì)律很差的班，但也是一個(gè)很活躍的集 體，是一個(gè)很有潛能，很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，但我相信這樣的班 級(jí)，不會(huì)是一個(gè)差班。我讓他們對(duì)班充滿信心，自然而 然，對(duì)班的歸屬感就上來了，也會(huì)自豪的說：我是二(3)班 的。

4、并且在以后的日子里表達(dá)的鼓勵(lì)，要有競(jìng)爭(zhēng)精神，跟 其他班競(jìng)賽。慢慢的，一個(gè)班就組合起來了。(2) 重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力，就要利用不 同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情，如校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課搞活動(dòng) 等，讓他們通過活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。如在校運(yùn)會(huì)期間， 運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員彼此合作，沒有人是置身事外的，我讓 他們結(jié)成對(duì)子，讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員配一個(gè)同學(xué)，幫他們處理事 情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務(wù)，每個(gè) 班員都為在場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員打氣，我真為他們而感動(dòng)。當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問, 同時(shí)與學(xué)生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得 到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個(gè)沒有可閑的

5、 工作，你對(duì)班付出了多少，就有回報(bào)的多少，而這種回報(bào) 是愛的回報(bào)，是一分滿足感、成就感的回報(bào)，它比任何物 質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴?！窘處熌杲K總結(jié)】篇二這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上 了一個(gè)句號(hào)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，收到了一定成效，現(xiàn)總結(jié) 如下： 第一，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生.我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先, 我充分發(fā)揮班干部的主體作用在一定意義上說，創(chuàng)建和諧 的班集體,班干部是決定性的因素于是，我著手對(duì)管理體制 進(jìn)行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會(huì)，要求班干部敢想,敢做, 不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參 與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么 想

6、法和活動(dòng)都可以討論這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性， 調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較 好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng)，鼓勵(lì) 同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總 結(jié)，收到較好的效果.第二，開展豐富多彩的活動(dòng).通過豐富多彩的活動(dòng)引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性， 強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲，求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng) 造性,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮每學(xué)期學(xué)校都要 組織一些活動(dòng)，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，在具體策劃，組織過程中 我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生 的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)班級(jí)的凝聚力通過這些活動(dòng) 得到了很大的增強(qiáng).第

7、三,發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨，強(qiáng)調(diào)受教育者德 智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展.因此，我在班級(jí)管理中以學(xué)生 個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目標(biāo)通過一系列活動(dòng) 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過活動(dòng)提高學(xué)生思想 政治素質(zhì)和能力素質(zhì)對(duì)于每一次活動(dòng)，我都進(jìn)行動(dòng)員和總 結(jié)，甚至組織同學(xué)寫心得體會(huì)，要讓學(xué)生通過每次活動(dòng)都有 大的收獲，真正做到寓德育于活動(dòng)之中.第四，成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí).自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考 勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與 勸導(dǎo)，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境，使

8、班級(jí)形成一個(gè) 有正氣，有次序的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境.自律小組各個(gè)成員各有分工，每日與參加年段評(píng)比的同 學(xué)保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問題，并制定相應(yīng)的解決 辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，并定期向全班同學(xué)做工 作匯報(bào)，總結(jié)前階段之成果與不足，對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議 和要求，同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見和建議，制定下階段的 工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極 性，齊心協(xié)力，使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；?，制度化，使全 班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用， 自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做到自覺自律. 第五、為人師表，率先垂范.在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),

9、開展的教育活 動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子， 一本書因此，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教育工作中，真正 做到為人師表，率先垂范我作為一名班主任，在工作實(shí)踐 中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌, 我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動(dòng)，我每天早 上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán) 結(jié)，我首先做到和科任老師，年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交 知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育, 同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴?！窘處熌杲K總結(jié)】篇三本學(xué)期，我擔(dān)任初一的英語教學(xué) 工作作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我，雖了解到了一些教 學(xué)教法，但在實(shí)際的教育教

10、學(xué)中，我深深感覺到教中學(xué)英語 之難之累，真是苦在其身，樂在其心!為使今后的教學(xué)工作取 得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié).一，學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo).為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求,樹立起 新的育人理念，我們英語組集體抽休息時(shí)間對(duì)英語課程標(biāo) 準(zhǔn)進(jìn)行了研讀，了解了目前英語課程改革的目的，掌握了 目前英語改革的重點(diǎn)，明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi) 容的分級(jí)目標(biāo)，理解了英語教學(xué)原則，學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià) 原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)，奠定了的扎 實(shí)的基礎(chǔ)，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行.二,扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路.備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾占八、1,課前備課,

11、做到有備而來我認(rèn)真閱讀各種教科參書, 既備教材，教法，又備學(xué)生結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容, 既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要 突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要 注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然并制作了各種有趣的教具，如：?jiǎn)?詞卡片，實(shí)物（圖片），頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù).2，課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng).我通過 游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施 教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng), 將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣快樂 堡,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過反復(fù)的趣味 操練（如:唱，演，玩，

12、畫，涂色，做手工等形式）來鞏固所學(xué)新 知在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感 態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好.3,課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)每上完一單元，我都及時(shí)對(duì) 該單元作出總結(jié)和反思，寫出教學(xué)后記，肯定本節(jié)課成功的 地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ). 三，認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本.英語課程標(biāo)準(zhǔn)提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感 知，體驗(yàn)，實(shí)踐，參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成 功這便要求,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英 語的興趣，提高他們對(duì)詞匯，句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn) 用的能力為此，我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：1,巧

13、設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲, 唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的 氛圍內(nèi).2,圖文結(jié)合，掌握新知根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn)，充分 運(yùn)用單詞卡片，實(shí)物教具，簡(jiǎn)筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，使 學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片，動(dòng)作，表情等手段掌 握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們 學(xué)習(xí)英語的興趣在遇到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩, 耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他 們認(rèn)讀的能力在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想 教育.3，游戲活動(dòng)，鞏固新知在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的游戲 活

14、動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造 寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性，多樣化游戲?yàn)橹?來實(shí)施教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿，認(rèn)讀，玩演，視聽，從而給 他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過程中獲得 新知，提高他們語言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣.4,通過聽錄音，復(fù)習(xí)新知我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分 鐘，讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶第一遍先認(rèn) 真聽，第二遍邊聽邊跟讀.在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相 應(yīng)的肢體語言或動(dòng)作入情入境的來模仿，表演對(duì)話在學(xué)生 進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體 驗(yàn)到成功的喜悅，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣這樣既復(fù)習(xí)了本 節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，又

15、提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確 性,，從而讓學(xué)生真正做到眼到，口到，心到，手到. 四，加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識(shí).由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，自己的知識(shí)又有 限,在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教，和我們英 語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野；用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種 游戲資料,時(shí)常聽錄音糾正自己的語音語調(diào).總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào) 也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁 十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué) 中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛 的活動(dòng)，游戲來輔助課

16、堂教學(xué)，激活課堂積極開發(fā)和有效利 用課程資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語教 學(xué)工作中取得更好的成績(jī)我相信有耕耘總會(huì)有收獲?！窘處熌杲K總結(jié)】篇四一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說過， 一個(gè)人的成功與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意 志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20xx,如果真的要來一個(gè)總結(jié) 的話，自己真的是感同身受總覺內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。 是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到 了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機(jī)械 的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切，所以 我也努力工作著，回報(bào)著。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、 有歡笑與淚水。這一年是我

17、人生中最亮麗的一年，是幾年 教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還 有不足，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多 的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要 的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為 范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻 嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持 給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué) 生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的 表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我 閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。

18、今后我將繼續(xù)加 強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際 工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說，加 強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著 歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知 識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛, 每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己， 使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自 身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了 三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué) 理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面

19、各種教學(xué)理論和教學(xué)方 法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo) 自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn) 證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí) 還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。 因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些 寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的 能力大大增強(qiáng)。最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來 說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接 受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知 識(shí)。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最 大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。 為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí), 使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向其他教 師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課, 認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué) 習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己 感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎(jiǎng)、 姜堰市三等獎(jiǎng)，并且被評(píng)為”姜堰市教壇新秀”。學(xué)生的成 績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了 較好的成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在"江蘇省數(shù)學(xué)邀