幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的策劃方案5篇

1、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的策劃方案5篇 父親在幼兒的成長(zhǎng)道路上扮演著特別重要的角色，因此在幼兒園進(jìn)行父親節(jié)的主題活動(dòng)，有利于聯(lián)系父親與幼兒的感情。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的策劃方案怎么寫?我今日在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的策劃方案，盼望能幫到各位。 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的策劃方案1 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.情愿用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。 3.觀賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。 【活動(dòng)預(yù)備】 1.每人帶一張自己爸爸的照片。 2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 3.散文詩(shī)我的爸爸

2、掛圖、磁帶。 【活動(dòng)過程】 1.通過提問引出談話話題。 小伴侶，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今日我們請(qǐng)小伴侶來(lái)說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?” 2.引導(dǎo)幼兒自由交談。 將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集風(fēng)光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。 3.比一比。 請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情? 4.引導(dǎo)幼兒觀賞散文詩(shī)我的爸爸。 (1)配合掛圖

3、完整觀賞一遍。 請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的頸項(xiàng)上有什么感覺? (2)你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛和爸爸做什么? 在幼兒談話過程中，老師為幼兒供應(yīng)新的談話閱歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。我喜愛和爸爸在一起整理圖書、做嬉戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛我的爸爸 (3)老師小結(jié)。 我發(fā)覺你們爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，盼望我們的小伴侶成為好孩子。父親節(jié)到了，小伴侶也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓

4、爸爸興奮?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的策劃方案2 活動(dòng)宗旨：父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會(huì)甚少。6月16日父親節(jié)我們開展了“歡樂父親節(jié)”活動(dòng)，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 活動(dòng)目的 1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情 活動(dòng)內(nèi)容：嬉戲，繪畫，做手工。 活動(dòng)時(shí)間：20_年 6月16日16：0019：00 活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近) 活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們

5、先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。 1、嬉戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。勝利到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。 2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)供應(yīng)購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參與的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。 3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型 用活動(dòng)方供應(yīng)的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。勝利做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的策劃方案3 活動(dòng)預(yù)備： 刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。 活動(dòng)過程： 一、師提問：小伴侶們，父親節(jié)很快就到來(lái)了，父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊? 你們愛爸爸嗎?那你們要

6、為爸爸做些什么呢?我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎? 二、老師示范方法步驟。 老師出示范例，清晰細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。 三、依據(jù)幼兒愛好及力量進(jìn)行分組，幼兒分組操作，老師個(gè)別指導(dǎo)。 第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師預(yù)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)潔裝飾。 其次組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。 第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。 第四組：用卷起來(lái)的瓦楞紙做愛心盤子。 四、幼兒適當(dāng)進(jìn)行添畫，用顏色來(lái)裝飾畫面。 五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“Happy fathers day!I love you,daddy!” 六

7、、活動(dòng)結(jié)束，老師帶領(lǐng)幼兒共同整理桌面地板。 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的策劃方案4 【活動(dòng)目的】 1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 【活動(dòng)預(yù)備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。 【活動(dòng)過程】 幼兒配樂朗誦： 父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春; 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。 父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào); 父愛是一種悄悄無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。 師：在孩子們的心中,您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永久

8、學(xué)習(xí)的榜樣! 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、親親爸爸說說悄悄話 4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡 5、擊鼓傳花家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。 親子嬉戲： 1、小腳踩大腳嬉戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行競(jìng)賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 2、騎大馬嬉戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的頸項(xiàng)上分組進(jìn)行競(jìng)賽。 3、蒙眼找寶寶：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 家長(zhǎng)嬉戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行競(jìng)賽)： 跳繩競(jìng)賽針線活拔河競(jìng)賽蜈蚣競(jìng)走 結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的策劃方案5 【活動(dòng)目的】 1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 【活動(dòng)預(yù)備】 袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物領(lǐng)帶。 【活動(dòng)過程】 一、送給爸爸禮物。 二、親親爸爸說說悄悄話。 三、親子嬉戲： 1、親子接力賽