科研教科活動工作總結(jié)

1、科研教科活動工作總結(jié)一、常規(guī)教研，扎實有效本學(xué)期我們二年級語文教研組狠抓落實，全程抓教學(xué) 質(zhì)量。對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、教研活動等項 目進行監(jiān)控實施月考核，嚴格把好常規(guī)質(zhì)量的每一關(guān)，嚴 肅教研活動紀律，教研活動時間專時專用，有計劃和針對 性。努力營造一種濃厚的教研氛圍。1、強化“一課三備”即個人備課、集體備課、課后反思。2、落實候課，有效上課教學(xué)前要提前候課，教學(xué)時要精講精練，要做到目標 明確，容量合適，重點突出，反饋及時，要抓好學(xué)生的課 前預(yù)習(xí)規(guī)范，抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范，抓好學(xué)生的書面 作業(yè)規(guī)范，抓好學(xué)生的總結(jié)規(guī)范。課堂上，要學(xué)會關(guān)注課 堂傾聽，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。3、精心設(shè)計，個

2、性評改以減負增效為目的，激發(fā)學(xué)生興趣，落實訓(xùn)練要點， 精心設(shè)計作業(yè)，力求體現(xiàn)出層次性。作業(yè)的批改要根據(jù)學(xué) 生的不同層次提出需要改進的方面及方法，給學(xué)生及時的 鼓勵，重視學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。4、認真檢測，及時總結(jié)讓學(xué)生重視每一次的檢測，并從中提高自己的應(yīng)考能 力，每一次的檢測效果要認真分析總結(jié)，找原因、明方向、 想對策，要分析到人，措施具體可行。二、特色教研，精彩紛呈1、有效集體備課，共同演繹精彩我們教研組為了讓集體備課落到實處，堅持按照"4+1” 的流程（“4”即“主講發(fā)言一一組員評議一一二次修改一 修改后的交流”；“1”指“分享一個改進意見”，即組內(nèi) 年輕教師向教研組匯報教學(xué)進度、下周

3、教學(xué)目標、教學(xué)方 法，教研組成員積極提建議。）每周一次，每周進行40分 鐘集體備課。每次集體備課內(nèi)容會提前通知到個人，讓組 內(nèi)成員做好充分發(fā)言準備，針對每次集體備課主講人的發(fā) 言，組內(nèi)還要進行考核評價。這有效地促進了組內(nèi)老師對 活動的重視和興趣了。活動前老師們認真準備：一是“研 讀課標，理解教材” “把握目標”“重備學(xué)與練”；二是收 集備課所需要的文字資料，相關(guān)圖片、課件等；三是提前 準備集體課要交流的“金點子”及提出讓自己困惑的問題。 在集體備課的活動現(xiàn)場，更是人人發(fā)言，討論激烈。很多 時候老師都會覺得時間過得太快，每次研討結(jié)束大家都意 猶未盡。因此老師們不僅在每周的備課組活動上討論，在 其

4、他時間這種探討也時常進行。我們組內(nèi)的有經(jīng)驗的老師 每次在集體備課時都能提出一些建設(shè)性的意見，對我這種 年輕老師的提高起到了促進作用。使自己理論水平、教學(xué) 實踐不斷提高。正是這樣，才使得我們年級所有班級齊頭 并進、整體水平不斷提高。2、整理錯題集，提高教學(xué)效率每周我們利用教研活動時間，交流各個班的錯題，并 整理成冊。平時老師們會將錯題集進行傳閱，這讓每位老 師的訓(xùn)練更有針對性，實效性，也提高了老師們的教學(xué)效 率。3、資源共享，提升教學(xué)質(zhì)量我們教研組一直以來都做到了資源共享，我們統(tǒng)一進 度，統(tǒng)一測試，統(tǒng)一練習(xí)，從資料的查找到課件的制作， 組內(nèi)老師有分工有合作，資源共享，團體作戰(zhàn)。每篇課文 我們都用

5、心研討，梳理教學(xué)重、難點；我們精心制作課 件，以最形象最感性最現(xiàn)代化的手段促進課堂教學(xué)，激活 課堂；每單元我們都精心設(shè)計練習(xí)，進行針對性訓(xùn)練。因 為有了資源共享，才讓我們年級三個班齊頭并進。一只儀器的從無到有需要經(jīng)過原理方法論證一直到制 作等環(huán)節(jié)。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證 的工作。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度，到現(xiàn)在對 該種儀器的原理方法初窺門徑，有些粗淺的認識，我學(xué)到 了設(shè)計一種儀器是多么的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。由于相關(guān)的中文的文獻比較少，即使找到也只是應(yīng)用 相關(guān)的文章，于是我只能設(shè)法找了些外文的資料。通過對 這些資料的翻譯和整理，我的英語水平有了一定的提高， 尤其是對于專業(yè)上

6、相關(guān)的詞匯寫了很多，積累了不少。在 閱讀文獻的過程中，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀 的工作原理。通過和常規(guī)的補償中子測井儀的比較，我了 解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點。在已經(jīng)完成的第一 份報告中，我簡要提及了關(guān)于這種儀器的設(shè)計思路。我會 繼續(xù)的把這項工作做下去，盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作。三、2017年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)公司培訓(xùn)2017年度參加了多次公司組織的培訓(xùn)活動。年初，參加了四分公司組織的hse安全培訓(xùn)，聽了有 經(jīng)驗的老師傅的經(jīng)驗之談，我認識到了安全的重要性，也 知道了如果不注意平時都不當(dāng)回事兒的安全上的事宜，后 果是非常的嚴重的。在了解了國外先進測井公司的施工方 式之后，我才知道原來我們的工

7、作距離先進水平有多么多的差距。11月參加了放射性作業(yè)培訓(xùn)，由于現(xiàn)在工作與放射性 測井研究室，沒有放射性工作證是不行的。經(jīng)過三日的培 訓(xùn)，和最后的考試，我學(xué)到了放射性防護的相關(guān)知識。 專業(yè)知識自學(xué)由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的，即對測井的知識一知半解 又沒有電路上扎實的基礎(chǔ)，所以工作開展起來是很有一定 困難的。我對于測井知識的理解主要來自于大學(xué)時候在華東石 油局進行實習(xí)的時候接觸的測井曲線，對于整個測井的流 程，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認識。光靠對測 井曲線的一點點了解是沒有辦法勝任小隊的工作的，就更 別題研發(fā)的工作了。我在2017年內(nèi)，自學(xué)了礦場地球物理、核測井原 來、石油地質(zhì)學(xué)、電路等一些課程，同時加強已經(jīng) 生疏的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)。四、2017年度工作、學(xué)習(xí)計劃2 017年對我來說將會是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。在工 作中，我會繼續(xù)深入對c/o儀器的學(xué)習(xí)，對儀器的設(shè)計、 生產(chǎn)、制造的過程加強學(xué)習(xí)了解。對于脈沖中子孔隙度儀 器，我會進一步對其進行調(diào)研。此外，在學(xué)習(xí)上我要盡早 突破對電子學(xué)的盲點，力爭是這一塊不會對我對儀器的學(xué) 習(xí)造成障礙。同時要加強對物理原理的深入探究，只有從 物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹。五、對公司的建議201 7年，地球物理研究所一共迎來了 13位新鮮面孔, 我就是其中一位。我在工作和學(xué)習(xí)