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文檔簡介
1、2020年初一新學期班主任工作計劃暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任 工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學 校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙?來,我欣然接受了這項工作。2020-2020學年第一學期即將開始,為使初一(2)班在新的學期能有一個新 的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃一、學情分析目前的初一(2)班,共有學生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學生 很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑 假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不
2、好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動 性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是本學期班主任工作的首 要任務。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線, 以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領導下,積極與學生家 庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實 搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效 性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。三、工作目標通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達 98%2、大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級管理
3、量化考核中能夠保持先進 行列;3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量, 力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;4、同學校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?!焙烷_展“孝敬父母” 活動;四、主要工作措施(一)、加強班主任業(yè)務自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理 論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人 學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總 結(jié)經(jīng)驗教訓,盡最大努力,提高自身素質(zhì)。(二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作并
4、且搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效 手段,因此本學期要力爭做到每周23次家訪,一學期至少召開三次家長會, 要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班 級管理能夠達到事半功倍的效果。(三)、與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調(diào)好師生 關系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設,充分調(diào)動學生的學習積極性 和主動性。2、加強班委會建設本學期,要在以學生自選班委的基礎上,加強班委會的建設,督促班委成員經(jīng) 常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任
5、一起互通 信息,共同促進班風和學風建設。3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機 會,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應 中學生活的關鍵時刻,思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作, 除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化 也有非常重要的意義。4、充分利用心理學原理,結(jié)合各種科學手段,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施, 如心理暗示、 社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引 導,促進班集體的建設,使班風和學風向前健康發(fā)展。(四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教 師密切結(jié)合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀
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