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1、演講稿的格式及例文演講稿的寫作十分重要:社會(huì)上常有各種各樣的演講 賽,演講稿寫得好不好關(guān)系到參賽單位的榮譽(yù);人們?cè)谌粘?生活和工作中的講話稿其實(shí)就是一種演講稿。歡迎來(lái)到, 下面是小編精心為您提供的資料,請(qǐng)參考。如果喜歡,請(qǐng) 繼續(xù)關(guān)注我們。一、演講稿的格式1、頂格寫稱謂語(yǔ):不同的對(duì)象,用不同的敬語(yǔ)2、下一行空兩格寫問(wèn)候(如:大家好)3、開場(chǎng)白:4、正文5、結(jié)尾即結(jié)束語(yǔ)(如:謝謝大家)二、演講稿的寫法1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和 態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生 活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊 的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它

2、得是真實(shí)可信,是為了 解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。2、情感上的說(shuō)服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者 的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定 目的的講話稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的 政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演 講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、 情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景, 演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘 演講稿愛國(guó)主義教育演講稿英語(yǔ)演講稿4、口語(yǔ)化演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語(yǔ) 言,是書面

3、化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”, 它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言,即化聲音為文字, 起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較 為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語(yǔ),以便演講。 同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者 的自然講話節(jié)奏一致。三、演講稿的結(jié)構(gòu) 演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。1、開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠 緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。 常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論 哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正 文、引起思考等。總之,開頭應(yīng)避免:其一,例行套話,其

4、二,故作謙虛,其三,長(zhǎng)篇大論, 其四,夸耀自己2、演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重 點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間 或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。 由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各 段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。3、結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。 結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括 一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用 名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外, 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使 演講能

5、自然收束,給人留下深刻印象??傊?結(jié)尾應(yīng)避免:其一,拖沓冗長(zhǎng),其二,畫蛇添足,其三,枯燥無(wú)味,其 四,陳言俗套四、注意主題選定了,還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證。材 料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的, 而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因?yàn)檠葜v一即時(shí) 表演,聽眾沒(méi)有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出 處。因此,在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他 們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如 何,他們所關(guān)心的問(wèn)題是什么,等等。掌握了聽眾的特征 和心理,在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,組織材料,是演講 成功的必要條件。寫作演講稿還有一個(gè)特別要注意的,就是對(duì)演講節(jié)奏 和時(shí)間

6、的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的,少則一分 鐘,多則一兩小時(shí)甚至一天,演講者必須把握自己演講的 速度和內(nèi)容,既不能時(shí)間到了,還沒(méi)有講完,也不能距離 演講結(jié)束還有一段時(shí)間,而演講者已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。演講 稿對(duì)于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作 時(shí),要不時(shí)地停下來(lái),用自己的正常語(yǔ)速大聲朗讀,根據(jù) 朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面,還要根據(jù)演講時(shí) 間的長(zhǎng)短調(diào)整要講的內(nèi)容,做到整場(chǎng)演講的音調(diào)有高低起 伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收 舒有度。最后,演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言 上做到生動(dòng)感人。在沒(méi)有時(shí)間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾 的精力分散前戛然而

7、止,余味悠長(zhǎng)。五、演講稿范文同學(xué)們:著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的 話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們 以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不 能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳, 有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。 遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今 中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在 他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪 生,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙?毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于 成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天 才,可是他卻笑著說(shuō):''天才等于九十九分血汗加一分靈 感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后 天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤 奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自 我扼殺。相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一 事無(wú)成。宋人王安石的文章傷仲永里講了一個(gè)叫方仲 永的小孩。他天資很好,五歲便

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