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1、創(chuàng)編幼兒舞蹈的體會幼兒歌舞也就是通常人們所說的幼兒舞蹈,它的歌與舞常常是不可分的,也就意味著詩歌、音樂、舞蹈要綜合起來共同去打動幼兒愛美的心靈,因而把幼兒舞蹈叫做幼兒舞蹈。創(chuàng)編幼兒舞蹈要合孩子”口味”,舞蹈要多方面創(chuàng)新,既要民族化,又要多樣化,只有孩子喜歡,才能起到教育作用。下面是我在編舞過程中的幾點體會。一、確定主題主題即”骨架”,就是想反映什么,有民族舞,知識性的,慶祝節(jié)日的等等。在思想活躍時,把腦中的想法記下來,作為編舞時的參考資料,在確定主題時,在確定主題時,再利用這些想法產(chǎn)生良好的構(gòu)思。或是看到某種現(xiàn)象由此受啟發(fā)去用舞蹈表現(xiàn)。平時得多學、多看,不僅要多看歌舞類的節(jié)目,除舞蹈外的戲劇、
2、雜技、小品、體操等等,古今中外的節(jié)目都要看,要學習在潛移默化中豐富自己的動作素材和創(chuàng)作素材,這樣可以讓自己在編舞時盡快地進入角色。二、動作素材的作用主題確定了,一個舞蹈就有骨架,還要付之于血肉- 動作素材,選用什么樣的風格特點?既要符合孩子的接受能力,又要能夠表現(xiàn)主題。如:用手絹花表現(xiàn)捕蝴蝶,其風格特色非常適合表現(xiàn)孩子捕蝴蝶時歡快熱烈的氣氛。快現(xiàn)代舞中的扭胯動作可表現(xiàn)小樹成長。2、加三、舞蹈的長度編舞過程中還有一個容易被忽視的問題,那就是舞蹈的長度。幼兒舞蹈要短小精悍,一般來說 3-4 分鐘比較合適。編舞時, 需要多長的音樂要心中有數(shù), 如:出場需要 3x8 拍子,玩耍需要 4x8 拍,安排好之后,共多少拍,計算好長度表,在沒有條件創(chuàng)作音樂時,便數(shù)好拍子,記錄下來,把不需要的去掉,通過剪輯得到長度適度的音樂。以上幾個問題解決了,就可以進行串排,根據(jù)音樂把所想的動作素材加以豐富后串起來,加上一定的隊行變化,一個舞蹈就基本成型了。這些只是我在編舞中的一點體會,還有待于不停地
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