2019新學期小學開放周活動工作方案

1、2019新學期小學開放周活動工作方案成功的學校教育已充分證明，家校共育是培養(yǎng)學生 健康成長、助跑發(fā)展的一條不可或缺的重要途徑，特別是中小學教育更離不開家長的緊密配合和支持。下面是有20xx新學期小學開放周活動工作方案，歡迎參閱。20xx新學期小學開放周活動工作方案范文1 為了交流教學觀念、更新教學方法、提高課堂效益，把好質量關， 起到省一級學校的窗口示范作用，展示我校近期來的校容校 貌等各方面工作情況，廣泛聽取社會各界的意見和建議，把 學校的整體工作推向新的臺階。一. 成立教學開放周活動領導小組 ：(1) 組織結構：組長:梁國強副組長：李曉惠袁子淵成員：劉彩婷曾旭輝卓文英張雄球何立雄科組長(2

2、) 組織分工：梁國強：負責全面領導工作。李曉惠、袁子淵：協(xié)助組長主持開放日活動的日常 工作。卓文英：語文學科。李曉惠：數(shù)學學科。劉彩婷：英語學科。張雄球：音樂、美術、思品學科。袁子淵：體育、健教、社會學科。曾旭輝：自然、綜合實踐、勞動、計算機學科。何立雄：后勤保障。二. 成立教學開放周活動課堂教學把關小組：語文學科：卓文英韓麗華（語文高年段）黃英（語文 低年段）數(shù)學學科：李曉惠王錦平（數(shù)學高年段）李碧云（數(shù) 學低年段）英語學科：劉彩婷、劉業(yè)青（高年段）邱麗花（低年段）音樂、美術、思品學科：張雄球楊建安黃敬奎體育、健教、社會學科：袁子淵李英佐綜合實踐、科學、自然、勞動、計算機：曾旭輝劉金橋三、開

3、放日活動分三階段進行（一）準備階段：宣傳發(fā)動、提出措施和要求（1）宣傳發(fā)動：組織全體教師認真學習區(qū)教育局最新下發(fā)的區(qū)中小學教學常規(guī)檢查試行方案 中的三表、省 級學校課堂教學評價表、海濤小學教學開放周活動方案， 使全體教師在思想深處認識到活動的意義，鼓勵教師積極主 動、自覺地進行教學改革和教學研究，穩(wěn)步推進課堂教學質 量的提高。(2)要求和措施： 要求全校任課教師要積極參加本次教學開放周 活動 把教學開放周活動同日常教學工作結合起來，力 爭做到課課達標，堂堂優(yōu)良。防止運動式、一風過，杜絕非 達標課率。 教學開放周活動的績效將作為本學年教師績效 評價、行政量化考核的重要依據(jù)之一。 各學科的負責領導

4、和把關課堂教學質量的科組 長要高度重視自己分管的工作，要結合開放周活動實際，積 極、主動、富有創(chuàng)意地把工作做好。確保教學開放周活動取 得最佳效果，嚴防教學事故的發(fā)生，杜絕安全事故，實施責 任追糾制。 各學科要充分發(fā)揮集體的智慧，組織全體科組教 師對教材、教法及教學方案進行研究論證，各學科要進一步 落實骨干教師的幫帶工作，實行一幫一、一幫二或二幫一。 做到非業(yè)務骨干教師，都有一名業(yè)務導師，以提高學科整體 水平。 每位教師要掌握并嚴格執(zhí)行鹽田區(qū)海濤小學課 堂教學要求和鹽田區(qū)中小學教學常規(guī)檢查試行方案中的二表。（附后）20xx新學期小學開放周活動工作方案范文2 一、指導思想為構建寬松和諧的教育環(huán)境，

5、促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質 量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課 堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通， 使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況，更好的 配合學校教育，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與 學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進 一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。達到增 進交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。二、組織領導：組長：xxx（校長）副組長：xx（教導主任）成員：xxx（語文教研組長）xx（數(shù)學教研組長）

6、xxx（低段綜合組長）三、開放內容：1、課堂教學開放；2、班會開放；3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等 教育教學工作的開放；4、學生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。四、具體安排為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決 定分三個階段實施。第一階段（10月15日10月24日）:準備階段1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提 高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放 周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動 學校發(fā)展的重要舉措。2、認真準備。明確職責，分工明確，責任到人， 精心布置，督辦落實。3、將實施方案向聯(lián)校進行匯報。4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。5

7、、寫好歡迎標語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。第二階段（10月25日10月29日）:實施階段1、各年級時間安排10月25日：三年級開放日10月26日：四年級甲班開放日10月27日：四年級乙班開放日10月28日：五年級開放日10月29日：六年級開放日2、張貼各開放年級課程安排3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。4、展示教師備課、學生作業(yè)及其它形式的教育、 教學、教研成果。5、家長到校后要領取xx小學教學開放周活動意 見反饋表。第三階段（10月30日11月1日）:總結反饋階段1、活動結束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理開放 周活動意見反饋表，寫出活動小結和情況通報形成書面材 料上報聯(lián)校。2、全體學科教師根據(jù)

8、本次教學開放周的課堂教學 或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰 寫一則教學案例，上交到教導處。3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。4、召開全?；顒涌偨Y會。五、活動要求：1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推 進素質教育的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精 神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱 情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢 閱。2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新， 努力提升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真 正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形 象；讓家長放心，讓社會滿意。3、認真組織，

9、積極準備。各年級任課教師要按照 新課程改革要求認真組織教學，大膽創(chuàng)新，讓更多的學生得 到鍛煉，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才 智，調動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成為課堂教學 活動的主體，以學生的發(fā)展為本，展示學生的綜合素質和個 性特長。4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真 學習、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀，對來賓 要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質。給社會、 給家長交上一份滿意的答卷。20xx新學期小學開放周活動工作方案范文3 一、指導思想為了進一步推進課程改革，加強我校教師隊伍建 設，積極爭取社會廣泛支持，扎實推進課堂教學改革，不斷 促進和提高

10、教師的教育教學水平，接受社會監(jiān)督，努力創(chuàng)設 學校、家庭、社會一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個 相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學水平和學生的精 神風貌，促進我校教師進一步掌握教育教學規(guī)律、熟練教學 技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學 習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提升學生綜合素 質。實驗小學決定在下周開展開展教學開放周活動。二、活動安排1. 時間：(20XX年3月19日23日)2. 參加對象：學生家長、兄弟學校教師3. 形式和內容：(1) 聽課：在開放周期間，學校向社會開放所有課 堂，學生家長和兄弟學校教師可到校內任何一個班級聽取上 課教師的隨堂課，或到某些班

11、級聽學校安排的研討課。 體安排附后)(2) 訪談：家長可與學校領導、班主任、科任教師 進行座談、交流，了解學生在校內的情況及學校辦學情況， 共同探討教育學生之有效途徑及學校發(fā)展之大計。(3) 建議：學校接受家長和社會各界人士對教師授 課、班級管理以及學校發(fā)展等提出的各項建議。(4) 參觀：學校接受家長和兄弟學校教師對我校實 驗室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學校 的硬件建議提出合理化建議。4. 活動程序：教學開放周活動期間，家長、兄弟學校老師到校后 可到相關班級聽課，或到教研組參加教研活動，或與相關教 師及學校領導座談，或參觀各科室等。三、活動要求1. 全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進 學案式課堂教學的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好 的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東 道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工 作的檢閱。2. 全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新， 努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育 人，為人師表、